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    但是，絕對(duì)不能讓民辦學(xué)校在義務(wù)教育階段占到主體地位。

    工作報(bào)告中明確指出，發(fā)展更加公平更高質(zhì)量的教育，要在教育公平上邁開更大的步子，更好的解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題，高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)的傾斜力度。要努力讓廣大學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

    教育是國(guó)家和民族、也是每個(gè)家庭的希望所在，我們國(guó)家教育事業(yè)自新中國(guó)成立以來，特別是改革開放以來已經(jīng)取得了巨大的進(jìn)步。而國(guó)家在政策上已經(jīng)明確表態(tài)，要盡量為所有的孩子創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，不能讓孩子們輸在起跑線上。

    而私立學(xué)校的存在本身就是一種不公平。私立學(xué)校的存在打破了富不過三代的魔咒，當(dāng)教育也可以使用錢來解決問題的時(shí)候，寒門將再難出貴子或許會(huì)成為不爭(zhēng)的事實(shí)。

    私立學(xué)校的不斷涌現(xiàn)，的確給我們社會(huì)注入了新的東西，迎來了教育的一次變革，但是私立學(xué)校本質(zhì)就是披著公平的外衣，實(shí)際上實(shí)施的是資本優(yōu)先的教育模式。

    為什么私立中學(xué)的學(xué)費(fèi)很高呢？說白了，就是要堂而皇之的為那些有錢人以及有權(quán)的人開一個(gè)光明正大的后門兒。

    其實(shí)辦一所私立學(xué)校對(duì)于資本來說非常簡(jiǎn)單，只要有錢，教學(xué)樓、辦公樓、教學(xué)用品等東西手到擒來，一步到位。

    有了這些東西，一個(gè)好的私立學(xué)校的核心就是優(yōu)秀的師資力量，而這對(duì)于資本來說，太簡(jiǎn)單了，只要把教師的工資提高到一個(gè)足以讓優(yōu)秀教師心動(dòng)的水平，那么私立中學(xué)完全可以把公立中學(xué)所有優(yōu)秀的教師全都挖到他們這所私立學(xué)校。

    有了優(yōu)秀教師以后他們一人可以花錢去網(wǎng)羅優(yōu)秀的學(xué)生，如此一來，私立中學(xué)越來越強(qiáng)大，而公立中學(xué)也就越來越虛弱。

    雖然貧困家庭的孩子依然可以進(jìn)入公立中學(xué)去讀書，但是，沒有了優(yōu)秀教師的教學(xué)，沒有了頂尖學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，可以想象，公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量會(huì)變成什么樣子。

    最為可悲的是，我們某些教育局的工作人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)，為了他們所謂的政績(jī)，為了升學(xué)率和某些事關(guān)政績(jī)的東西，放縱這種情況甚至是暗中推波助瀾。

    我可以斷言，我們東林市四十三中這所私立中學(xué)的強(qiáng)大，絕對(duì)是建立在，我們東林市這些公立中學(xué)優(yōu)秀教師被挖的基礎(chǔ)之上的，是建立在我們東林市各大中小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生被掐尖兒的基礎(chǔ)之上的。

    陳書記，邱市長(zhǎng)。你們知道嗎？

    私立中學(xué)就是一個(gè)名利場(chǎng)，是一個(gè)高層次的社會(huì)平臺(tái)，是有錢人隔離老百姓的屏障，雖然他給我們留了一個(gè)向上爬的柱子，但是這個(gè)柱子光滑無比，能夠上去的人寥寥無幾。

    一旦讓私立中學(xué)和民辦學(xué)校在業(yè)務(wù)教育階段占到主體地位，我們的教育就會(huì)難以避免的進(jìn)入美國(guó)模式，教育的方向就會(huì)發(fā)生根本性的偏向。

    有錢人會(huì)為他們孩子選擇環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚的私立學(xué)校而成為貴族，經(jīng)濟(jì)一般的只能進(jìn)入環(huán)境一般、設(shè)備一般、師資一般的公立學(xué)校而成為平民。

    這將會(huì)使社會(huì)徹底撕裂成窮人和富人兩個(gè)對(duì)立的群體并形成階層固化。

    到了這個(gè)時(shí)候，話語權(quán)掌握在誰的手里不言自明。

    到那個(gè)時(shí)候，不用說教育，甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

    所以，我的觀點(diǎn)是，民辦教育不是不可以存在，但是絕對(duì)不能在9年義務(wù)教育階段存在。

    因?yàn)橘Y本是逐利的，為了利益，為了所謂的教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率等指標(biāo)，資本可以無所不用其極，包括到處去挖優(yōu)秀的教師。

    而這種現(xiàn)象，在我們東林市教育系統(tǒng)屢見不鮮。

    幾乎只要有一個(gè)公立中學(xué)的教師在教學(xué)質(zhì)量上做出了巨大的成績(jī)，很快就會(huì)被我們東林市的四十三中以及其他私立中學(xué)挖走。

    長(zhǎng)久以往，我們東林市公立中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量怎么能提升上去呢？

    所以，我提議，今后對(duì)我們東林市從上到下所有的教育系統(tǒng)的官員在進(jìn)行政績(jī)考核的時(shí)候，所有的私立中學(xué)都不算在內(nèi)，只考核公立中學(xué)的相關(guān)指標(biāo)，并且要和私立中學(xué)進(jìn)行對(duì)比。

    如果一個(gè)地區(qū)的公立中學(xué)之中，沒有一所中學(xué)能夠在教學(xué)質(zhì)量和指標(biāo)上比得過私立中學(xué)，那么這個(gè)地區(qū)的教育局局長(zhǎng)可以下臺(tái)了。

    而且我還要建議，我們東林市所有私立初中在三年之內(nèi)分階段自然消失，同時(shí)要用法律法規(guī)的形式明確指出，九年義務(wù)教育階段，絕對(duì)不能允許私立小學(xué)私立初中的存在。

    必須在這個(gè)階段，給所有普通家庭的孩子一個(gè)打破階層固化的空間和時(shí)間！

    否則的話，一旦階層固化，一旦窮人家的孩子失去了向上晉升的空間，一定會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的社會(huì)問題。”

    柳浩天說到此處，楊國(guó)華突然說道：“柳浩天，你有些危言聳聽了吧？階層固化，這是什么鬼東西？”

    柳浩天冷冷的說道：“楊國(guó)華同志，你不知道并不代表不存在。

    所謂的階層固化，指的是窮人家的孩子只能在教育水平低的學(xué)校學(xué)習(xí)，富人家的孩子可以在教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校學(xué)習(xí)。這樣一來，窮人家的孩子接觸的都是窮人，富人家的孩子接觸的都是富人。

    這樣不同階層的人從思想上和起跑線上就已經(jīng)區(qū)分開了，尤其是在小學(xué)和初中階段就區(qū)分開，這是一件相當(dāng)可怕的事情，這將會(huì)導(dǎo)致階層固化代際傳遞。

    我認(rèn)為，當(dāng)這種情況出現(xiàn)以后，當(dāng)資本真正的能夠在小學(xué)和初中階段就全面掌控我們國(guó)民生活的時(shí)候，窮人家的孩子向上爬升的空間將會(huì)被極大的壓縮，如果這種情況長(zhǎng)久持續(xù)下去，美國(guó)嚴(yán)重兩極分化的情況將會(huì)在我們東林市出現(xiàn)。

    這是一種非常嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)象！

    所以我認(rèn)為，九年制義務(wù)教育階段，在我們東林市禁止設(shè)立任何私立和民辦小學(xué)和初中，高中階段允許設(shè)立私立中學(xué)，但是所有私立高中禁止在東林市所有的公立中學(xué)使用資本的力量使用任何形式去挖老師。甚至我會(huì)建議省教育廳，禁止全省所有的私立高中，去挖所有省里公立中學(xué)的教師。

    他們可以獲得教師，但是應(yīng)該去通過招聘這種形式去獲得，而不是通過挖社會(huì)主義墻角的模式來獲得。

    資本可以發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，但是不能肆無忌憚的做事兒。”

    柳浩天說完之后，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲，因?yàn)榱铺斓倪@個(gè)觀點(diǎn)確實(shí)非常犀利，確實(shí)引發(fā)了眾人的深思。

    陳松林心中也在飛快的權(quán)衡著，柳浩天所說的這個(gè)意見確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的想象，尤其是階層固化和階層代際傳遞這兩個(gè)概念，更是讓他產(chǎn)生了一定的焦慮。

    如果這個(gè)現(xiàn)象長(zhǎng)久的發(fā)展下去，的確會(huì)引發(fā)巨大的社會(huì)問題。

    但現(xiàn)在的問題是，不僅僅是東林市，全省各地都存在著大量的私立小學(xué)初中，而這些學(xué)校都擁有極其強(qiáng)大的背景，甚至有的學(xué)校其本身就是教育局的領(lǐng)導(dǎo)自己開的，要想打破這種怪圈兒，難度不是一般的大。

    即便是在東林市，恐怕也會(huì)引發(fā)巨大的反彈。就他所知，在場(chǎng)的13位常委中，至少有4位常委的孫子和孫女兒是在四十三中就讀的。而四十三中屬于私立中學(xué)。

    要想取消這樣的學(xué)校，大家又怎么會(huì)支持呢？