元宏早就想好了，他就要下李安玉給他復(fù)盤(pán)的那一局棋。
前半局是他所下，后半局是縣主所下。
李常侍復(fù)盤(pán)時(shí)都給他講了，如何設(shè)陷阱，如何布局，如何織網(wǎng)，如何神不知鬼不覺(jué)讓對(duì)方一步步走入自己布下的局里，然后再一一絞殺。
又說(shuō)，縣主這樣的對(duì)手，幾乎少有。
他也覺(jué)得。
棋逢對(duì)手將遇良才，才致使平局，他不相信，他今日就用他們?cè)谟鶗?shū)房下的這一局棋，來(lái)與鄭中書(shū)下，還能是平局。
元宏先落子。
鄭義看他落子的地方，便是一聲嗤笑。
王睿在一旁觀棋不語(yǔ)，另外還有崔挺等幾個(gè)中書(shū)省的官員，也在一旁觀看。
元宏自然是個(gè)聰明人，否則不會(huì)從一眾皇子中，被太皇太后看中，力推成為坐上帝位的人。
李安玉陪他讀書(shū)以來(lái)，無(wú)論是引經(jīng)據(jù)典，還是言語(yǔ)點(diǎn)撥，他都是一點(diǎn)就通。
能讓恃才傲物的人愿意傾囊相授，那也得是同樣的聰明不愚笨之人。
如李安玉看元宏。
也如元宏了解自己。
所以，隨著棋局一步步深入，鄭義落入了看不見(jiàn)的圈套，元宏心下穩(wěn)了一半。
覺(jué)得他也沒(méi)看錯(cuò)鄭中書(shū)，仗著自己棋藝高絕，便認(rèn)為這整個(gè)京城，沒(méi)有人能勝過(guò)他，又仗著姜還是老的辣，也不拿李安玉的才華當(dāng)回事兒，他心里并不認(rèn)為，他跟著李安玉學(xué)了一個(gè)時(shí)辰的棋，能贏得過(guò)他。
但這一局棋，精妙之處在于，不是李安玉一個(gè)人在教他，而是明熙縣主下了他的后半局。
復(fù)盤(pán)時(shí)，李安玉反復(fù)站在他棋風(fēng)的角度上，一步步解析，他該怎么走下一步，又站在虞花凌的棋風(fēng)上，教他又該怎么走下一步。
所以，兩種棋風(fēng)混雜在一起，各自爭(zhēng)鋒，讓他覺(jué)得精妙絕倫。
所以，明熙縣主才覺(jué)得，李安玉足以當(dāng)?shù)蒙纤奶熳由賻煛?/p>
棋局過(guò)了大半后，鄭義才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他落入了元宏的圈套，臉?biāo)查g黑沉如水，神色緊繃。
王睿也是在這時(shí)候才看出來(lái)，原來(lái)從落下的第一個(gè)棋子時(shí)，無(wú)論鄭義的棋子落在哪里，元宏都相應(yīng)地開(kāi)始針對(duì)他可能落子的走向開(kāi)始布局了。
真是好大的一盤(pán)棋局。
一步步，悄無(wú)聲息，不動(dòng)聲色，甚至上半局，頗顯頹勢(shì)，卻不想中途逆轉(zhuǎn)，到下半局，逆風(fēng)翻盤(pán)，死死地壓住對(duì)手，一步一殺。