聽到這句話，申啟連忙擺手道：
“不不不，先生，弟子愚鈍，弟子只是想作為先生的弟子，為先生的書院起到一個(gè)拋磚引玉的作用。”
“而且有公孫師姐在，師姐比弟子更適合作為書院領(lǐng)袖...”
見他這副模樣，陸承安伸手輕輕敲了敲他的額頭，訓(xùn)斥道：
“方才還豪氣沖云天，怎么這會(huì)兒就退縮了？”
申啟不敢頂嘴。
“弟子...”
陸承安揉了揉他的腦袋，溫聲笑道：
“你還小，現(xiàn)在還不急。三年，這三年你師姐會(huì)先幫你撐著。這三年你只管好好讀書，好好修行。至于三年后，一切看你自已。”
申啟眼中惶恐一點(diǎn)點(diǎn)散去，但還是嘀咕道：
“那三年后...師姐...哎喲...”
話還沒(méi)說(shuō)完，陸承安便又敲了敲他的額頭，笑罵道：
“你師姐的事不用你操心，她的將來(lái)，一座書院可未必能限制得住...”
申啟心頭一震，不由得恍然大悟。
“原來(lái)如此...也對(duì)，師姐不該讓書院分了心...”
正說(shuō)著，院門口走來(lái)一個(gè)明媚少女，聽見申啟的話不由得笑道：
“好啊小啟，在說(shuō)我什么呢？”
申啟轉(zhuǎn)過(guò)頭，尷尬笑著行禮。
“見過(guò)師姐...”
公孫玥背著手笑盈盈走了過(guò)來(lái)，朝陸承安躬身行禮道：
“先生。”
陸承安點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，就知道你會(huì)過(guò)來(lái)。”
公孫玥直起身，仰著臉燦爛一笑，隨后轉(zhuǎn)頭對(duì)屋子里道：
“申伯母，我來(lái)了，給您請(qǐng)安。”
申母走了出來(lái)，一邊用腰上圍裙擦著手，一邊笑道：
“玥姑娘來(lái)了，中午留下來(lái)吃飯，申伯母做了你愛(ài)吃的糯米丸子...”
公孫玥燦爛一笑，點(diǎn)頭道：
“好嘞，一會(huì)兒我可要多吃幾個(gè)。”
隨后看向申啟道：
“你可不許跟我搶。”
申啟笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嗯，都給師姐，我不愛(ài)吃那玩意兒...”
看著這和諧的一幕，陸承安不用問(wèn)也能想到，這半年來(lái)公孫玥與申啟母子相處的必然是極為和睦的。
這樣也好，至少能讓申啟有個(gè)安心的讀書環(huán)境。
寒暄過(guò)后，公孫與坐在院子里的木墩上，看向陸承安道：
“先生，剛才在我家里怪不好意思的，我大哥他就是那樣，并沒(méi)有其他的意思...”
陸承安笑著擺了擺手道：
“無(wú)妨，大公子剛正不阿，不畏強(qiáng)權(quán)，實(shí)屬難得，我也是頗為敬佩。”
公孫玥笑了笑，松了口氣。
隨后公孫玥張了張嘴，欲言又止。
陸承安笑問(wèn)道；
“可是為了書院的事？”
公孫玥也不隱瞞，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：
“先生，書院建好之后什么時(shí)候開始招收弟子？”
陸承安想了想，回道：
“招收弟子的事先不急，為師問(wèn)你，為師給你們留下的那些典籍，你吃透了多少？”
公孫玥一愣，忽然有些緊張。
這突如其來(lái)的考問(wèn)令她腦子里頓時(shí)有些慌亂。
平日里那些張口就來(lái)的詩(shī)詞文章竟一下子忘得一干二凈。
見此，陸承安淡淡一笑。
“別緊張，這不是在考究你的學(xué)問(wèn)。”
公孫玥神色尷尬，無(wú)言以對(duì)。
一旁的申啟見此不由得有些焦急，平日里他有不懂的都是問(wèn)師姐，怎么這一下倒是師姐回答不上來(lái)了？
公孫玥連續(xù)做了幾次深呼吸，心緒終于漸漸平復(fù)下來(lái)。
神庭紫府之中的浩然正氣涌動(dòng)，令頭腦漸漸清明。
剛才怎么也想不起來(lái)的那些典籍也一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在腦海。
她起身盈盈一拜，自責(zé)道：
“先生恕罪，是弟子學(xué)藝不精。”
陸承安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭道：
“這是實(shí)話，詩(shī)詞文章終究是書本上的死東西，只有真正切身去領(lǐng)悟去體會(huì)，才能將其化為已用。”
“你剛才問(wèn)我書院什么時(shí)候能開始招收弟子，這個(gè)就要問(wèn)你和申啟。”
“等什么時(shí)候你們能夠融會(huì)貫通，真正入門文道，書院就什么時(shí)候開啟新弟子招收。”
“不必急于速成。”
公孫玥恍然大悟，但隨后立馬想到陸承安這段話里的另一層含義。
疑惑問(wèn)道：
“先生的意思是，書院以后招收弟子的教授之職，將由我和師弟來(lái)?yè)?dān)當(dāng)嗎？”
陸承安笑問(wèn)道：
“為師卻有此意，所謂教學(xué)相長(zhǎng)，有的時(shí)候傳授他人，對(duì)自已身的領(lǐng)悟反倒是更有效果。”
“當(dāng)然，這是為師的意思，但絕不是為師的命令，愿意與否，在于你自已。”
公孫玥若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是超凡修行者的世界，并無(wú)女子不可拋頭露面的規(guī)矩。
所以公孫玥對(duì)此沒(méi)有任何抵觸，反倒是有種躍躍欲試的沖動(dòng)。
陸承安繼續(xù)道：
“為人師者，傳道授業(yè)解惑也，無(wú)貴無(wú)賤 ，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 ，道之所存，師之所存也。”
“若為人師，傳道授業(yè)，必先自已全無(wú)疑惑，方能為人解惑。”
“這段時(shí)間我會(huì)留在申州城，一方面是防備東南十二府的異動(dòng)，另一方面則是為你們這半年來(lái)的讀書修行解惑。”
“從明天開始，你們還是像之前一樣，每日來(lái)這里讀書。”
聞言，公孫玥與申啟下意識(shí)對(duì)視了一眼，眼中都透著一股濃濃的驚喜。
這半年來(lái)他們雖然勤學(xué)不輟，但畢竟跟隨陸承安讀書的時(shí)間尚短，早就積攢了不知多少疑問(wèn)。
這下好了，總算是能夠得到解答了。
無(wú)需等明天，在申啟家吃過(guò)午飯之后公孫玥便留了下來(lái)。
一下午的時(shí)間師徒三人都在問(wèn)答交流之中。
甚至連晚飯都是在申啟家吃的，直到晚上天空早已是繁星點(diǎn)點(diǎn)，公孫玥才戀戀不舍的離去。
回到公孫府自已的閨房里，公孫玥坐在書桌前，下意識(shí)閉上了雙眼。
今天先生給她解答的那些疑問(wèn)在她腦海中一遍遍閃過(guò)，如同一滴滴清泉滴落，令她的心湖逐漸平靜下來(lái)。
隨著不斷地溫習(xí)，那一滴滴清泉逐漸演變成一條條小溪，小溪匯聚成江河。
最后流入廣袤的神庭紫府，化為一縷縷精純的浩然正氣。
一縷瑩白的光芒從公孫玥身上浮現(xiàn)，八品上的修為隨之悄然越過(guò)，回過(guò)神來(lái)，已然躋身了七品境界。
公孫玥睜開眼，緩緩呼出一口濁氣。
雖然一夜未眠，可眼眸中卻沒(méi)有半點(diǎn)倦意。
她抬頭看了眼窗外，不由得會(huì)心一笑。
“真好，天亮了，又能聽先生講課...”
隨后起身洗漱，準(zhǔn)備好自已的小書箱，再次離開了家門。
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看到有一部分讀者評(píng)論，說(shuō)我寫主角動(dòng)不動(dòng)就外出游歷是因?yàn)闆](méi)什么好寫的。
這一點(diǎn)自然不是，畢竟作為作者，想要寫一些輕松的爽感劇情并不難，但那樣也就違背了這本書的初衷了。
其實(shí)讀過(guò)我們中國(guó)古代典籍的人應(yīng)該都知道，負(fù)笈游學(xué)，行萬(wàn)里路對(duì)于一個(gè)讀書人來(lái)說(shuō)有多重要。
特別是八月份我自已就來(lái)了一趟行萬(wàn)里路的旅行，見識(shí)到了祖國(guó)從南到北的一路風(fēng)光以及風(fēng)土人情。
更覺(jué)得行萬(wàn)里路的重要性絕對(duì)不亞于讀萬(wàn)卷書。
我之前就說(shuō)過(guò)，這本書的陸先生與上一本書的許先生不同。
這一本書的陸先生會(huì)經(jīng)歷一個(gè)從普通讀書人到文道圣人的整個(gè)過(guò)程。
每所以他會(huì)有尋常人都有的各種情緒，欲望以及不足之處。
而這個(gè)行萬(wàn)里路的游歷過(guò)程對(duì)于他來(lái)說(shuō)是必不可少的，對(duì)于傳道來(lái)說(shuō)也是必不可少的，是陸承安的成圣之路。
這本書的主線就是傳道。
并不是傳統(tǒng)意義上的爽文。
所以請(qǐng)各位諒解。
實(shí)在不喜歡看走就是了，番茄讀書里有數(shù)百萬(wàn)書籍，一定有你想看的，不必惡語(yǔ)傷人。
另外告訴各位一個(gè)好消息，承蒙番茄厚愛(ài)，這本書或許會(huì)在明年出版實(shí)體書。
喜歡的朋友可以期待一下。
謝謝。