范德亮看見王楓和他對視，目光立刻收了回來，而后掃了一眼臺下，微笑著說：“剛才從部領導那里得知，我們班的同學王楓同志，在昨天基礎理論知識考試中第一期學員中取得了第一名的好成績，可喜可賀啊！這是我們五班的光輝榮譽。我提議有王楓同學分享一下學習心得提體會，幫助我們共同進步，請大家鼓掌歡迎！”
馮偉聽到提議皺了皺眉頭，這個范德亮想搞事啊，明著是對王楓的認可，可心里卻是心懷不軌，想搞臭王楓，這可是捧殺??！
在班級中，王楓年齡最小，說話做事是難以服眾的，考試第一那是他認真學習的結果。大家都是體制人，混跡官場的人精，也明白來黨校學習只不過是走程序。顯性規(guī)則是認真學習，成績達到優(yōu)秀；可隱性規(guī)則就是，你只要在學習期間不違反規(guī)則，從黨校學習后回去都是優(yōu)秀學員?；氐降胤胶?，提拔你的標準、條件和你在黨校學習成績優(yōu)秀不優(yōu)秀，沒有多大關系。
組織上如果認可你，你在黨校學習成績墊底，也會提拔你，反之，如果不認可你，你就是學習成績再好，也不會提拔你，也會把你邊緣化。學習本來就是一個過場的事，范德亮非要拿出來搞事，這就是故意整人之嫌了。
如果說上午范德亮搞陰謀，那晚上就是搞陽謀了。想到這里，馮偉心里很是疑惑，范德亮如此處心積慮的對付王楓，兩個人到底有什么深仇大恨？
其他同學都一臉愕然的看向王楓，有點難以理解范德亮做法。早晨王楓被抓了典型，晚上又號召大家向他學習，這不是赤裸裸的羞辱，是什么？除非王楓的來頭非常大，以至于學校不得不想辦法來扭轉王楓的形象，只是眼下這個陣勢，這種事情可能微乎其微。
范德亮說完見王楓并沒有多大反應，笑了笑繼續(xù)說道：“王楓同學，好的學習經(jīng)驗你可不能藏著掖著，你得說出來，供大家學習參考。有了成績的同學，分享好的學習經(jīng)驗，幫助同學們共同提高，這可是杜校長今早在講話中指出來的。”
聽到這里，王楓皺了皺眉頭，臉色變得陰沉起來。這鱉孫子真會搞事，這會又把杜旭校長搬出來了，帽子又被他扣上了，他這話很明顯，你如果拆我的臺，那么你就會被扣政治立場不堅定、反杜校長的名聲。
雖然王楓進入官場時間不太長，但是也見過，經(jīng)歷過不少陣仗，官場中的彎彎繞繞，也知道了不少?？磥斫裨缟系氖?，十有八九和他脫不了關系了。
想到這里，王楓斜睨了一眼站了起來謙虛的一笑，說：“感謝范書記給我這么一個機會，其實我哪有什么好的經(jīng)驗，無非就是用笨法子死記硬背罷了，比各位大哥大姐也就是高了兩三分，也高明不了哪去。我覺得死記硬背不是我們黨校培訓的初衷，理論指導實踐，才是學習的最終目的。在這方面我肯定比不上在座各位大哥大姐，更比不上學校的領導和講師?！?/p>
“所以說，請各位高抬貴手，就不要讓小弟我在大家面前搬門弄斧了。若非要講，不如讓范書記講一下杜校長的講話精神，領會精神方面，侯書記絕對是佼佼者，這才是重中之重，值得我們大家學習?！?/p>
何長春聽到這里眼睛一亮，不由得看向了王楓，這小子別看年輕，心計不少，輕飄飄的一句話就，表面上是恭維范德亮，可實際上是把皮球踢給了他，給他出了一道難題。
王楓提出學習杜校長講話精神，范德亮敢拒絕嗎？他要是拒絕，那就嚴重了，這可是政治立場問題了。
只要范德亮接受，那王楓今天就算扳回一局。
而且王楓話語中滴水不漏，說自已考試的分數(shù)也不多，就比大家多了兩分，低調又謙虛。
范德亮只說王楓成績第一，可沒說多少分，當然分數(shù)又不是他想說就能說的，因為分數(shù)一般不會公布的。王楓就是利用了這一點，化解了尷尬，避免了被同學孤立，還親切的稱呼同學們大哥大姐，不知不覺和同學拉近了關系。
再說，能來黨校學習的人也不是泛泛之輩，他們不可能因為范德亮幾句話就會把王楓放到對立面的。
此時，范德亮的臉頓時沉了下來，本來他是想讓王楓出丑、被孤立的，沒想到王楓這小子玩起了太極拳，化解了他的招數(shù)。非但如此，王楓還贈送了他一個欺負自已同學的形象。
王楓的一番話同樣引起了范曉軍的注意，心中有些意外，沒想到這小子年紀輕輕的，做事說話這么老道，不能讓人小覷。
想到這里，范曉軍看了一眼侄子范德亮心想，皮球踢被人家踢過過來了，我看你怎么接？
“杜旭校長的講話精神，是我們學習的重點！”
范德亮狠狠地瞪了王楓一眼，不得不接過了話。
他沒有辦法，只能被動接受王楓踢過來的皮球。如果反對王楓的提議，那就是反對杜校長的講話，他可沒有那膽量。
“好，既然王楓的提議得到了大家的認可，我就講講個人理解，希望能起個拋磚引玉的作用?！?/p>
范德亮看著王楓得意的目光，只好無奈的闡述了杜校長的講話精神。
這時，馮偉瞄了一眼王楓，發(fā)現(xiàn)他一臉淡定的坐在那里，一副泰然自若的表情，他心里不由得疑問，王楓老弟真的是一個主任科員嗎？
范德亮啰里啰嗦的講了十多分鐘，可一點沒講到點子上，幾乎都是廢話，倒是吐沫星子噴了一地?？磥恚@個侄子是一點沒有認真研究學習杜校長講話精神，講得磕磕巴巴，意思都連貫不起來。
以有備打無備，不但沒打著，反而還被無備打了一個措手不及。今天侄子的表現(xiàn)，讓他有點失望。
大家耐著性子聽完范德亮的講話，最后教務處主任做了一個總結，今晚的學習活動就算菜結束了。
出了教室，大家簇擁著部領導向食堂走去，按正常時間來說這個時間段，馬上就要下班了，是范德亮私下里找到了食堂領導，延長了時間，安排了一頓晚飯。
晚飯氣氛倒是不錯，涮羊肉火鍋，大家坐在一起歡聲笑語，喝著啤酒，聊著天。
吃飯期間，王楓去了趟衛(wèi)生間，出來的時候想起李欣柔鬧離婚的事，擔心她的身體，就打了她的電話，可是一連打了她兩個電話，她都沒接，讓他的心揪了起來。