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好了！該說(shuō)的也說(shuō)得差不多了，”看著被自己說(shuō)得憂心忡忡的大家，朗聲說(shuō)道，“都別愣著，你們不吃我可開(kāi)動(dòng)了。”

被劉囂有些跳脫的話題轉(zhuǎn)換搞得有些懵的眾人，也慢慢回過(guò)神來(lái)。“現(xiàn)在......如果有問(wèn)題的......可以一個(gè)個(gè)問(wèn)。”

劉囂抓起一根烤肉就開(kāi)始啃，他其實(shí)早忍不住了，上了菜不吃，本身就是對(duì)廚子的不尊重。“我先問(wèn)一個(gè)。”

李天甲率先開(kāi)口，“你是怎么變得這么強(qiáng)的？之前在亞丁界也是，現(xiàn)在到了史隆，簡(jiǎn)直是變本加厲。”

“肯吃苦，多研究，史隆有很多變強(qiáng)的方式，當(dāng)然，我天賦好也是原因之一。”

李天甲癟癟嘴，反正肯吃苦這三個(gè)字他是聽(tīng)進(jìn)去了，其實(shí)他還想問(wèn)問(wèn)雙元素天賦的事，不過(guò)這個(gè)問(wèn)題不適合在這個(gè)場(chǎng)合下問(wèn)。“任哥，你為什么銀月和劍舞雙修？這樣豈不是將資源和精力一分為二？”

段飛起身問(wèn)道。“銀月的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都很明顯，我需要一個(gè)近戰(zhàn)精通作為彌補(bǔ)，確實(shí)會(huì)消耗大量的資源，所以我并不建議你們也和我一樣，順著段飛這個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)一下自己對(duì)廢土人類(lèi)和史隆人類(lèi)在實(shí)力上差距的看法”“首先就是對(duì)史隆世界的各種認(rèn)知和法則規(guī)矩的理解，不要以為信息差不屬于實(shí)力差距的一部分，恰恰相反，這是差距最大的，也是最重要的一點(diǎn)，不懂不代表沒(méi)有，一些快速提升體魄的方法，一些戰(zhàn)斗的方式和手段，一些可以穩(wěn)步提升的途徑，我們都不知道，這其實(shí)是作為廢土人最大的劣勢(shì)。”

”大家都經(jīng)歷過(guò)原點(diǎn)試煉，其實(shí)試煉過(guò)程中，原點(diǎn)就在不斷提醒我們這一點(diǎn)的重要性，現(xiàn)在完成了試煉，到了中千世界，更不能忽略這么重要的提示。““你們?nèi)硕啵谛湟策M(jìn)入到生活中的方方面面，信息的分享就顯得尤為重要，肖恩他們搞的互助會(huì)，其實(shí)就有這個(gè)作用，但還不夠，需要建立起一整套機(jī)制，重點(diǎn)收集某些領(lǐng)域的信息和資料，然后分享給大家。”

見(jiàn)有人興奮的想要提問(wèn)，劉囂打斷了他。“先聽(tīng)我說(shuō)完，其次，我們?cè)趹?zhàn)力上與史隆人類(lèi)相比，優(yōu)劣勢(shì)并存，劣勢(shì)我之前已經(jīng)說(shuō)過(guò)，體魄強(qiáng)度和精通的熟練度，他們從小就接受武器使用的指導(dǎo)和訓(xùn)練，我們呢？要么玩游戲要么玩泥巴，就算大了也不會(huì)耍那些東西，這就是差距，但我們并不是優(yōu)勢(shì)全無(wú)。”

“還是要回到原點(diǎn)試煉，我經(jīng)常思考，原點(diǎn)試煉的作用是什么？?jī)H僅是一個(gè)蟲(chóng)蠱，將最為強(qiáng)大的毒蟲(chóng)選出來(lái)？是，也不是，蟲(chóng)蠱的作用，還在于最終活下來(lái)的毒蟲(chóng)不但是最強(qiáng)的，還是最毒的，那么我們呢？這里說(shuō)的最具毒性，其實(shí)包含了幾層含義。”

“第一點(diǎn)自然是在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下的自保能力，以團(tuán)隊(duì)為整體生存下來(lái)的人，更注重協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意志，以個(gè)人能力生存下來(lái)的，更懂得趨利避害，無(wú)論是哪一點(diǎn)，在史隆，都可以算作一種經(jīng)驗(yàn)和能力上的優(yōu)勢(shì)，你們中有不少是在學(xué)府中的院生，院生們會(huì)經(jīng)歷多少生死廝殺？有肯定是有，外出任務(wù)也有危險(xiǎn)，但多嗎？真的涉及生死嗎？這些經(jīng)歷和我們這些試煉者來(lái)比，孰強(qiáng)孰弱呢？”

“第二點(diǎn)就是試煉過(guò)程中的獎(jiǎng)勵(lì)體系，干掉域外生物有獎(jiǎng)勵(lì)，越級(jí)打怪有獎(jiǎng)勵(lì)，數(shù)值上升有獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)時(shí)真以為這就是個(gè)游戲，但后來(lái)想想，原點(diǎn)為什么要給與這些東西？不就是為了彌補(bǔ)我們和原點(diǎn)人類(lèi)的差距嗎？”

“而這里又延伸出另一個(gè)優(yōu)勢(shì)，中樞給與的獎(jiǎng)勵(lì)，有不少是比史隆人能獲得的資源還要好的！特別是在能技上，試煉時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的能技數(shù)量更多，而且質(zhì)量也不錯(cuò)，與史隆的院生相比，在初始階段我們?cè)谀芗忌鲜怯薪^對(duì)優(yōu)勢(shì)的，不信你們可以問(wèn)問(wèn)身邊的史隆人類(lèi)。”

“我作證！確實(shí)是這樣！”

微若突然搭腔說(shuō)道。“特別是感知能技，九九剛來(lái)的時(shí)候掌握的就比我多多了！”