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　　“木筏？能渡河？”大家都是旱鴨子，并沒(méi)有潛水的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)說(shuō)要下水都是有些打怵的，更別提是渡河的工具，更是不知道了。

　　不過(guò)這也是沒(méi)有辦法的辦法了。

　　“對(duì)，我們那里都是用木頭做成木排在河里行走的，就是族長(zhǎng)說(shuō)的木筏，族長(zhǎng)也是同意這種方法的。”貝魚(yú)一邊說(shuō)，一邊與大盜下了山，回到了部落落腳的地方。

　　“河水怎么樣？”吳浩見(jiàn)二人回來(lái)，急忙地問(wèn)道。

　　“族長(zhǎng)，這水看著沒(méi)有消退的跡象，看來(lái)只能試著渡河了。”大盜說(shuō)完便看向貝魚(yú)。

　　“做木筏是一個(gè)辦法，與路上用的木排有一點(diǎn)區(qū)別，不過(guò)這個(gè)以前我們也做過(guò)，我們?cè)诤＠镝鳙C或是走路的時(shí)候經(jīng)常用，只是這個(gè)我們只運(yùn)過(guò)人和獸肉，這牛車(chē)，馬車(chē)怎么辦？”

　　“只要運(yùn)人和東西過(guò)去就行，不行就不要牛車(chē)、馬車(chē)了。”吳浩說(shuō)道。

　　“可是沒(méi)有了牛車(chē)馬車(chē)，東西倒是好說(shuō)，大家背著，那孩子呢？”麻葉皺著眉頭問(wèn)道。

　　族里的女人和孩子可是不少。要是沒(méi)有車(chē)，跟著他們一路走的話，只怕負(fù)擔(dān)不小。

　　“孩子到時(shí)就讓人背著。”吳浩看著那些孩子，因?yàn)樽约翰柯淅飳?duì)孩子的重視，導(dǎo)致大家對(duì)外面惡劣環(huán)境接觸的少了，走個(gè)山路而已，有什么不行的。

　　“總要適應(yīng)的，咱們可不是郊游，是遷移，為了生存，他們總要適應(yīng)的。”

　　雖然大家不明白郊游是什么意思，不過(guò)族長(zhǎng)說(shuō)的也對(duì)，他們要遷移，總是會(huì)碰到各種事情的，不可能一直躲在后面，要知道當(dāng)年他們女人和孩子可都是一起打過(guò)狼的。

　　原始社會(huì)的孩子，從出生就要學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

　　你不去適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境就會(huì)把你淘汰。

　　麻葉幾人點(diǎn)了點(diǎn)頭，很贊同吳浩的話。

　　“貝魚(yú)你負(fù)責(zé)制作木筏，達(dá)和白鷹的隊(duì)伍配合你。先做一個(gè)試試，如果可行的話，咱們就大量的制作，大家一起走水路過(guò)河。”

　　“是，族長(zhǎng)。”

　　得到了吳浩的命令，貝魚(yú)幾人立刻開(kāi)始動(dòng)手。制作木筏對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不難，以前大家做過(guò)木拍子，雖然是在草地上拉著走的，也水里的木筏也差不多。

　　而且貝魚(yú)他們更是熟悉得很，很快就著手做了起來(lái)。

　　先是帶著人到山上去找一些筆直的小樹(shù)，或是枯死的樹(shù)干的頂枝，把木頭多余的枝葉處理掉，然后把木頭兩端削成尖尖的，這樣會(huì)有利于纏綁，也會(huì)使木筏更加安全。

　　所有的木頭處理好后，密集地排在一起，用麻繩將所有的木頭都捆綁在一起，隨后在前中后幾處用幾根木頭呈90度角排在這些木頭上面，再用麻繩綁上。麻繩綁的時(shí)候，貝魚(yú)幾人用了很大的力氣，綁得十分結(jié)實(shí)。否則在水里繩子開(kāi)了，那就真的是主動(dòng)送死了。

　　看著簡(jiǎn)單，但是從選材料到制作，每一步也都不能馬虎，如果選的木頭太沉太粗，根本制作不成。

　　而且選的纏綁的繩子也是要有技巧的，原本貝魚(yú)他們制作時(shí)，都是用草繩編結(jié)在一起后綁上的，現(xiàn)在有了麻繩，就更方便了。

　　人多力量大，很快的，貝魚(yú)他們就制作出來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)易的木筏，能容納四個(gè)人左右。

　　雖然小，但是看著很是精致，如果四個(gè)人的話，均勻地坐上去，更容易掌握平衡。

　　只是好幾百人的隊(duì)伍，要是用這個(gè)木筏運(yùn)送的話，吳浩不敢想象需要多長(zhǎng)時(shí)間，看來(lái)自己需要研究一下，能不能做個(gè)大一點(diǎn)的，也許到時(shí)可以把牛馬也運(yùn)送過(guò)去。

　　當(dāng)然，這個(gè)也只是個(gè)試驗(yàn)，貝魚(yú)他們先坐這個(gè)去對(duì)岸探探情況，要是可行，再多做幾個(gè)，到時(shí)運(yùn)送的速度就會(huì)快上很多。

　　“族長(zhǎng)，我們先去試試看，測(cè)一下木筏如何，也看看這距離多遠(yuǎn)，來(lái)回需要多長(zhǎng)時(shí)間。”貝魚(yú)看著自己扎的木筏很是滿意，看來(lái)手藝還是沒(méi)有丟，都這么多年了，扎出來(lái)的還是這么好看。