唐景明同樣一愕，隨后臉色變得很難看。
他早就認(rèn)定徐盡歡的行為會(huì)得罪少數(shù)同學(xué)，且一定會(huì)被這少數(shù)同學(xué)告狀。
但如果有人告狀，導(dǎo)致徐盡歡被撤職，無法再包庇大家，那這個(gè)告狀的人同樣會(huì)得罪被徐盡歡包庇的大多數(shù)同學(xué)。
昨天晚自習(xí)課前的對(duì)峙之后，不少同學(xué)就懷疑是他在背后指使肖沅希給徐盡歡難堪了，現(xiàn)在徐盡歡又當(dāng)眾這么說……
不管以后誰去告狀，只要抓不到這個(gè)人，這個(gè)屎盆子基本就扣在他的腦袋上摘不下來了！
不是他，大家也會(huì)認(rèn)為是他！
“怎么可能？
唐景明深呼吸兩口氣，擠出笑容，向徐盡歡和其他同學(xué)解釋道，“我如果要揭發(fā)你，早就去了……”
他用“揭發(fā)”這個(gè)詞，是想要警告徐盡歡對(duì)方的行為本身就是錯(cuò)的，而自己是班長(zhǎng)，有這個(gè)權(quán)力和義務(wù)。
不過說完之后，唐景明就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這等于也是在警告其他同學(xué)，會(huì)有自己跟大家立場(chǎng)對(duì)立的暗示，于是迅速改口道：“我也不想拼命寫作業(yè)，怎么可能會(huì)去告狀？”
他笑容變得熱情和真誠(chéng)起來，笑道：“我們倆往日無怨近日無仇，我沒理由做這種事情……你不要受別人挑撥。”
“班長(zhǎng)這么說我就放心了，我本來也不相信，就是過來確認(rèn)一下。”
徐盡歡同樣笑容誠(chéng)懇，“我不敢說是誰告訴我這件事情的，希望班長(zhǎng)見諒。”
他用的詞是“不敢”，有兩種解讀方向，其一是不敢得罪告訴他這事的人，怕對(duì)方生氣或者報(bào)復(fù)自己；其二是害怕唐景明會(huì)報(bào)復(fù)對(duì)方。
以倆人目前近乎公開敵對(duì)的關(guān)系，大家會(huì)往哪個(gè)方向理解，不問可知。
然而，此時(shí)此刻，唐景明根本沒有辦法解釋，因?yàn)槿慷紩?huì)越描越黑。
徐盡歡轉(zhuǎn)身走回自己座位，見整個(gè)教室依舊鴉雀無聲，似乎是怕大家擔(dān)心，用安慰語氣說道：“大家放心，班長(zhǎng)不會(huì)去告狀的，我相信班長(zhǎng)的為人。”
“……”
唐景明有一種胸口中刀的感覺，見大家都看向自己，擠出笑容道：“歡哥不要開玩笑，我怎么可能做這種事情？”
“就是！”
徐盡歡用力點(diǎn)頭，“我肯定是相信班長(zhǎng)的，就算有人告狀，把我這個(gè)課代表給撤了，大家要重新寫作業(yè)，那也跟班長(zhǎng)沒關(guān)系。”
“……”
唐景明感覺心中一萬頭草泥馬奔騰而過，深呼吸一口氣，干脆坐下來，不說話了。
他感覺再說下去，自己也要被徐盡歡給帶坑里面去了。
這個(gè)話題越聊對(duì)自己越不利，這是信息傳播帶來的必然性，哪怕說的是“唐景明不會(huì)告狀”，只要一直把自己和“告狀”這個(gè)詞放在一起出現(xiàn)，在大家的印象里面，兩者就會(huì)被關(guān)聯(lián)上的。
一旦真出現(xiàn)了有人告狀的情況，大家第一反應(yīng)就會(huì)聯(lián)系到自己。
‘呼！’
唐景明悄悄的做深呼吸，平復(fù)自己的情緒，同時(shí)看向幾個(gè)可疑的對(duì)象。
到底是誰對(duì)徐盡歡說的？
真有人說嗎？
張宇平靜的跟唐景明對(duì)視一眼之后，渾若無事的收回目光，心中卻在忍不住大罵，下定決心以后一定要離徐盡歡這個(gè)瘋狗遠(yuǎn)一點(diǎn)。
他本來以為自己說完之后，徐盡歡會(huì)進(jìn)一步記恨唐景明，慢慢跟唐景明做對(duì)，完全想不到徐盡歡會(huì)直接跑過來“質(zhì)問”唐景明。
而且，唐景明看起來居然完全無力招架……
這在他的印象中還是首次，以往不管任何情況下，唐景明都是從容不迫的模樣，什么時(shí)候這么狼狽過啊？
“誰跟你說的啊？”
徐盡歡回到座位上，謝志強(qiáng)忍不住偷偷打聽。
徐盡歡笑道：“我怎么知道你不是唐景明派來刺探消息的？”
“刺探個(gè)毛啊！”
謝志強(qiáng)忍不住吐槽，又問：“你不怕真有人去告狀啊？”
“我早就做好這個(gè)準(zhǔn)備了。”
徐盡歡擺出一副正氣凜然的模樣，“只要能讓大家少寫一點(diǎn)作業(yè)，都是值得的。”
“……神經(jīng)！”
第一節(jié)晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，傅師太來教室里面轉(zhuǎn)了一圈，唐景明發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室的氛圍明顯變得緊張，不由暗暗惱怒，同時(shí)有一種非常無力的感覺。
徐盡歡那番話帶來了非常明顯的效果，現(xiàn)在大家都在擔(dān)心“有人”去找傅老師告狀，害得大家又要重新開始內(nèi)卷作業(yè)。
這種情況下，一旦真出現(xiàn)了徐盡歡被告狀、罷免的事情，他想不背鍋都難。
雖說班上并沒有明確的班干部輪休選舉制度，主要還是靠班主任指定，但如果失去了人心，他的工作將會(huì)非常難做。
最重要的是，他很享受眾望所歸的感覺，而現(xiàn)在，這種享受正被徐盡歡毀掉。
‘他究竟是怎么知道的？’
事到如今，唐景明不再有僥幸心理，徐盡歡的行為說明早就知道自己指使肖沅希讓他難堪的事情了，但他難以理解。
他做事情很小心，事先就只有他和肖沅希兩人知情，徐盡歡怎么可能知道？
‘難道……’
唐景明心中忍不住閃過一個(gè)念頭，‘肖沅希提前告訴徐盡歡了？’
這很不合理，肖沅希沒有這么做的動(dòng)機(jī)，但排除其他可能之后，這是目前最合理的解釋了。
或者，肖沅希告訴了別人，別人又告訴了徐盡歡？
“問你個(gè)事情。”
晚自習(xí)放學(xué)之后，唐景明給肖沅希發(fā)了微信消息，“對(duì)徐盡歡表白的事情，你事前跟別人說過嗎？”
肖沅希很快回復(fù)了一條語音消息，唐景明點(diǎn)開，聽到她語氣非常不好的質(zhì)問：“唐景明，你什么意思？”
唐景明連忙發(fā)了語音消息過去：“你不要誤會(huì)，我沒有懷疑你，我就是覺得奇怪，徐盡歡好像早就知道這件事情了……是不是別人告訴他了？”
肖沅希過了會(huì)兒才回復(fù)，語氣依舊非常冷淡：“我沒告訴任何人。”
唐景明再發(fā)消息，肖沅希就不再回復(fù)了，這讓他更加郁悶和憤怒。
他與肖沅希不僅是老同學(xué)，兩家長(zhǎng)輩也交情不錯(cuò)，且人脈本身就是一個(gè)人價(jià)值的組成部分，因此他一直很享受和重視與肖沅希的親近關(guān)系。
請(qǐng)肖沅希幫忙給徐盡歡一個(gè)難堪，他原本壓根沒放在心上，順手的事情而已，萬萬沒想到會(huì)帶來這么嚴(yán)重的后果。
到目前為止，徐盡歡毫發(fā)無損，而他不僅在班上人心威望動(dòng)搖受損，與肖沅希的關(guān)系也因此出現(xiàn)嚴(yán)重隔閡。
“呼……”
“呼……”
徐盡歡并沒有把唐景明的事情放在心上，放學(xué)之后就來到操場(chǎng)，熱身之后開始慢慢跑步。
“不是，你玩真的啊？”
謝志強(qiáng)原本不相信，特意跟過來，見徐盡歡真跑了，頓時(shí)有點(diǎn)難受。
這樣的徐盡歡讓他感覺太陌生了！
拒絕肖沅希、打張宇、追陳星竹、努力學(xué)習(xí)，還敢跟唐景明對(duì)峙，就連跑步也說跑就真跑了……
原本倆人一起躺平的，說難聽的就是失敗者在抱團(tuán)取暖，但現(xiàn)在徐盡歡自強(qiáng)不息，他被留在原地，頓時(shí)有種強(qiáng)烈的被落下的感覺，不知道該怎么辦了。