三天后。
漢城的高速路，全面戒嚴(yán)，一輛輛迷彩綠的裝甲車飛速駛過。
車上，坐著三位中年男人。
兩位肩扛麥穗兩星，一位肩扛麥穗一星，神色嚴(yán)肅。
“老沈，防務(wù)科技大學(xué)那邊的實(shí)驗(yàn)室的無人機(jī)不是已經(jīng)立項(xiàng)研究了嘛，你還至于專門跑漢城來看？”麥穗兩星的段參謀揶揄道。
“哼。”沈興國冷哼一聲，沒有接話。
假期的工業(yè)摸底，讓這位校長沈興國丟盡了臉面，不少防務(wù)科技大學(xué)立項(xiàng)攻關(guān)中的技術(shù)，沒想到在民間已經(jīng)用了很長時間。
比如，還在研制中的隱身涂料，在一家車漆廠找到了，直接推進(jìn)了隱身戰(zhàn)機(jī)的研制進(jìn)度。
沈興國是防務(wù)科技大學(xué)的校長，也是這次引發(fā)爭論的核心反對派。
段振邦不再調(diào)侃老友，轉(zhuǎn)而看著窗外開口說道：“老沈，海灣戰(zhàn)爭以后，軍隊(duì)里不少人對現(xiàn)代戰(zhàn)爭的想象出現(xiàn)了偏差。”
“他們認(rèn)為，現(xiàn)代戰(zhàn)爭無非是空軍炸、海軍轟，最后陸軍再上去插旗。”
“在這個過程中，重要性最低的自然就是陸軍，所以將近十年來，各國都放緩了對陸軍的發(fā)展。”
聽著老友的話，沈興國不由得反問道：“難道這有什么不對嗎？美利堅(jiān)已經(jīng)完成了近乎教科書式的表演，這就是現(xiàn)代戰(zhàn)爭。”
“老段，你也看過海灣戰(zhàn)爭的解密檔案，兩方的戰(zhàn)損比高達(dá)1:25，死亡人數(shù)的比例更是高達(dá)1:110。”
“而這，就是海空聯(lián)動帶來的輝煌戰(zhàn)果，是全面的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。”
沈興國出身空軍，防務(wù)科技大學(xué)很多重大科研項(xiàng)目，都是針對的戰(zhàn)艦飛機(jī)的研究。
陸軍？一群肌肉佬的裝備有什么好研究。
段振邦搖搖頭，開口道。
“海灣戰(zhàn)爭是場可說無法再現(xiàn)的降維打擊，戰(zhàn)爭全程僅僅耗時42天。”
“老沈，你有沒有想過，要是戰(zhàn)艦飛機(jī)代差沒那么明顯，信息技術(shù)差距不大，要是戰(zhàn)爭拖入泥潭，最終靠的還是陸軍，還是人。”
沈興國沉默了，段振邦所講的情況已經(jīng)有人用模型論證過。
科技水平相差不大的時候，很難完成海灣戰(zhàn)爭的降維打擊。
但，模型畢竟是模型。
不是實(shí)際發(fā)生過的。
始終改變不了目前的發(fā)展方向。
段振邦接著道：“若是小史說的那位陸校長，他的機(jī)器人作戰(zhàn)理念可行的話，那必將在遭遇戰(zhàn)、巷戰(zhàn)以及野戰(zhàn)中發(fā)揮巨大優(yōu)勢。”
“這對于未來的持久戰(zhàn)將具有極大的戰(zhàn)略意義，能用機(jī)器換生命，無論怎么算都值。”
若是陸羽在這里，定然會感慨段振邦的戰(zhàn)略眼光。
他已經(jīng)精準(zhǔn)預(yù)料到未來無人機(jī)、機(jī)器人乃至機(jī)器狗的作戰(zhàn)場景。
沈興國嘆息一聲，他態(tài)度最終還是變軟了，“我和你的假想敵其實(shí)是一樣的，那就是大夏在最壞的情況下，與所有國家交戰(zhàn)。”
“我致力于專精發(fā)展集群火力，戰(zhàn)略武器何嘗不是想用最小的代價，換取最大的勝利。”
“唉，咱們還是先看看這位陸校長能不能帶來驚喜吧。”
此刻這簡短的談話，道出兩位鐵血軍人的心聲，他們對陸羽這種民間技術(shù)的分歧，根源就在這里。
沈興國想要的是集全國之力，打造一種可以一錘定音，改變戰(zhàn)爭局勢的武器，如同小男孩。
在這種構(gòu)想當(dāng)中，民間某一方面的技術(shù)突破并不足以扭轉(zhuǎn)大局。
反而與民間合作，容易泄密。
而段振邦，做的是最壞打算。
一旦拖入泥潭，拖入持久戰(zhàn)的情況下，任何小巧的技術(shù)裝備都可能挽救士兵的生命，恰如馬克沁重機(jī)槍的誕生。
沒有誰對誰錯，僅僅方向不同。
閑談間，三位將領(lǐng)已經(jīng)來到了漢城電子信息技術(shù)學(xué)院的門口。
陸羽、史今還有剛結(jié)束兩周多軍訓(xùn)的學(xué)生列隊(duì)等候。
烈陽下，陸羽沒有絲毫不耐。
面對這群隨時隨地做好拋頭顱灑熱血，這群最可愛的人，在這里等一會兒又算得了什么。
門口傳來汽車的轟鳴聲，史今啪的一聲立正，暴喝一聲。
“全體都有，立正，敬禮！”
啪——
齊刷刷的聲音瞬間響起。
領(lǐng)頭的是史今帶來的42位教官，在他們身后就是剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的學(xué)生。
一個個已完全曬成了黑煤球，但卻沒有普通學(xué)校軍訓(xùn)時的不滿，他們的眼里充斥著旺盛的精力。
【強(qiáng)身健體】的效果實(shí)在太厲害，相當(dāng)于每名學(xué)生都配備專業(yè)的飲食、恢復(fù)以及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。
使他們休息過后瞬間恢復(fù)狀態(tài)。
陸羽毫不懷疑，要是這些孩子們繼續(xù)保持鍛煉的話，未來打破全國紀(jì)錄都有可能。
眼前的裝甲車緩緩?fù)Ｏ拢懹鹗諗啃纳瘢松先ァ?/p>
軍人可沒那么多規(guī)矩，裝甲車上的眾人魚貫而出。
肩扛麥穗兩星，同時也是防務(wù)科技大學(xué)校長的沈興國第一時間看的不是陸羽，而是不遠(yuǎn)處的學(xué)生。
他本身就是校長，從學(xué)生的精氣神上最能直觀判斷一所學(xué)校的好壞。
要是學(xué)生站沒站相、坐沒坐相，那這學(xué)校的紀(jì)律性就很成問題。
但是，眼前的學(xué)生讓沈興國不由得暗暗吃驚。
不是說他們站姿有多標(biāo)準(zhǔn)，有多整齊，而是臉上整體的精神面貌，是那種充滿陽光氣息的面貌。
恰如，八九點(diǎn)鐘的太陽。
即便是在防務(wù)科技大學(xué)，這種精神面貌的學(xué)生都不為多見。
絕大多數(shù)，都是面含死氣，老氣橫秋，滑不留手的學(xué)生。
看不見朝氣，看不見希望。
為什么會這樣？
小史不是講，這里是大專嗎？
沈興國此刻都有些失禮，完全忽視了在旁邊的陸羽等人，徑直來到名學(xué)生面前。
問出了一個很簡單的問題。
“同學(xué)，你在學(xué)校開心嗎？”
沈興國死死盯著他的眼睛，閱人無數(shù)的他，要是撒謊一眼就能看出。
“報告，我很開心！”沙啞的聲音，帶著不容置疑的味道。
“為什么？”沈興國能判斷出來，他沒有撒謊。
“因?yàn)椤@里不用上早自習(xí)，晚自習(xí)，沒有課業(yè)壓力，老師講的課都是我想學(xué)的。”學(xué)生撓了撓頭，似乎有些不好意思。
軍訓(xùn)造成的公鴨嗓加上害羞的模樣，瞬間引得眾人笑聲一片，唯有沈興國轉(zhuǎn)頭看向了陸羽。
看著能做自己孫子的陸羽，沈興國點(diǎn)了點(diǎn)頭，“陸校長，你的學(xué)生很好！你的學(xué)校很好！”
這無疑，是對一位校長最大的認(rèn)可，即便是陸羽都有些控制不住表情，矜持的道：“謝謝。”
接著，在史今的介紹下，陸羽才認(rèn)識了這三位將領(lǐng)，分別是。
大夏軍官搖籃，防務(wù)科技大學(xué)的校長沈興國。
陸軍某兵師參謀長段振邦。
以及最后那位沉默寡言，年紀(jì)最小的海軍艦載機(jī)特級飛行員戰(zhàn)鷹。
陸羽不由得多看了幾眼戰(zhàn)鷹。
戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員本來就很金貴，艦載機(jī)的駕駛員更是百里挑一，身體素質(zhì)無與倫比。
看來，真是捅破天了。
海陸空三軍都派了人過來。
眾人介紹完畢，相互認(rèn)識后。
史今絲毫沒有拖泥帶水，上前一步，朗聲道。
“各位同志、各位同學(xué)，此次演練地點(diǎn)在牛首山，率先在山頂插旗的一方即為勝利。”
“紅方由史今教官率領(lǐng)，共43人，將會攜帶常規(guī)陸軍武器裝備。”
“藍(lán)方由陸羽校長率領(lǐng)，共215人，單兵武器裝備不做限制。”
“此次演練，為小型陣地爭奪戰(zhàn)，不提供額外的海空火力支持。”
“全體都有，上車出發(fā)！”