他稍稍冷靜了片刻。
而后開(kāi)口道。
“雖然我們進(jìn)來(lái)的確是不太合規(guī)矩，但是今天來(lái)是真的有重要的事情。”
“我們只是去一下天賦測(cè)試館，不會(huì)打擾到你們和畫(huà)館的正常運(yùn)行，沒(méi)必要趕我們走吧?”
施瀾心里明白。
陸子明不過(guò)是求一個(gè)臉面罷了。
因此他的語(yǔ)氣放軟了不少。
可惜的是，陸子明顯然現(xiàn)在已經(jīng)被激怒了，若是現(xiàn)在開(kāi)口答應(yīng)讓施瀾的人帶著小家伙去天賦測(cè)試館的話(huà)，那不就是變相打自己的臉嗎?
陸子明臉色有些難看。
他扯了扯嘴角。
露出一個(gè)刻薄的笑容。
而后盯著沈琰牽著的果果看了半天。
剛剛他好像看到施瀾牽著這個(gè)小奶娃。
“你們說(shuō)測(cè)試天賦，該不會(huì)就是給這個(gè)小家伙吧?”
陸子明總算注意到了果果。
這小奶團(tuán)子看起來(lái)也不過(guò)就是四歲的樣子。
這么小的小家伙，能夠測(cè)得出來(lái)天賦?
開(kāi)什么玩笑?
京都美術(shù)館的確有一個(gè)專(zhuān)門(mén)測(cè)試天賦的地方。
不管是權(quán)威還是精準(zhǔn)度，首屈一指。
不少孩子都在這里進(jìn)行過(guò)天賦測(cè)試。
但是因?yàn)橛幸恍┍容^先進(jìn)的機(jī)器。
比如專(zhuān)門(mén)測(cè)試眼睛對(duì)顏色的敏感度之類(lèi)的。
測(cè)試一趟下來(lái)，成本不小。
最關(guān)鍵的是。
這么多年來(lái)，還從來(lái)沒(méi)有低于10歲的孩子進(jìn)來(lái)測(cè)試過(guò)。
來(lái)京都美術(shù)館做天賦測(cè)試的孩子，那肯定都是經(jīng)過(guò)各方面篩選，嶄露頭角的。
難不成隨隨便便一個(gè)小孩都能進(jìn)來(lái)嗎?
“施瀾，我看你是昏了頭吧?”
陸子明笑了笑。
神色有著顯而易見(jiàn)的輕蔑。
“這么多年來(lái)，能進(jìn)去天賦測(cè)試管測(cè)試的孩子寥寥無(wú)幾，除非是自費(fèi)的。”
陸子明看著施瀾，“難不成你們自己交錢(qián)嗎?”
這話(huà)就有一些瞧不起人的意思了。
而且還是針對(duì)沈琰和果果。
可不就是明里暗里指著他們兩人是暴發(fā)戶(hù)嗎?
這話(huà)果然讓身后跟著的一眾人都笑了開(kāi)。
沈琰卻只是揚(yáng)著嘴角也不說(shuō)話(huà)。
身邊的蘇幼雪微微皺了皺眉。
正準(zhǔn)備開(kāi)口反駁。
忽然就察覺(jué)到身邊的人，輕輕拽了拽自己的衣袖。
“和他們辯解什么?”
沈琰輕聲道。
他邊說(shuō)著邊看了一眼時(shí)間。
等會(huì)兒連蒲就要到了，到時(shí)候看見(jiàn)兩幫人起沖突，場(chǎng)面也不太好看。
還是別給人家添麻煩了。
“嗯。”
蘇幼雪應(yīng)了一聲。
轉(zhuǎn)頭朝著兩個(gè)奶團(tuán)子看去。
“果果，糖糖不怕，爸爸和媽媽都在。”
都說(shuō)搞藝術(shù)的高雅。
現(xiàn)在看來(lái)，好作品和好人品并不掛鉤。
施瀾原本也想多說(shuō)些什么，沈琰卻也笑著跟著他搖了搖頭。
“沒(méi)必要，館長(zhǎng)等會(huì)兒就過(guò)來(lái)。”
沈琰說(shuō)完。
當(dāng)下他們就都不說(shuō)話(huà)了。
氣氛略略變得有些微妙且尷尬。
陸子明就像是一拳打在了棉花上，叫人難受。
“既然你們聽(tīng)不懂，那就別怪我現(xiàn)在就叫保安了。”
陸子明說(shuō)著。
準(zhǔn)備讓人去喊保安室。
只是話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就聽(tīng)見(jiàn)沈琰等人的身后傳來(lái)一陣腳步聲。
也是偏門(mén)的位置。
又有人進(jìn)來(lái)了?
陸子明眉頭一皺。
側(cè)著身子朝著沈琰等人的身后看了一眼。
頓時(shí)神色就變了。
他一愣。
下意識(shí)脫口而出。
“老師?”
能夠進(jìn)得了京都美術(shù)館的，多多少少都被連蒲帶過(guò)一段時(shí)間。
因此所有人都尊稱(chēng)他一聲老師。
甚至在京都的畫(huà)圈內(nèi)，都以連蒲教導(dǎo)過(guò)為榮。
聽(tīng)見(jiàn)陸子明喊一老師。
所有人都嚇了一跳。
齊刷刷的回頭朝著身后看去。
果然是連蒲。
他穿了一件簡(jiǎn)單的短袖。
一條黑色的長(zhǎng)褲和老款的布鞋。
滿(mǎn)頭銀發(fā)，一絲不茍的梳得整整齊齊。
從偏門(mén)走進(jìn)來(lái)后。
沒(méi)等陸子明等人繼續(xù)打招呼。
就見(jiàn)連蒲朝著沈琰和施瀾等人走去。
陸子明趕緊道:“老師，保安馬上就過(guò)來(lái)帶他們離開(kāi)，您放心……”
陸子明害怕連蒲因?yàn)橛型馊诉M(jìn)來(lái)生氣。
當(dāng)下正準(zhǔn)備解釋呢。
就見(jiàn)連蒲揮揮手，打斷了他的話(huà)。
“果果?”
連蒲一進(jìn)來(lái)就四處打量。
目標(biāo)明確。
時(shí)隔幾個(gè)月。
只要想起當(dāng)初第一次看見(jiàn)小家伙的場(chǎng)景，連蒲還是會(huì)驚嘆于她的天賦卓越。
他一眼就看見(jiàn)了被沈琰牽著的果果。
幾個(gè)月過(guò)去。
小奶團(tuán)子長(zhǎng)大了不少。
模樣長(zhǎng)得更加漂亮了，看起來(lái)也更加機(jī)靈。
小奶團(tuán)子顯然也認(rèn)出來(lái)了連蒲。
當(dāng)下看著連蒲，露出了一個(gè)大大的笑容。
眉眼彎彎的甜甜喊道:“爺爺好~”
這一聲喊的眾人驚掉了下巴。
爺爺好?
這到底是真認(rèn)識(shí)還是假認(rèn)識(shí)?
卻見(jiàn)連蒲激動(dòng)的直搓手。
“哎!”
他應(yīng)了一聲。
一臉感慨又認(rèn)真的看著沈琰，“你們可總算來(lái)了，我一直惦記著呢!”
“要是果果不來(lái)的話(huà)，該有多可惜!”
眾人聞言，頓時(shí)露出了一臉懵逼的神情。
還是真認(rèn)識(shí)啊!?
“是啊，遇見(jiàn)您之后，我回去也仔仔細(xì)細(xì)的考慮了一下孩子的繪畫(huà)天賦的事情。”
沈琰笑著道:“這段時(shí)間，孩子的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，之前帶著她去報(bào)名了畫(huà)室，說(shuō)希望她能跟更好的老師，所以就帶著過(guò)來(lái)做個(gè)天賦測(cè)試看看，要是可以的話(huà)，讓她重新找個(gè)老師。”
沈琰倒是沒(méi)有含糊。
直接將自己這一次來(lái)的目的說(shuō)了。
連蒲一聽(tīng)，頓時(shí)緊張又激動(dòng)的搓了搓手。
他朝著小家伙看去，開(kāi)口問(wèn)道:“果果的天賦展現(xiàn)出來(lái)嗎?現(xiàn)在是什么情況?”
連蒲這話(huà)是對(duì)著施瀾說(shuō)的。
這些人里面自己熟悉的就是施瀾。
施瀾聽(tīng)見(jiàn)連蒲問(wèn)自己，當(dāng)下趕緊開(kāi)口道:“老師，是這樣的……”
施瀾將自己遇見(jiàn)小家伙還有小家伙在畫(huà)室的表現(xiàn)，全都說(shuō)了一遍。
“事情就是這樣，老師，果果的天賦目前來(lái)說(shuō)，是我測(cè)試過(guò)所有學(xué)生里面天賦最強(qiáng)的，我在畫(huà)室呆了這么多年，您應(yīng)該知道，遇見(jiàn)一個(gè)超強(qiáng)天賦的學(xué)生，是一件多么可遇不可求的事。”
“就我目前而言，遇見(jiàn)最強(qiáng)天賦的學(xué)生，就是果果。”
能夠得到施瀾這么肯定的夸獎(jiǎng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)。
作為家長(zhǎng)的沈琰和蘇幼雪心里說(shuō)不高興都是假的。
兩人幾乎齊齊對(duì)視了一眼，而后露出微笑。
小家伙并不知道這是在夸獎(jiǎng)自己。
她甚至都不知道天賦究竟意味著什么。
只是聽(tīng)見(jiàn)老師一直在提起自己的名字，小奶團(tuán)子對(duì)著眾人露出了一個(gè)大大的笑臉。
“果果喜歡畫(huà)畫(huà)。”
小家伙說(shuō)著。
伸出手在半空中掄了老大一個(gè)圓圈。
“這么喜歡這么喜歡!”
小奶團(tuán)子的可愛(ài)模樣，頓時(shí)讓眾人都笑了。
連蒲只覺(jué)得心里寬慰又快活。
“行!”
連蒲當(dāng)即敲定。
“既然這樣，那咱們就去做一個(gè)天賦測(cè)試，看看果果究竟達(dá)到了什么樣的等級(jí)!”
連蒲說(shuō)著。
轉(zhuǎn)身對(duì)著沈琰和蘇幼雪解釋了一番。
兩人這會(huì)兒齊刷刷的點(diǎn)頭，表示沒(méi)有回題。
之后一行人就朝著后門(mén)走去了。
后門(mén)正對(duì)著的就是測(cè)試天賦的地方。
越過(guò)陸天明等人的時(shí)候。
陸天明的臉色頓時(shí)難看了起來(lái)。
“老師……”
陸天明趕緊開(kāi)口打了一聲招呼。
此時(shí)此刻對(duì)于連蒲而言，沒(méi)有任何人任何事比去給果果做
天賦測(cè)試來(lái)的重要。
聽(tīng)見(jiàn)陸天明喊自己。
他只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭，而后就越過(guò)了他，走在最前面。
陸天明:“……”
這種被忽略的感覺(jué)很不好受。
他自詡在這一群人中，老師是最重視自己的。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
他被徹底的忽視了。
“哎呀，天明，老師這是遇見(jiàn)了具有天賦的孩子，高興呢!指不定都是那施瀾搞的鬼，現(xiàn)在有天賦的孩子多如牛毛，隨隨便便畫(huà)幾幅畫(huà)都能說(shuō)有天賦，你就看著吧!”
人群中不知道誰(shuí)忽然冒出了-句。
當(dāng)下就得到了眾人的認(rèn)同。
“就是!畫(huà)畫(huà)這件事，天賦和努力缺一不可，我小時(shí)候不也說(shuō)我有天賦嗎?現(xiàn)在也就止步于此了，那小奶團(tuán)子看起來(lái)就四五歲，能懂啥?”
“指不定是家長(zhǎng)自以為的有天賦呢!這種情況咱們不見(jiàn)得多嗎?”
說(shuō)實(shí)話(huà)。
對(duì)于突然出現(xiàn)的果果。
他們是真的沒(méi)有放在心上。
測(cè)試天賦的實(shí)驗(yàn)室成立這么多年以來(lái)，不少孩子都在里面測(cè)過(guò)天賦。
也出過(guò)幾個(gè)驚才絕艷的孩子。
可惜后來(lái)真正走上巔峰的寥寥幾人罷了。
天賦和努力。
缺一不可。
再說(shuō)了。
天賦這種事情，不是你說(shuō)有就有的。
幾人的話(huà)，讓陸天明的臉色好看了一些。
想一想也是。
老師最注重的就是后起之秀。
這會(huì)兒應(yīng)該是期待于一個(gè)孩子的天賦吧。
“去看看。”
陸天明沉默片刻開(kāi)口道。
他說(shuō)著，率先抬腳朝著后門(mén)走去。
“我也好奇這孩子天賦有多高。”
見(jiàn)陸天明走在最前面，身后幾人互相對(duì)視了一眼，也都紛紛跟上了
這有啥?
他們只是出于一個(gè)前輩，對(duì)于孩子天賦的好奇與關(guān)心罷了。
當(dāng)下。
一眾人齊刷刷地抵達(dá)了天賦測(cè)試館。
天賦測(cè)試館就位于畫(huà)館的最后方。
是一幢獨(dú)立的建筑。
大門(mén)鑰匙一共就兩把。
一把在管理員的手上，另外一把就在連蒲手上。
流程是由介紹人出具介紹信，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)，繳納經(jīng)費(fèi)，最后才可以帶著測(cè)試兒童進(jìn)來(lái)。
而現(xiàn)在。
連蒲直接出面。
眾人輕松的就開(kāi)了門(mén)跟著走了進(jìn)去。
一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室的門(mén)上掛著牌子。
牌子上刻畫(huà)著一些特殊的符號(hào)。
沈琰抬頭看了一眼。
發(fā)現(xiàn)這些符號(hào)奇奇怪怪的，他壓根看不懂。
一旁的蘇幼雪也如此。
她伸出手，輕輕的拉著奶團(tuán)子的另外一只手。
明明知道是過(guò)來(lái)測(cè)試天賦而已，怎么她居然有些擔(dān)心?
應(yīng)該是未知的恐懼吧。
似乎是察覺(jué)到了蘇幼雪的不對(duì)勁。
沈琰伸出手輕輕的抓住了蘇幼雪的手，握了握。
“沒(méi)事，咱們就是過(guò)來(lái)給果果測(cè)一測(cè)她的天賦究竟如何。”
沈琰輕聲湊過(guò)蘇幼雪的耳邊道。
“這也是為了孩子更好的發(fā)展，不是嗎?”
蘇幼雪聽(tīng)完，咬咬嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，我知道。”
“先在這里開(kāi)始吧。”
兩人的悄悄話(huà)并沒(méi)有被別人聽(tīng)見(jiàn)。