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云超嚇唬完孩子們，這才開始教他們認字。在黑板上寫了一個“人”

字，然后讓下面的孩子照著寫。因為比較倉促，云超根本就沒準備那么多筆墨紙硯，每個學生面前放一個小小的沙盤，用一根樹枝在沙盤上寫字。其實，臥龍村的適齡孩子并沒有都來。來的甚至連一半都不到。有很多孩子都是家里的半個勞力，是需要幫助家人干活的。并不是所有村民都開明，有知道讀書好的，就有不以為然的，更有和云超不對付的，自然不會都把孩子送來。另外，來讀書的女孩子很少，連十分之一都不到。盡管云超一再強調，男女都能來，可是真正愿意讓自家丫頭來讀書的卻寥寥無幾。現在來的這些女孩子，主要還是云超手下一幫小子的妹妹。沒關系，云超并不著急。現在才剛剛開始，想要改變一個人的貧窮容易，想要扭轉一個人的思想卻難得多，慢慢來吧。云超一連教了人、口、手三個字，又看著他們練習了一會兒，叮囑孩子們回去之后要多加練習，然后就放學了。“這……”

趙秀姑和小玉珠很迷茫：“這才多長時間，一天的學習就結束了，照這樣下去，什么時候這些孩子才能去考功名啊？”

云超對兩個小丫頭的想法表示不屑一顧，考什么功名，沒見大武朝都亂成啥了，哪還有時間考功名？再說，自己花錢讓這些孩子讀書，是讓他們考功名，當上統治者之后，反過頭來欺負老百姓的嗎？不要把哥的目的搞錯了好不好？當然，有些想法云超是不會告訴兩個丫頭片子的，說了她們也不理解。條件有限，水平一般，云超其實就是想弄一個掃盲班，讓這些孩子們以后不至于當文盲睜眼瞎。真要是有讀書的種子，再重點培養也不遲。簡單示范之后，云超就不管了，準備把課堂還給兩個小丫頭。萬一她們鎮不住場子怎么辦？好辦，云超干脆把林幼娘喊了過來，讓她負責課堂紀律。兩個城里長大的小丫頭對付不了一群熊孩子，林幼娘卻可以。孩子們都知道，林幼娘是云超的小娘子，他們就是再調皮，也不敢和云超的小娘子叫板。云超交待林幼娘，在管理熊孩子們的同時，也要多學學文化。根本就不用云超說，林幼娘早就想好了，自己一定要多多學習，不然非被二哥嫌棄不可。兩個城里來的狐妹子，長得又好看，穿得又好看，學問還好，要是自己趕不上，二哥非變心不可！

為了和兩個假想中的情敵競爭，林幼娘決定豁出去了，哪怕再苦再累，也要把書讀好！

要么都說引進競爭機制好呢，這還沒怎么樣，林幼娘的學習動力就出來了。……臥龍溝北岸的工地，根本就不用云超操心。張四海、賈滿倉，還有羅志遠他們的老爹，都正是年富力強的時候，即便文化水平不高，但管理一幫本村的臨時工還是一點問題都沒有。為了提升積極性，云超給他們開了雙份的工錢。普通的村民是一天二升糧食，他們三個是四升。而且，云超還允許他們的老婆到工地上來做飯，除了能省下一日三餐之外，每人還能每天掙兩升糧食回家。就算不加他們小子掙的銀子，兩口子的收入在臥龍村已經是小母牛當奶奶，老牛逼了！