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    熊文燦篤定此行能招安成功，因此把官服和官印都帶來了。

    自然一切從簡，否則還得派太監、行人或錦衣衛宣旨。

    可惜官服也有些從簡，趙瀚忍不住吐槽道：“這是篤定我不去上朝嗎？竟只有一套公服。”

    公服就是官員的工作服，一般只在坐班時穿。其整體形制，可參考影視劇里宋代官員服飾，帽子有又長又細的翅膀那種。

    祭祀、朝會、經筵等正式場合，則有專門的朝服。

    至于“滿朝禽獸”和短翅烏紗帽，那屬于官員常服，可以自己找人縫制。到了明末，常服穿戴亂得一逼，六品武將就敢穿一品常服，五品以下武官常服根本沒人穿。

    熊文燦笑著說：“若是趙總鎮入京覲見，到時自會發一套朝服。”

    “怕是皇帝不敢讓我去。”趙瀚順手把官印扔給秘書，這玩意兒在關鍵時候有用處。

    這話熊文燦不敢接，連忙轉開話題說：“而今流賊遍地，若是哪天打進江西，還望趙總鎮以國事為重。”

    趙瀚義不容辭道：“這是自然，只要流賊敢來江西，來多少我殺多少！”

    “如此就仰仗趙總鎮了。”熊文燦抱拳致謝。

    楊嗣昌定下“四正六隅，十面張網”之策，江西也屬于其中一面。協助剿賊都是扯淡，只要別讓流寇躥入江西，熊文燦這個江西巡撫就算合格。

    搞定大事，熊文燦心情舒暢，感覺自己來對了地方。

    以趙瀚的沉穩隱忍，定然能夠信守承諾，不會胡亂攻城引起朝堂注意。而有趙瀚坐鎮江西，還能防備流寇入侵，熊文燦什么都不用怕。

    唯一可怕的，是崇禎覺得熊文燦特別有能力，將他調去北邊當總督剿滅流賊……

    趙瀚與熊文燦，頗有相見恨晚之意，甚至親自將其送至碼頭。

    兵船駛過吉水縣之后，朱國勛才終于放松，問道：“撫帥，這趙賊真不會復叛？”

    “莫要再喊趙賊，”熊文燦提醒說，“既然已經招安，便是同朝為臣。換成別的反賊，肯定不可相信，但趙言是不會復叛的。”

    朱國勛疑惑道：“為何如此？”

    熊文燦反問：“鄭芝龍復叛了嗎？”

    朱國勛跟鄭芝龍一起打海盜好幾年，自然清楚得很：“鄭芝龍又不是傻子，他招安之后，既有官身，不再被朝廷征討。還能與官兵一起，征討其他海盜，打下地盤都是他的。鄭芝龍根本沒理由復叛。”

    “趙言也一樣。”熊文燦笑道。

    朱國勛仔細思索，隨即恍然大悟，果然一模一樣！

    趙瀚跟鄭芝龍的區別，只是一個在海上，另一個在陸地。只要把大海也算作疆域，鄭芝龍不就是趙瀚嗎？

    朱國勛感覺自己又學到了，連忙作揖：“先生教誨，令卑職茅塞頓開，今生受用無窮矣。”

    卻說趙瀚回到總兵府，立即召集幾位核心官員議事。

    “明年的發展計劃，”趙瀚直奔主題道，“其一，把被田兵占領的南贛縣城打回來，控厄南方水陸要道；其二，南贛諸縣的農會工作，不能急躁，須慢慢推進；其三，把北邊的農會，擴大到整個南昌府；其四，新的農會組織，當往撫州府發展；其五，山中道路繼續開鑿；其六，鼓勵工商發展，不能只靠田賦撐著；其七，這份文教發展綱要，你們拿去看看。”

    教育改革大綱，在會議室里傳了一圈，包括龐春來在內，全體官員都被整迷糊了。

    左孝良問道：“讓秀才、舉人，重新去讀小學，這恐怕會引起士人反感。”

    趙瀚笑著說：“并非真讓他們去讀小學，他們可以在家中自學，考試過關便算小學畢業。而且，我不承認他們的功名，又不是不讓他們做官。在座的諸位，也不可能重新去讀小學。但是必須說明，正經讀完小學、中學的讀書人，今后做官的提拔速度更快！”

    “總鎮是要廢除科舉？”李邦華問道。

    “怎么可能廢除？”趙瀚解釋說，“現階段的法子，只適合小范圍。今后地盤大了，肯定要恢復科舉。我的想法是這樣的，一個讀書人，先小學畢業，再中學畢業，就可參加一府之科舉，相當于如今的道試。道試錄取，便為秀才。若是學校，或者縣鎮級衙門，職務出現空缺時，可由知縣組織公考，有秀才功名便可參加。缺多少官吏、老師，便錄取多少秀才，而非錄取一堆秀才等著做官。”

    其實就是縣級公務員考試，以及學校招考老師。

    龐春來、李邦華對視一眼，都在思考其中的利弊得失。

    秀才功名就能參加公考，恐怕并不一定受歡迎。因為所謂公務員，其實就是古代的吏員，大部分士子是看不起吏員的！

    龐春來說出這個顧慮。