何若水雖屢次因丁憂導(dǎo)致升官極慢,在士林中卻是名聲極大。
于有道收到其信后不敢怠慢,親自來松奉查此事。
任由教授和教諭們?nèi)绾谓妻q,松奉府學(xué)每科中鄉(xiāng)試者幾乎沒有。
他還親自考校了留在府學(xué)的學(xué)子,發(fā)覺他們或答非所問,或沉默以對后,大怒之下,立時(shí)向吏部參劾。
就在四月初,那位喜好山水的府學(xué)教授,再不用為府學(xué)俗事所累,能徹底寄情于山水。
可離開松奉回老家之時(shí),并無絲毫欣喜之色,更像逃離此地的喪家之犬。
當(dāng)然,陳硯為此向何若水賠了套茶具。
于有道敬重何若水,親自前往因才學(xué)院拜訪,又在學(xué)院內(nèi)游走一番,瞧見“圣師”楊詔元,以及士林中赫赫有名的諸位先生后,于有道便道:“有諸位先生在此,松奉學(xué)道如何不興?”
至此,因才學(xué)院名聲更甚。
陳硯囑咐道:“往后你如何艱難,都需照拂因才學(xué)院,此地乃是松奉的未來,務(wù)必要守住。”
徐彰遲疑道:“新知府上任,必會燒三把火,若燒到府學(xué),我又該如何?”
“若到了艱難時(shí)刻,你只能保一處,那就是因才學(xué)院。”
陳硯毫不猶豫道。
因才學(xué)院是松奉的未來,能和徐彰互幫互助,絕不可放棄。
從貿(mào)易島正式開海后,松奉百姓手上漸漸有了余糧,陳硯就派人在松奉四處規(guī)勸百姓入因才學(xué)院,凡是愿意學(xué)的,只需交幾十個(gè)大錢的束脩,就可在因才學(xué)院學(xué)各種技能。
弗朗機(jī)語、紡線織布、刺繡、針灸推拿、木工、篾工……
當(dāng)然,這些都是晚上開的班,先生也多是各行各業(yè)的匠人,男女老少不限,只要有一技之長就能教。
晚上來此處學(xué)的,多半也是白日要干活掙錢的普通百姓。
好就好在,他們學(xué)會后,就可在松奉乃至貿(mào)易島找到活干,且工錢比他們干勞力賺的還要多些。
白日里,因才學(xué)院教的就更復(fù)雜,如算術(shù)、力學(xué)、機(jī)械、醫(yī)藥等等。
這些班的學(xué)生多是讀書多年,卻在科舉一途毫無希望者,轉(zhuǎn)而謀一技之長。
能教授這些課的,多是這些領(lǐng)域的佼佼者。
譬如那醫(yī)藥,就是陳大人的族叔,松奉有名的大夫陳知行陳大夫擔(dān)任。
算術(shù)則是由犯人黃明教授。
陳大夫受人敬佩,學(xué)生們自是欣然向?qū)W。
可黃明此人是囚犯,品行不端,許多人愛惜名聲,并不愿向其求學(xué),以至于算術(shù)班很難招學(xué)生。
誰料那黃明竟傳出話來,若非陳大人派的活,他們這些人連他黃明的面都見不著,更遑論向他學(xué)算術(shù)。
這可是公然對那些心氣高的學(xué)子們羞辱了,自是引得人神共憤。
學(xué)子們向山長何若水請?jiān)福匾_除黃明。
何若水本就不愿接納黃明,為平民怨,當(dāng)即將黃明開除。
在陳硯親自前來之際,他道:“不能正其身,如正人何?”
陳硯卻道:“善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。”
何若水瞪眼:“教者必以正!”
陳硯又道:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹|S明有算術(shù)之才,學(xué)生學(xué)之即可,于品行一道自有諸位先生教之。”
“你最善辯駁之道,我說你不過,只我在此一日,就不可讓品行不端者在此為師。”
何若水干脆放下狠話。
若陳硯執(zhí)意要黃明為夫子,大可讓他何若水回去頤養(yǎng)天年。
陳硯便笑著給何若水泡了杯好茶,寬慰一番后就說起黃明帶領(lǐng)因才學(xué)院的學(xué)生查出多少偷稅漏稅者。
又道貿(mào)易島商戶越發(fā)多了,交易額也連連攀升,需得大量精通算術(shù)的人才,只靠黃明等人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
何況黃明是囚犯,待出獄后就不會為他所用,到那時(shí)貿(mào)易島無人可用,盡是偷稅漏稅者,肥了奸商,苦了百姓。
“非常之時(shí),當(dāng)用非常之人。”
何若水在喝了一肚子茶水后,終于被說動了。
不過他一人知曉其中厲害無用,學(xué)生們并不服黃明,終究還是沒人愿意報(bào)那算術(shù)班。
陳硯大手一揮,就要辦個(gè)算術(shù)大賽。
只要能在算術(shù)上贏了黃明者,可破格入市舶司,專管貿(mào)易島眾商戶的稅收。
在陳硯的助力下,此消息很快傳遍整個(gè)松奉,且還在向外傳播。
往常這些學(xué)子想要為官,需得參加科考層層選拔,有些人終其一生都被科考攔住。
如今只需在算術(shù)上贏下黃明一人,就能入市舶司,這實(shí)在太具誘惑,不少自認(rèn)算術(shù)不錯(cuò)之人都來報(bào)名。
而陳硯只需向黃明承諾,若能贏下,就給其減刑三年,足以讓黃明將那些想要走捷徑者都踩在腳下。
陳硯再承諾,凡是能在算術(shù)上通過考核者,就能入市舶司,足以為算術(shù)班招滿人。
有黃明這個(gè)囚犯當(dāng)夫子,那名特意從西方跑到貿(mào)易島的傳教士來學(xué)院當(dāng)夫子,也就不那般被人難以接受。
按照陳硯的設(shè)想,因才學(xué)院白天要培養(yǎng)出大量工科、理科等尖端人才,成立研究所,改進(jìn)蒸汽機(jī)、船舶、各種紡紗機(jī)、織布機(jī)等。
夜校要培養(yǎng)的,是能簡單識字的工匠,在松奉建廠后,能迅速上手,多生產(chǎn)各種手工品,大量賺取他國的資源。
一旦百姓們手頭有銀錢了,就可讓他們將適齡孩童送到啟蒙學(xué)院讀書識字,將來無論去青云學(xué)院,還是因才學(xué)院,都能提高整體學(xué)識素養(yǎng),讓松奉百姓一代比一代更強(qiáng),如此就有可能多出些研究人員。
青云學(xué)院的學(xué)生往常除了要跟著先生們學(xué)經(jīng)、練騎射外,還需每半個(gè)月就要與民兵們一同訓(xùn)練三日,春耕、秋收之際,都需由夫子們領(lǐng)著下田地。
在陳硯看來,若只是坐在學(xué)堂里苦讀圣賢書,開口為百姓,閉口為君主,卻連五谷都不分,是極難真正感受黎民之苦,更難成能辦實(shí)事的干吏的。
如今因才學(xué)院只是剛剛起步,甚至還在持續(xù)建造,這些規(guī)矩都還未徹底定死,極有可能在被人插手后胎死腹中。
保因才學(xué)院,就是保陳硯在松奉種下的種子。
一旦因才學(xué)院徹底成型,往后無論誰來任松奉知府,都無法抹除陳硯留在松奉的烙印。