僅僅放出一段開頭的內容，當事人薛康就慌了，因為錄音帶里的對話全是真實的，且后續的內容更勁爆！
于是乎，薛康急忙開口辯解，想要打斷陳翔聆聽后續的對話，“陳書記，楊處長，請您二位先聽我解釋——”
話音未落，陳翔怒不可遏地指向房門口，“滾出去！滾！”
眼見陳翔發火，眼見楊劍不善，薛康只能灰溜溜地走出辦公室，靜候陳翔與楊劍之間的談判。
冷靜下來的薛康，已經猜出了楊劍的意圖，如果楊劍真想發難，完全可以把這本錄音帶交給相關部門來處理。
可楊劍竟然帶著這本錄音帶，直接找上門來，直接放給陳翔聽，那就不是魚死網破，而是想要利益置換！
薛康能想到的東西，陳翔自然也能想到，否則他也不會讓薛康滾出去。
但是，陳翔需要時間來思考，來應對，便靜靜地聽完整本錄音帶。
播放器停止的一剎那，楊劍就開口發難：“陳書記，我相信薛康的所作所為，肯定與您沒有任何的關系。”
“但是，我實在想不通，薛康為什么要害我？害死我對他有什么好處呢？”
“所以，當我意外收到這本錄音帶的時候，我并沒有第一時間交上去，而是想過來問個清楚，死個明白！”
楊劍主動摘清陳翔，完全是沒辦法的辦法，也可以理解成是權力的妥協吧。
因為以陳翔的背景與謀略，就算是他指使薛康授意王勇刺殺楊劍，那也可以全身而退，最多犧牲掉薛康而已！
但是，站在楊劍與陸懷遠的角度，如果用這本錄音帶只為干掉薛康，只為楊劍出口惡氣，那就有點得不償失了。
因此，楊劍要用這本錄音帶，要用自已失去的半截腸子，換取省委書記陸懷遠對奉天省內的絕對掌控權！
換言之，楊劍要用自已的性命，逼退陳翔爭選奉天省委專職副書記！阻攔陳翔進步的速度！
同理，陳翔不僅猜出了楊劍的意圖，他還能猜出這是來自省委書記陸懷遠的脅迫呢。
可是，如果自已選擇撇清關系，選擇犧牲掉薛康........
一旦薛康刺殺楊劍的事情被曝光，自已也難逃干系，風言風語肯定一籮筐，這對中組部的考核，依舊會產生很大的負面影響！
并且，楊劍敢來，陸懷遠敢干，肯定會提前算到各種可能！
這是一場必輸局，至少陳翔找不到獲勝的地方，翻盤的可能！
該死的薛康，到底是誰指使你這么干的？難道是家中的那個瘋婆娘？?。?/p>
權衡片刻的陳翔，只能盡量安撫楊劍，拖延時間，“楊劍，先且不論這盤錄音帶的真假，我都會給你一份滿意的交代！”
“陳書記若是不信，可以交給專業部門辨別一下真偽，或者叫回薛康，咱們當面對質?！?/p>
“我信！”陳翔急忙改口，他確實相信錄音帶里的內容，外加楊劍也不會拿假錄音來興師問罪。
“那陳書記打算給我什么樣的交代？”楊劍連聲逼問。
面對楊劍的咄咄逼人，陳翔只能盡力周旋，先替薛康收拾爛攤子。
因為一旦自已的秘書被帶走立案調查，那可真能讓李博文笑掉大牙，李博文準會落井下石，那就徹底被動了！
思考片刻，陳翔以退為進，他信誓旦旦道：“你想怎么辦！咱就怎么辦！你要薛康償命，我陳翔絕不阻攔！”
“陳書記，我楊劍之所以先把錄音帶交給您，完全是念及咱倆之間的交情還算可以。”
“不然，我隨時可以把這盤錄音帶交給任何人，任何部門，然后靜候組織還我一個公道！”
“但是，為了顧全大局，為了不影響您的名聲，我選擇了隱讓，我選擇帶著誠意來找您談一談?！?/p>
“說實話，我是背著陸書記來的，博文書記還不知道這盤錄音帶的存在?！?/p>
“您問我想怎么辦，我可以非常明確的回答您?！?/p>
“別再發生類似的事情了，我楊劍就是個秘書而已，我想陪著我的孩子平安長大！”
針對陳翔的‘以退為進’，楊劍選擇了‘綿里藏針’，看似楊劍在向陳翔示弱，實則楊劍在不停地戳向陳翔的心窩窩。
例如楊劍的這句，‘我是背著陸書記來的’，完全可以理解成，咱倆談出結果，我再告訴陸懷遠。
例如楊劍的這句，‘博文書記還不知道這盤錄音帶的存在’，完全可以理解成，咱倆談崩了，我就把這盤錄音帶交給政法委書記李博文來處理。
例如楊劍的這句，‘別再發生類似的事情了’，完全可以理解成，昨晚的行刺，也是你陳翔指使的，就看我楊劍想不想把帽子扣在你陳翔的頭上了。
這一套‘綿里藏針’的組合拳下來，打得陳翔措手不及，他第一次發現，年僅29歲的楊劍，竟然如此地老練、狠辣！
最為令陳翔感到震驚的是，楊劍竟能在占據絕對上風的時候，做到收放自如！
例如楊劍的那句，‘陳書記，我楊劍之所以先把錄音帶交給您，完全是念及咱倆之間的交情還算可以?！?/p>
這句話完全可以理解成，今天談好了，談妥了，這盤錄音帶就交給陳翔來處理，楊劍可以當作什么事情都沒發生過。
有那么一瞬間，陳翔都懷疑楊劍是個妖孽，楊劍這小子也太他媽的會談判了吧？??！
假以時日，楊劍這小子的政治悟性、政治手腕、絕對會成為奉天省內的翹楚！
到時候，怕是像我這樣的身居高位的......也要掂量掂量楊劍的分量了！
他媽的！陸懷遠的眼光與運氣，怎么就這么好呢？？？
陳翔突然覺得，一個秘書楊劍都這么難搞了，再加上一個省委書記陸懷遠......貌似在奉天省內沒得搞了！
上兵伐謀，不戰而屈人之兵，楊劍同志沒有白讀千古第一兵書《孫子兵法》。
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