“是啊，下午的時(shí)候，張老師還說(shuō)有個(gè)侄女要給肖老師介紹一下呢，我估計(jì)肖老師這回家也免不了相親。”蘇子瑩繼續(xù)試探著李修遠(yuǎn)。
李修遠(yuǎn)心里一動(dòng)，果然啊，自已不讓蘇子瑩回去才是對(duì)的，這要是回去了，萬(wàn)一去相親怎么辦？
兩個(gè)月的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，變數(shù)也太多了。
“肖老師很優(yōu)秀啊，要是能在我們黃塬找個(gè)女朋友，留下來(lái)就好了。”李修遠(yuǎn)有些感慨地開(kāi)口說(shuō)道。
蘇子瑩白了李修遠(yuǎn)一眼，她想要聽(tīng)的是這個(gè)嗎？是肖老師要回家找女朋友的事情啊。
“看來(lái)李鎮(zhèn)長(zhǎng)是真的挺關(guān)心教育事業(yè)啊。”蘇子瑩嘴巴嘟著，帶著一點(diǎn)情緒說(shuō)道。
李修遠(yuǎn)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“肯定的，我就分管教育嘛，怎么能不關(guān)心教育事業(yè)，再說(shuō)了，百年大計(jì)，教育為先……”
“行了，咱們聊點(diǎn)其他的吧。”蘇子瑩直接轉(zhuǎn)移了話題，不愿意再聊這個(gè)話題了，百年大計(jì)，教育為先，她大晚上的和李修遠(yuǎn)牽著手出來(lái)，是想要花前月下，談情說(shuō)愛(ài)的，不是聽(tīng)李修遠(yuǎn)來(lái)做政府報(bào)告的。
兩人散完步回來(lái)以后，李修遠(yuǎn)說(shuō)晚安的時(shí)候，蘇子瑩都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不想搭理他，哪怕是他說(shuō)一句留下來(lái)，蘇子瑩也想著，自已找一下鎮(zhèn)中學(xué)，留在復(fù)讀班代課，但現(xiàn)在李修遠(yuǎn)是一點(diǎn)表示沒(méi)有啊。
這自已馬上要回去了，分開(kāi)兩個(gè)月的時(shí)間，李修遠(yuǎn)一點(diǎn)不舍都沒(méi)有，她躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。
第二天上午，李修遠(yuǎn)開(kāi)車(chē)去了鎮(zhèn)里上班，與此同時(shí)，鎮(zhèn)中學(xué)這邊并兵分三路，帶著鎮(zhèn)中學(xué)的文件，分別往煤林村和另外兩個(gè)試點(diǎn)的村子駛?cè)ァ?/p>
八點(diǎn)半，皮楷帶著教導(dǎo)主任和辦公室主任肖呂平三人來(lái)到了煤林村，其他的兩個(gè)村子，隨便去個(gè)人就行了，村里的支教老師，誰(shuí)愿意參加就參加，甚至沒(méi)有人愿意參加的話，還可以削減試點(diǎn)的名額。
但煤林村這邊不一樣，必須要保證蘇子瑩能參加的，不然的話，這個(gè)活動(dòng)就沒(méi)有意義了，所以他才親自出馬。
到了煤林村小學(xué)以后，皮楷先把周建中找過(guò)來(lái)，和周建中聊了一下，然后才讓周建中通知其他的老師過(guò)來(lái)。
這皮楷等人到了以后，煤林村小學(xué)的老師也都得到消息了，在猜測(cè)著到底是什么事情。
九點(diǎn)鐘，蘇子瑩等幾個(gè)老師安排好學(xué)生自習(xí)，然后來(lái)到了村委會(huì)議室里邊坐下來(lái)。
其中鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)的三個(gè)合同工老師對(duì)皮楷和肖呂平還有教導(dǎo)主任的態(tài)度是最熱情的，他們現(xiàn)在是合同工，到期想要轉(zhuǎn)成備案編制，還要鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭。
尤其是這個(gè)備案編制，和正常的編制還有差別，也就是說(shuō)他們這個(gè)編制，只有在鎮(zhèn)中學(xué)才有用，只要是皮楷當(dāng)一天鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)，就能把他們給管的死死的。
即使拿到了備案編制，想要調(diào)到其他學(xué)校去，也沒(méi)有可能。
不過(guò)皮楷對(duì)這三個(gè)老師的態(tài)度就很淡然，反而是對(duì)著蘇子瑩笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，還打了個(gè)招呼：“蘇老師，在煤林村小學(xué)感覺(jué)怎么樣？”
“謝謝校長(zhǎng)關(guān)心，挺好的。”
“嗯，那就好，大老遠(yuǎn)的來(lái)咱們黃塬支教，生活上，工作上要是有什么困難的話，及時(shí)給我打電話，能幫著協(xié)調(diào)解決的咱們一定解決，千萬(wàn)不要客氣，這都是我們應(yīng)該做的。”皮楷笑呵呵的說(shuō)道，一旁的肖瑞忍不住嘴角抽了抽。
他也是大老遠(yuǎn)來(lái)的支教老師啊，怎么就不關(guān)心關(guān)心自已呢？
“各位老師都到齊了，那正式開(kāi)會(huì)啊，今天過(guò)來(lái)主要是宣布鎮(zhèn)中學(xué)的一項(xiàng)決定。”皮楷說(shuō)著拿出了鎮(zhèn)中學(xué)的文件，念了起來(lái)。
“為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)各村小學(xué)尖子生學(xué)業(yè)水平，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，充分利用暑假時(shí)間拓寬學(xué)生知識(shí)視野、強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)鎮(zhèn)政府申請(qǐng)通過(guò)，以煤林村全縣新農(nóng)村示范村為核心，聯(lián)合另外兩個(gè)村作為試點(diǎn)，開(kāi)展暑假尖子生集中培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下，請(qǐng)各相關(guān)單位、村委會(huì)嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行……”
聽(tīng)著皮楷的話，坐在一旁的蘇子瑩頓時(shí)微微一怔，然后就明白過(guò)來(lái)了，什么提升尖子生的學(xué)業(yè)水平啊，這事情就是李修遠(yuǎn)為了留下自已搞出來(lái)的啊。
自已還以為他一點(diǎn)不舍都沒(méi)有呢，結(jié)果是早就計(jì)劃好了瞞著自已啊。
鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報(bào)鎮(zhèn)政府申請(qǐng)通過(guò)，鎮(zhèn)政府是誰(shuí)啊？李修遠(yuǎn)分管教育，這要說(shuō)李修遠(yuǎn)不知道，才怪呢？
而且這事都不是李修遠(yuǎn)知道不知道的問(wèn)題，而是這事應(yīng)該就是李修遠(yuǎn)提出來(lái)的啊。
不然的話，一般這種事情，應(yīng)該都是早就有風(fēng)聲的，不會(huì)臨到頭才有這樣的活動(dòng)，今天都六月二十九了，距離放暑假滿打滿算就剩下兩天時(shí)間了。
才通知有這樣的活動(dòng)，這根本就不是體制內(nèi)做事情的風(fēng)格。
只有可能是，李修遠(yuǎn)之前根本就沒(méi)有注意，前天晚上自已提到這個(gè)事情，昨天李修遠(yuǎn)就立馬弄出來(lái)一個(gè)這樣的活動(dòng)，今天又來(lái)宣布了。
蘇子瑩這邊心里琢磨著，臉上的表情有些古怪，其他的幾個(gè)老師心里卻有些不高興，雖然文件里邊也說(shuō)了，暑假參加這個(gè)培訓(xùn)班的話，肯定是有補(bǔ)助的，但這些補(bǔ)助也不算多。
本來(lái)都準(zhǔn)備暑假好好休息兩個(gè)月了，結(jié)果這還要上十天的課。
雖然說(shuō)了是采取自愿報(bào)名的原則，不強(qiáng)求，但三個(gè)鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)的老師互相對(duì)視一眼，都看出了對(duì)方眼里的苦澀，他們?nèi)齻€(gè)沒(méi)有根本就沒(méi)有選擇。
自愿報(bào)名，你不報(bào)名試試？備案編制要不要了？
說(shuō)是自愿，你也要積極地報(bào)名參加。
皮楷念完通知以后，就觀察著蘇子瑩的表情，至于說(shuō)那三個(gè)合同工老師，他根本就不在意，他們報(bào)名不報(bào)名都無(wú)所謂，關(guān)鍵是是怎么讓蘇子瑩自愿參加，貫徹落實(shí)李鎮(zhèn)長(zhǎng)的指示。