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未來五年內(nèi)，不準(zhǔn)提升職稱。

如果補課教師，在校內(nèi)還有管理職位，一律免除，終身不得進入管理崗位。

同時，給予所有補課教師行政記大過處分。

并且，本學(xué)校的管理層也有連帶責(zé)任。

常務(wù)副校長，要被給予免職處分。

學(xué)校校長，同樣也要被行政記大過。

對于這一點，楊同新非常贊同。

教師參與補課行為，不僅僅需要社會監(jiān)督，同樣也需要學(xué)校管理層進行監(jiān)督。

以前，學(xué)校管理層對這件事睜一只眼閉一只眼。

是因為教師參與補課這種行為，與學(xué)校管理層之間沒有任何關(guān)系。

所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也懶得管。

但是現(xiàn)在不一樣了。

這份文件把管理層也拽了進來。

這就又增加了一份監(jiān)督的力量。

可以對學(xué)校教師起到一定的防范作用。

不僅如此，文件中還規(guī)定。

如果在區(qū)縣級行政區(qū)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)超過五起補課行為，當(dāng)?shù)亟逃殖?wù)副局長立刻免職。

如果在一年內(nèi)，在一個市的行政區(qū)內(nèi)，發(fā)現(xiàn)三十起補課行為。

本市內(nèi)教育局常務(wù)副局長給予免職處分。

局長給予行政記大過處分。

可以說從上到下，都有了一個監(jiān)督作用。

以后，誰也不敢不對開設(shè)補習(xí)班的行為不重視。

就算有那些鋌而走險的老師，想要偷偷摸摸的開設(shè)補課班。

恐怕第一個發(fā)現(xiàn)的，就是他們所在學(xué)校的管理層。

這就在基層教育中，有了一個非常完善的監(jiān)督程序。

楊同新看到最后，一臉高興。

雖然跟他提出的意見有出入，但是這份文件，一旦實施下去。

將會對青州市的補課亂想，有非常好的整治作用。

估計要不了多久。

青州市的補課行為就會徹底消失。

曹國安丟給楊同新一根煙，笑著道：“現(xiàn)在滿意啦。”

楊同新點了下頭：“滿意了?！?br/>
“有了這份紅頭文件，就證明我們這段時間的調(diào)查工作沒有白做?！?br/>
“下一步就是按照文件的指示精神進行處理?！?br/>
“雖然又要忙很長一段時間，但效果一定會很好。”

一旁的肖尚明吸了口煙，問道：“現(xiàn)在紅頭文件已經(jīng)下達?！?br/>
“你琢磨一下，看看在哪個區(qū)做試點比較合適?！?br/>
“畢竟，我們不可能把青州市所有的補課班，都按照文件進行處理?！?br/>
“還需要采取殺雞儆猴的方式，以制約為主。”

“所以我們就需要一個試點。”

“然后，對青州市其他行政區(qū)發(fā)布通告?！?br/>
“如果開設(shè)補課班的教師主動上繳，補課費用百分之四十的罰款，并且主動到紀(jì)委部門領(lǐng)取行政記過處分?！?br/>
“至于文件上規(guī)定的其他處罰條件，將暫時不對他們進行執(zhí)行?！?br/>
“而在半年后，就將會嚴(yán)格按照文件，在全省范圍內(nèi)執(zhí)行?！?br/>
楊同新想了下，建議道：“百分之四十有點太少了，建議調(diào)整到百分之六十?！?br/>
“雖然他們有立功情節(jié)，但也不能處罰的太輕?！?br/>
“另外，也不要半年后，針對青州市的情況，就在兩個月之后，嚴(yán)格按照紅頭文件進行執(zhí)行?！?