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　　一邊說著，郭教授一邊用手指向了柳浩天。

　　柳浩天臉上也露出了疑惑之色，輕輕的撓了撓后腦勺，然后嘿嘿的憨笑起來。

　　他的這副表情看在眾人的眼中，有著幾分可愛，有著幾分憨厚。

　　但是看在陳金文的眼中，柳浩天這明顯是非常做作的表情，這小子太無恥了。

　　這時，郭教授繼續說道：“同學們，經過這次突擊測試，我突然又有了很多的靈感，所以我決定，今天的這堂課，我們不再按部就班的去講述相關的理論知識，而是我們大家一起共同探討一個話題。

　　我們今天所要探討的話題是：我們國家的經濟發展水平已經躍居世界第二，我們的綜合國力也已經非常強大，但是，我們的足球水平現在連亞洲12強賽都沖不進去，那么大家認為，為什么會出現這樣的情況？真正的問題根源在哪里。

　　誰先說說？”

　　這時，一位同學笑著說道：“郭教授，我建議還是讓陳金文和柳浩天這兩位表現優秀的同學先說吧，他們年齡最小，腦瓜子轉的最快，也都非常有見地。”

　　郭教授并沒有直接回答，而是笑著看向了班長樊建平：“班長，你怎么看？”

　　樊建平也正好想要看一看柳浩天和陳金文兩個人的思路和視野，而足球的問題恰恰是考驗一個人的視野的最關鍵的因素。

　　他笑著說道：“我看行，就讓他們兩個人先說吧。”

　　郭教授笑著說道：“你們兩人誰先說？”

　　陳金文腦瓜轉的非常快，他很清楚，誰先說，就意味著誰占據了地利的優勢，因為足球發展不起來的問題就那么幾點，誰先說了后面的人就只能去絞盡腦汁想別的思路。

　　所以，陳金文笑著說道：“我就先拋磚引玉的說一說我的觀點吧，我認為，我們足球發展不起來有五點原因：

　　第一，青訓工作抓的不到位。各個足球俱樂部不肯花費太多的資金和精力放在青訓工作上，大家更多的是喜歡挖現場的人才，尤其是不破除全運會選拔人才機制，不解決青訓中的諸多問題，我們足球是很難發展起來的。

　　我認為在這個問題上，我們應該好好的向英國學習，尤其是英超俱樂部和英足總的精英培養規劃方案，或者學習壽司國，把清醒工作搞好，才能多出人才。

　　第二，國足的教練水平太次了，自從上次進入世界杯之后到現在，教練也換了十幾個了吧，但是有一個好的嗎？有一個帶領國足沖出12強賽的嗎？

　　所以，選擇教練的眼光很重要。

　　第三，我們的體能實在是太差了，看看C羅在足球場上全場飛奔，看看梅西那飄逸靈動的步伐，連過5人的瀟灑，再看看我們球隊里的各位大佬，那大肚腩白花花的，看起來就會給人一種很累的感覺，這樣的人他們能有體能嗎？他們是怎么進入團隊的呢？

　　第四，是教練選材的問題，很多教練往往會在青年隊的時候選擇身體能力出眾的球員，但是他們可能技術能力和足球意識一般。

　　第五，金元足球毀了聯賽，同時也毀了足球運動。”

　　陳金文一口氣說出了五點理由，把他能夠想到的可能性，不管是合理的還是不合理的，全都一口氣說了出來，而且很多都是所謂的板兒磚專家甚至是專業運動員出身的教練員的觀點。

　　陳金文說完之后，臉上寫滿了自信，他相信，自己說完這5個理由之后，柳浩天要想再找出其他的理由，難度不是一般的大，甚至他認為，自己給出的5點理由基本涵蓋了一切。新筆趣閣

　　陳金文笑著看一下柳浩天：“柳浩天同學，這是我的觀點，不知道你對于我的這些觀點，有什么不同意見嗎？”

　　柳浩天微微一笑：“陳金文同學，對于你所說的這5點理由，我基本上認同，但是，我認為，你所給出的這5點理由只看到了問題的表象，并沒有深入到問題的實質。

　　要想把足球工作搞好，如果只針對你所說的這5點表象問題進行調整，最終依然是死循環，問題永遠得不到解決，只有真正的發現問題的本質，找到問題的核心，才能真正的解決足球發展問題！”

　　陳金文滿臉不屑一笑：“那我倒是想要向柳浩天同學請教一下了，到底什么才是我們足球始終發展不起來的本質原因呢？”

　　其他人也全都看向了柳浩天，尤其是體總的一位副局長，更是目不轉睛的盯著柳浩天，他也很想聽一聽柳浩天的高見，因為陳金文所講述的這5點理由他早就聽過了，并不新鮮。

　　而柳浩天對這5點理由的評判，反而讓他產生了濃厚的興趣。

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