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    黃新亮看到柳浩天語氣不善，態度稍微改變了一些，苦笑著說道：“柳書記，我并沒有說公立中學的教學質量永遠趕不上私立中學，我的意思是，公立中學的真正的優勢是實現普惠教育，確保我們每一個學生都有考上好的高中好的上大學的機會。

    畢竟，我們這些公立中學的教師也都是省里各大師范院校畢業的，能力是有的，但是我們也不能否認，私立中學教師的競爭比較激烈，往往實行末位淘汰制，所以，他們的教師壓力更大，做事的風格也與我們公立學校不太一樣，而且私立中學資本雄厚，還善于挖人，我們東林市的這些公立中學很難抵擋得住私立中學的挖人行動。”

    柳浩天冷冷的說道：“這么說來，黃局長你是沒有辦法解決公立中學與私立公學眼前的矛盾沖突了？”

    黃新亮聳了聳肩：“柳書記，我認為，不管是中內中學也好，私立中學也好，他們都是我們東林市的中學，再計算各市教學成績的時候，私立中學也是會被計算在內的，而且，我們東林市在中學教育領域是非常出色的，在全省排名第三，我不認為我們東林市教育系統存在太嚴重的問題。

    公立中學和私立中學的確有矛盾沖突，但這個事情都在可控的范圍之內。”

    說話時間，黃新亮的態度還是比較強硬的。

    他這個教育局局長還是很有成績的，邱市長和黃市長都非常滿意。

    這是他最大的底氣所在。

    柳浩天聽到此處，轉頭看向陳松林說道：“陳書記，我認為，雖然公辦中學和私立中學都屬于中學教育，但是，這還是有區別的，私立中學屬于自行發展，市場化運作，和教育局系統不存在太多的關系和牽連，所以我認為，私立中學的升學成績不應該列入我們東林市教育局的政績考核范圍之內。

    以后，我們在考核東林市教育局的年度政績的時候，我們只考核公立中學的教學質量，而且我們也絕對不緊緊盯著每個學校中考的考試成績和高考的考試成績，我們要制定出一套全新的政績衡量指標。”

    柳浩天說完之后，黃新亮立刻大聲說道：“我堅決反對，不管是公立中學還是私立中學，都是在我們教育局的領導下做出的成績，憑什么私立中學不算我們教育局的成績呢？”

    柳浩天冷冷的說道：“你們教育局給私立中學劃撥資金了嗎？你們對他們做出了什么貢獻嗎？既然沒有做出什么貢獻，你們憑什么要享受人家的升學成績呢？

    如果你們真的給他們做出了貢獻，那么我很懷疑，你們做出的是什么貢獻，你們所做出的貢獻是否傷害了公立中學的正當利益，如果是這樣的話，那么你們教育局的公務人員恐怕就值得我們市紀委好好的調查一下了。”

    柳浩天說完之后，黃新亮不敢再多說什么了。

    因為他發現，此時此刻，不管他說什么，都會掉入到柳浩天的陷阱之中，他只能暗氣暗憋。

    陳松林聽完柳浩天的意見之后也有些心動，輕輕點了點頭：“好，這件事情我會讓市委辦組織一次詳細的調研，爭取盡快按照柳浩天同志的意見做出一份詳細的材料。”

    柳浩天看向黃新亮說道：“黃局長，我想請問一下，四十三中每年的經費是多少，這一點你應該不會不知道吧？”

    黃新亮說道：“這個我自然是知道的，四十三中的教學經費是按照每年每個學生3000元的標準來進行預算的。

    但是柳書記，你可知道，我們東林市的公立中學是按照每個學生每年1000元的標準來進行財政撥款的。

    1000元對比3000元，這其中的差距可想而知，我們如何與私立中學競爭呢？我們如何留住優秀教師呢？”

    柳浩天盯著黃新亮看了足足有一分鐘的時間，看的黃新亮都感覺到有些毛骨悚然的時候，柳浩天突然說道：“黃局長，如果市委把教育經費的預算給你增加50%，那么請問一下，你能做好東林市公立中學的教學質量嗎？”

    柳浩天化已經剛剛落下，陳松林立刻搖頭說道：“柳浩天，我感覺這個難度非常大。東林市教育局每年的財政撥款是8個億，如果要增加50%的話，相當于直接飆升到了12個億，這對于我們東林市財政來說負擔非常重。”

    柳浩天搖搖頭：“陳書記，別的領域我們都可以壓縮一下，唯獨教育，資金只能提升不能壓縮。百年大計，教育為本。

    如果我沒有記錯的話，我們東林市明年的預算中有三個項目都屬于政績工程，這三個項目占用的資金額度達到了10多個億，我認為，只要砍掉其中一個項目的資金，把它挪到教育上來，完全可以做得到。”

    陳松林苦笑著說道：“如果是那樣的話，恐怕邱德志和蘇炳坤同志不會同意。”

    柳浩天淡淡的說道：“我們不妨試一試，我相信他們會同意的。”

    陳松林聽到柳浩天如此平靜的語氣，似乎感受到了柳浩天話語中的信心，也就沒有再多說什么。

    柳浩天的目光盯著黃新亮說道：“黃局長，請你回答我剛才的問題，如果我把教育局的財政撥款給你提高50%，三年之內，你能不能確保東林市公立中學的教學質量有大幅度的提升，能不能確保至少有兩所中學教學質量超過四十三中？能不能做到？”