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“當然是真的。不過，教師的招聘需要一定的程序，大概一個月左右就能到位。骨干教師的掛職安排，我回去之后就會落實，爭取半個月內就讓他們到崗。”

“太好了！真是太感謝張局長了！太感謝教育局的各位領導了！”

胡正義激動得語無倫次，緊緊地握住了張局長的手。

幾位老師也都非常激動，楊曉曉的眼圈都紅了，周老師和王老師不停地說著感謝的話。

許正也暗暗松了一口氣。

有了這些老師，孩子們的教育問題就能得到很大的改善。

“張局長，那教學設備和基礎設施的問題呢？”

他趁熱打鐵，連忙問起了另一個比較關鍵的問題。

張國說。

“教學設備方面，局里會從今年的教育經費中，專門劃撥一部分給咱們學校，用于購買桌椅、黑板、教學儀器、圖書資料等。另外，我會協調縣文體局，給咱們學校調配一些體育器材，比如籃球、足球、跳繩、滑梯等，讓孩子們有更多的活動器材。”

“至于基礎設施，”

張國繼續說。

“學校的操場硬化和廁所改造，這個工程量比較大，需要和鄉鎮政府協調。我回去之后，會和鄉鎮政府的領導溝通一下，爭取把這個項目納入今年的鄉村振興重點工程，盡快動工。另外，教室的窗戶玻璃、屋頂修補這些小問題，教育局會先撥一部分應急資金，讓學校盡快整改，給孩子們創造一個安全、舒適的學習環境。”

聽到張國的話，胡正義和幾位老師都激動得說不出話來。

他們沒想到，這次教育局的調研，竟然能解決這么多實際問題。

之前他們只是抱著試一試的心態，沒想到領導們這么重視，竟然給出了這么全面的解決方案。

“張局長，各位領導，你們真是為咱們學校辦了一件大好事啊！為咱們村里的孩子們辦了一件大好事啊！”

胡正義一臉的激動，眼眶里閃爍著淚光。

“是啊，張局長，有了你們的幫助，咱們學校一定能越辦越好，孩子們也能受到更好的教育了。”

張國拍了拍胡正義的肩膀，語重心長地說。

“胡校長，各位老師，這都是我們應該做的。教育是國之大計，農村教育關系到千千萬萬農村孩子的未來，關系到鄉村振興的大局，我們不能有絲毫的懈怠。”

“這次我們來調研，就是要了解基層的真實情況，解決實際問題。你們以后在工作中遇到什么困難，隨時可以向教育局反映，我們一定會盡力幫助你們解決。”