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　　考試的題目是廖九公出的，都是近來(lái)發(fā)生或正在發(fā)生的事兒，算是考實(shí)務(wù)。

　　第一道是一個(gè)抉擇題。

　　大背景是漢左將軍劉備曾向江東借得荊州，入蜀后，江東派遣使者諸葛瑾出使巴蜀，向劉備討還荊州。

　　劉備的回答是“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相予耳”，意思是說(shuō)拿下涼州后再還荊州；

　　諸葛瑾不悅，又去詢諸葛亮，諸葛亮則提出了折中之法，以‘湘水為界’，靠近巴蜀的南郡、武陵、零陵歸劉備，靠近江東的江夏、長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)歸孫權(quán)。

　　這便是歷史上大名鼎鼎的“湘水劃界”…

　　得到了這樣的回答，諸葛瑾滿意而歸。

　　可偏偏問(wèn)題就出在這兒。

　　這事兒…是諸葛亮與諸葛瑾定下的，劉備沒(méi)表態(tài)，而駐守荊州的關(guān)羽也沒(méi)收到任何有關(guān)交付‘江夏、長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)’三郡的書(shū)信。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，這三郡，關(guān)公是該交還是不該交？

　　這問(wèn)題考的極有水準(zhǔn)，就是出題人廖九公也沒(méi)有正確答案，可恰恰這樣的問(wèn)題，最能考出學(xué)子對(duì)時(shí)局的判斷，對(duì)局勢(shì)的掌控。

　　關(guān)羽一早看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)也是連連點(diǎn)頭，十分滿意。

　　而第二道題則更直接一些，曹軍與江東軍對(duì)峙于合肥已經(jīng)許久了。

　　近來(lái)孫權(quán)大肆調(diào)集兵馬，將呂蒙、陳武、甘寧、凌統(tǒng)、潘璋、宋謙、徐盛、丁奉、蔣欽、賀齊等將領(lǐng)均調(diào)至身邊，更是集結(jié)十萬(wàn)大軍，親自統(tǒng)軍朝合肥發(fā)起了最猛烈的進(jìn)攻。

　　此合肥一戰(zhàn)，孰勝孰敗？

　　荊州又將何去何從？

　　如果說(shuō)第一道題考的是合縱連橫，是局勢(shì)的研判；

　　那么第二道題考的就是戰(zhàn)場(chǎng)的推演，是統(tǒng)兵預(yù)判！

　　關(guān)羽微微抬手，四子一女開(kāi)始作答，就連那‘剛睡醒’的關(guān)麟，也一本正經(jīng)的提起精神，筆走龍蛇。

　　這讓關(guān)羽的心頭微微多出一些欣慰。

　　似乎…不知從何時(shí)起，關(guān)羽的心中會(huì)出現(xiàn)這樣一種離譜的想法。

　　關(guān)麟這小子只要不交白卷，他關(guān)羽都該“老懷慰藉”了！

　　而就在這時(shí)…一名小校快步走入，在周倉(cāng)的耳邊言語(yǔ)著什么。

　　周倉(cāng)一怔，連忙低頭把嘴巴湊到關(guān)羽的耳邊。

　　原來(lái)是江東使者諸葛瑾來(lái)了，來(lái)履行江東與諸葛亮的約定，收回江夏、長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)三郡。

　　肉眼可見(jiàn)，關(guān)羽的面色驟然冷凝。

　　他豁然起身，先是環(huán)視了諸位依舊在答題的兒子，繼而丹鳳眼開(kāi)闔，霸道的字句從口中吟出，——“關(guān)某去會(huì)會(huì)他！”

　　說(shuō)罷，關(guān)羽就走出此間正堂，留下一干侍衛(wèi)盯著諸子女們。

　　那邊廂，諸葛瑾就等在正堂外回廊后的涼亭內(nèi)。

　　看到關(guān)羽，他連忙拱手行禮：“關(guān)將軍，在下奉命收回江夏、長(zhǎng)沙、貴陽(yáng)三郡，還望關(guān)將軍…”

　　不等他把話講完…

　　諸葛瑾看到關(guān)羽接過(guò)了周倉(cāng)手中的大刀，竟是揚(yáng)了起來(lái)。

　　這下，諸葛瑾被嚇傻了。

　　這啥意思？

　　兩軍交戰(zhàn)，尚且不斬來(lái)使，何況…孫劉聯(lián)盟，他們是同盟啊！

　　卻聽(tīng)得關(guān)羽那傲然冷漠的聲音傳出。

　　“哪里來(lái)的腐儒在此妖言惑眾？”

　　“關(guān)將軍在下是奉命…奉命啊…”

　　“奉命？奉誰(shuí)的命？我大哥何曾有命？”關(guān)羽那丹鳳眼中釋放出更恐怖的精芒，“難不成，你這腐儒以為，關(guān)某會(huì)奉那‘碧眼兒’的命么？”

　　“哈哈，哈哈哈哈！”

　　…

　　…

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