下午。
楊逸的私人畫室內(nèi)。
他醒后就回到了自己的畫室里，又開始畫一些抽象的畫，仿佛忘了原本打算干嘛，在這打發(fā)時(shí)間。
一直持續(xù)到有人到來(lái)。
“楊一，真理圖書館你還去不去，不去我就自己去了。”
蘇娜進(jìn)入其中，打斷了楊逸的繪畫。
“啥？”
楊逸像忘了今天打算干嘛，不解地轉(zhuǎn)過頭來(lái)。
蘇娜這時(shí)也看見了楊逸畫的畫，地上還有好幾張，雖然擺得很雜亂，但她還是很快將其解讀了出來(lái)。
“對(duì)我的監(jiān)視又加強(qiáng)了，所以我必須裝出失去近期記憶的樣子。
另外，這所大學(xué)不能再待下去了，非常的危險(xiǎn)，計(jì)劃得提前執(zhí)行.......”
“去真理圖書館，你昨天說(shuō)過的，難道忘了？”
蘇娜接過話茬繼續(xù)道。
“是嗎？”
楊逸摸著自己有些扎手的腦袋，最后起身回道：“那行吧，就去看看?！?
約10分鐘后。
兩人再度來(lái)到真理圖書館前。
楊逸其實(shí)是今天第二次來(lái)了，但他得裝出第一次來(lái)才行，所以朝這圖書館看了好一會(huì)。
和上午比，這圖書館的模樣的確有變化，可能是47號(hào)自習(xí)室關(guān)閉的緣故，導(dǎo)致其形狀也有了更改。
兩人正式進(jìn)去其中，然后楊逸識(shí)破孫進(jìn)的一幕重演了一遍，被楊逸罵出了真身。
蘇娜倒是真的吃了一驚，沒想到給楊逸授課的老師居然是圖書管理員。
“孫老師好！”
蘇娜立刻行禮道，畢竟孫進(jìn)曾經(jīng)救了她一次。
“行了，別打擾老子睡覺！”
孫進(jìn)不耐煩道，隨手丟了兩張閱讀卡過來(lái)，上面寫著序號(hào)68，時(shí)間分別為1小時(shí)和3小時(shí)，因?yàn)樘K娜的學(xué)位是碩士。
楊逸眼底的意外一閃即逝，沒想到重置后，圖書館的閱讀時(shí)間居然也重置了，看來(lái)是不想留下破綻，導(dǎo)致該學(xué)生去猜自己到底忘了什么。
畢竟時(shí)間減少，即證明他今天去過真理圖書館。
兩人拿著閱讀卡進(jìn)入，都感受到了一股失重的感覺，然后來(lái)到一處疑似海底的地方。
這里被水填滿，但卻不妨礙呼吸，水里漂浮著大量?jī)H三眼可見的知識(shí)碎片。
這些碎片和楊逸的相性似乎很差，根本無(wú)法吸收。
但蘇娜就不一樣了，才剛進(jìn)入，一些碎屑就順著蘇娜的七竅鉆了進(jìn)去，只有很少部分漏出來(lái)。
“你干嘛？”
楊逸伸手去抓進(jìn)入蘇娜腦內(nèi)的碎屑，但被蘇娜叫住了，看不懂他的動(dòng)作。
“沒什么?！?
楊逸敷衍過去，像是第一次看見這些碎屑，確定沒危險(xiǎn)后就和蘇娜一起往前游去。
前方是一座罕見的水下圖書館，由巨鯨的骨架和彩色的珊瑚礁構(gòu)成，裝飾有拳頭大小的珍珠，提供照明，像一件稀世的藝術(shù)珍藏。
如果看不見水體里的知識(shí)碎片的話，不然的話，只會(huì)覺得這水體很不干凈。
在這些珊瑚礁堆砌的平臺(tái)上，豎著擺放有大量刻有文字的乳白色貝殼，字跡非常小，所以在這里自習(xí)的學(xué)生每個(gè)都拿著放大鏡在看。
但在楊逸的眼里，可見大量知識(shí)的碎片通過放大鏡后，進(jìn)入了這些學(xué)生的眼窩里，部分被吸收。
蘇娜在幾塊貝殼里選了一塊，就找了個(gè)魚骨制作的座椅，坐在那看了起來(lái)。
楊逸也是如此，拿的依舊是那本《靈魂鍛造術(shù)（中篇）》，坐在蘇娜對(duì)面，也有模有樣的看了起來(lái)。
雖然換了知識(shí)的載體，但這本書....不，這塊貝殼也一樣的無(wú)聊，導(dǎo)致楊逸看不了多久，就有些不耐煩了。
“你可別把這貝殼當(dāng)海鮮給吃了。”
蘇娜突然開口道，嚇得楊逸一激靈，差點(diǎn)沒演得下去。
“你當(dāng)我啥都吃啊！”
楊逸回道，似乎有些氣惱，同時(shí)往四周看去，見其他同學(xué)沒有動(dòng)作，這才松了一口氣。
蘇娜也沒繼續(xù)說(shuō)，嘴角微微上揚(yáng)，心情似乎很好。
“送我我都不吃，惡心，臭掉的長(zhǎng)腿沙丁魚都比這東西好吃百倍。”
暴食之口的聲音在楊逸心底響起。
這倒是省事了，即便不把它縫起來(lái)，它也不會(huì)嘴賤亂吃圖書館里的東西了。
...........
一刻鐘后。
楊逸突然想起有事要做，先一步離開了68號(hào)自習(xí)室，說(shuō)是會(huì)在外面等蘇娜，別待太久。
去到外面后，楊逸取出了自己的“斷天尺”，選了塊樹比較多的地方，就開始練起了劍術(shù)。
“回旋至圣斬！”
楊逸雙手持“斷天尺”，以足底為原點(diǎn)，像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，甚至產(chǎn)生一股引力，把周圍塵土和雜草吸了進(jìn)來(lái)。
他就這樣一邊轉(zhuǎn)一邊移動(dòng)，宛若秋風(fēng)掃落葉，把那些看似結(jié)實(shí)的樹全被砍斷，變成一根根原木，隨后被楊逸收進(jìn)了熔融大蠕蟲戒指里。
不到一分鐘，一片占地幾十平米的樹林就被砍禿了。
“呼~~~舒服多了！”
楊逸長(zhǎng)舒一口氣，一掃之前在圖書館待久了產(chǎn)生的不適感。
之后他繼續(xù)練習(xí)劍術(shù)，爭(zhēng)取在畢業(yè)前，把高等巨劍術(shù)這門課也一并過了。
至于槍斗術(shù)。
這門課估計(jì)是來(lái)不及了，爭(zhēng)取把中等巨劍術(shù)給過了。
然后把手頭的課程清理一下，學(xué)分該花的花掉，然后就準(zhǔn)備離開這所大學(xué)了。
...........
一小時(shí)后。
蘇娜從圖書館里出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)真理圖書館周邊模樣大變，和醫(yī)技樓差不多，方圓幾百米都沒有樹了，全被楊逸給砍了收進(jìn)了戒指里。
明明這些木料能不能帶出還不確定呢。
對(duì)此，楊逸表示：“先不管能不能帶出去，反正砍了再說(shuō)。如果帶不出，就當(dāng)鍛煉身體了，反正橫豎我都不會(huì)虧?！?
時(shí)間快速流逝。
又是大半個(gè)月的時(shí)間過去了。
楊逸擊敗了高等巨劍術(shù)的老師，順利結(jié)束了這門課。
同時(shí)他的各項(xiàng)屬性又漲了一兩點(diǎn)，身體比之前壯了不少，哪怕不變身，身高也超過了一米九。
這估計(jì)是燃燒巨人之心的作用，導(dǎo)致他身高節(jié)節(jié)攀升。
其他幾門課也順利結(jié)業(yè)，包括中等靈魂鍛造學(xué)，以及神像雕刻學(xué)兩門難啃的課，因?yàn)樗龀隽艘患O品飾品，一個(gè)很小的神像掛墜。