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　　“被過度捕撈了，這大黃魚小黃魚已經無法形成漁汛了，它們的族群穩定性被破壞了，以后沒法形成那個規模了！”

　　王憶點點頭。

　　這是真的。

　　看到自己的看法得到王憶的贊同，周大圓更激動，身軀都有些發抖了：

　　“五幾年的時候，每次魚汛期，光是咱翁洲漁場就能捕撈大黃魚好幾億斤，最多時候說咱們捕撈的大黃魚夠全國人民一人吃一斤呢！”

　　“現在呢？現在沒有魚了，就是專門去供應給首都人民，也沒法子讓首都人民一人分一斤！”

　　王憶說道：“你這話說的沒錯，那你為什么不去研究大黃魚養殖技術呢？”

　　“研究不了，”周大圓嘆了口氣，“國家已經組織海洋專家、漁業專家、生物學家去北海組建專題組研究大黃魚的人工養殖問題了。”

　　“我估摸著這兩年研究會有突破——而我不是專家，我沒有多少文化，專題組不可能招我進去搞科研的。”

　　“所以我想研究帶魚的人工養殖！”

　　王憶說道：“可是帶魚資源……”

　　“根據我的判斷，這近海的帶魚資源快要枯竭了。”周大圓嚴肅的說，“從80年開始到今年，翁洲帶魚捕撈量三連降，往后還得降低！”

　　“其實七十年代從74年開始、不對，73年，從73年往后就該降低帶魚產量了。”

　　“為什么74的捕撈量突然之間增多了？因為那一年開始，漁汛大會戰出現了機動船船隊，有了探魚儀、機械捕撈設備！”

　　“正是這些設備的出現、機械化的加入，導致對帶魚的捕撈工作變簡單了！捕撈量增加了！”

　　王憶詫異的看向他。

　　還以為周大圓是個民科專家，沒想到他對現實的了解、對未來的判斷挺非同尋常的。

　　周大圓繼續說道：“我跟你說，機械化的應用是竭澤而漁！”

　　“前幾年收獲量大了，這是把更多的帶魚群給抓住了。往后洄游產卵的帶魚少了，帶魚產量怎么會不下降呢？”

　　王憶聽的點頭。

　　這個理論沒有問題。

　　但日后帶魚產量確實沒有下降。

　　因為近海帶魚數量很少了，遠海卻多，而改革開放后國家飛速發展的不光是經濟，是各行各業！

　　遠海捕撈業馬上就要踏上華夏五千年歷史的舞臺了，它們要上線了。

　　從九十年代開始，國內市場供應的魚主要靠遠洋捕撈和人工養殖。

　　周大圓受困于眼界，他不可能知道未來國家發展有多快、變化有多大。

　　工業化的中國正式在全球服上線了。

　　這事王憶沒法說，他把客觀條件強調了出來：“帶魚真的不好養殖，它們生活在深水區呀，這怎么養殖？”

　　周大圓說道：“減水壓式馴化養殖。”

　　“王老師你是大學生，學過達爾文同志的進化論吧？”

　　王憶點頭。

　　“那高盧生物學家拉馬克的用進廢退理論呢？”周大圓接著問。

　　王憶說道：“也了解。”

　　聽到他都懂，周大圓來勁了。

　　他從兜里掏出一塊船形白色硬鞘——這是烏賊的海螵蛸，就是它身體里中間的那塊大骨頭，是一味中藥，也可以當作粉筆。

　　剛建國時期，國家確實一窮二白，外島的學校便曾經用海螵蛸當粉筆來寫字。

　　一直到現在外島的孩子要在地上畫棋格子玩游戲還是用這東西，王憶最早去王祥賴家里找王東竹，看到過王東竹在石頭上寫字，便是用海螵蛸當粉筆。

　　他在地上寫下‘用進廢退’四個字，以此展開進行講解。

　　這理論很簡單。

　　就是培訓帶魚從深水區往淺水區進行更迭換代，帶魚可以在二三十米深的水域生存，那么就可以對它們進行一代代的淘汰篩選，逐步讓它們適應在淺水區生活。

　　實際上根據王憶所知，22年代的國家漁業已經實現帶魚的人工養殖技術突破了。

　　不過成本太高，海洋野生帶魚資源還足夠多，不值得進行人工養殖，所以技術一直處于實驗階段，沒有進行推廣。

　　周大圓現在自己研究帶魚人工養殖技術有些可笑，但他的未雨綢繆不可笑。

　　在22年代為什么要研究帶魚人工養殖呢？因為國家的遠洋捕撈技術和規模已經足夠強大了，帶魚捕撈量還是出現了下滑。

　　如2016年時年捕量為110萬噸，但17年時就回落至101.2萬噸，18年時為近10年來首次跌落百萬噸大關，為93.9萬噸。

　　而到了19年時，年捕量又回落至91.6萬噸……

　　以往帶魚捕撈量下降的時候，國家會安排更多、更大、更先進的捕撈船去更遠的海洋。

　　現在不行了。

　　他們可以去的海域已經都去過了，所以國家搞帶魚人工養殖也是出于一個未雨綢繆的想法。

　　周大圓想要實現帶魚人工養殖技術的突破不是為了自己，他還真是為了國家！

　　他想給國家的農林牧漁業發展做貢獻。

　　王憶卻知道這個年代國家不需要他的貢獻。

　　他正琢磨著怎么勸說周大圓，周大圓這邊已經說嗨了：

　　“現在帶魚產量越來越低，昨天我去拜訪了周專家、周松嶺專家。”

　　“周專家跟我說，他們今年給捕撈的帶魚做了調研，發現捕撈的個頭明顯減小了，單條重量普遍沒有一斤。”

　　“可是它們已經達到了性成熟，提前進入了性成熟可以產卵了！”

　　“你得注意！”

　　他嚴肅起來：

　　“根據我的研究還有對專業資料的考察發現，帶魚的產卵期延長且卵徑小，這就意味著帶魚這個物種正在發生轉變，接下來產量會逐步減少！”

　　“如果不搞人工養殖技術，接下來帶魚幼齡化、小型化的程度還會加劇，最終就是會陷入大小黃魚的困境！”

　　王憶開始正視周大圓。

　　他承認這個人有點東西，或許不多，但確實是有真東西的。

　　周大圓很享受他的目光。

　　王憶之前是憐憫他、同情他，現在有點佩服他了！

　　眼睛是心靈的窗戶，周大圓很擅長觀察人的眼神和表情，因為他日子過的艱難，必須得仰人鼻息吃飯。

　　再者他也得罪不起人，所以平日里得仔細觀察人家的眼神和表情來看碟下菜。

　　王憶改變的態度讓他很滿意、很得意。

　　他的語氣越發激昂起來：“王老師你肯定知道，帶魚通常生活在60到100米的海域，它們對水壓有一定要求。”

　　“現在是不是不能養殖？不是，能養殖，只是對設備設施的成本要求太高，沿海有部分城市的水族館等具備這一條件。”

　　“然而水壓還不是帶魚養殖的唯一難點，咱們都知道，這帶魚的體表缺少保護身體的硬鱗片，很容易被刮傷、擦傷，養殖成活率不高。”

　　“更令人頭疼的是帶魚生性兇猛，缺少食物時同類之間會相互殘殺，嚴重影響成活率，這些都給帶魚養殖帶來了很大的難度！”

　　王憶說道：“對，你說的對，那你知道這些難題你還想要去攻破它們？”

　　周大圓說道：“我搞這個課題，自然知道帶魚養殖這塊骨頭非常難啃。”

　　“但領袖同志說過，與天斗其樂無窮、與地斗其樂無窮！古人也說，世上無難事只怕有心人呀！”

　　“考慮到咱們東海日益匱乏的漁業資源，養殖帶魚絕對是有備無患的一項工作，為了給國家經濟發展和人民生活保駕護航，帶魚的養殖有其必要性！”

　　他說完這些話擦掉了地上的字，又寫下了一行字：

　　下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！

　　這下子王憶可不能再笑話周大圓了。

　　他覺得佛海本地人對周大圓的笑話以及給他起的‘帶魚候’綽號這兩件事才是真的可笑。

　　周大圓走上了一條錯路，但他的初衷、他付出的努力，這不該被嘲笑！

　　要知道周大圓可不是只會喊口號，周母燒開了水他去拿水杯，同時把自己的研究資料帶過來給王憶看。

　　足足三指厚的草紙，上面寫滿了調查資料。

　　對帶魚習性的調查、對帶魚生長環境的調查，甚至還有國外帶魚資源、捕撈業變化的調查。

　　還有些紙上寫了養殖工作的實驗和若干猜想。

　　相當有料。

　　當然可實行性都不怎么樣。

　　歸根結底還是帶魚人工養殖這工作是個大難題，周大圓一個民科他哪有能力獨自攻破這個難題？

　　王憶也不想讓他在這個難題上研究下去了。

　　這是一條錯路，周大圓干的是南轅北轍的事，他研究的越深就越是浪費時間、浪費力氣。

　　他應該去干點別的。

　　比如給天涯島養殖隊當技術員，去研究怎么利用紅樹島和防空島兩處海域進行海洋養殖。

　　這活是有技術性的，必須得研究，天涯島上還真沒人有這樣的能耐。

　　周大圓可以。

　　于是王憶振奮精神，接下來開始他的表演了。

　　他放下資料對周大圓說：“周老師——你在這個海水產研究方面確實堪稱一位老師。”

　　周大圓從他口中得到這句話，真是心花怒放！

　　他又激動又得意，努力壓抑這股情緒不去表現出來，一個勁的擺手說：“不敢當、我可不敢當，王老師你才是真正的老師。”

　　王憶說道：“我確實是真正的老師，周老師你的研究很認真，但你犯了個錯誤啊！”

　　他開始展示自己的能耐，得讓周大圓知道他也有點東西，而且東西很多。

　　王憶問道：“你知道溫室效應嗎？”

　　周大圓懵逼了。

　　啥、啥效應？

　　他沒聽說過這個詞！

　　別說他了，現在國內的專家學者都沒幾個知道這個詞的，因為它還沒有被翻譯過來，得等到九十年代這話題才開始在國內熱起來。

　　為什么？

　　因為國際上發現中國的工業化進展很快，中國人要在世界經濟體中占地盤搶他們飯吃了，于是他們開始往中國傾銷環保概念。

　　當然，環保是正確的，但它的正確性在于老百姓得解決吃飽穿暖的基礎上！

　　憑什么你發達國家先一個勁的破壞環境發展工業等發展出成果了就說地球被污染應該停止工業進程防止污染進一步加重？

　　發達國家已經發展起來了，就不讓發展中國家發展？

　　青山綠水、保護環境很好很有必要，那人民吃好住好活的好不是更重要嗎？

　　發達國家的人是人，發展中國家的人不是人？

　　既然發達國家是以人類命運共同體的名義來保護地球環境，那沒問題，那就出技術、出資金幫助發展中國家來發展綠色工業嘛。

　　甚至發達國家在發展過程中制造了嚴重污染，如今發達了，那就去治理污染嘛！

　　實際上整個八十年代，發達國家還在一個勁的搞工業發展呢，制造的污染一家比一家厲害！

　　中國這年代還顧不上管污染和環保，老百姓也不關注這種話題，所以溫室效應之類的詞在國內沒有市場。

　　這種情況下，王憶把溫室效應拿出來就很能震懾周大圓了。

　　因為他告訴周大圓，這個詞是發達國家研究出來的東西。

　　他先介紹了溫室效應，然后說：“研究發現，溫室效應已經在世界范圍內發力，導致冰川溶解、海水溫度上升。”

　　“拿東海來說，這海溫提升明顯，現在每年夏天海溫能升0.5攝氏度、冬季升溫1攝氏度！”

　　“而海溫的適當提升，有利于帶魚生長發育，也有利于它們的繁衍——我看你研究資料里提這點了，溫度提升可以增加帶魚魚卵的孵化率，是不是？”

　　周大圓點點頭說：“是，所以我想著可以在帶魚產卵海域設置孵化床，收集帶魚魚卵回來進行人工孵化，增加孵化成功率再進行增殖放流。”

　　王憶說道：“你這個想法不錯，但實施起來有點難度。”

　　“因為溫室效應導致海溫提升已經是既定事實，這會導致帶魚魚卵孵化成功率的提升。”

　　“還有，水溫提升有利于微生物的生長，進一步影響海洋生態環境，有利于海藻生長、小魚小蝦生長，這樣帶魚餌料就增多了！”

　　周大圓撓撓腮說道：“我還真沒有考慮這回事，如果溫室效應的話，那海溫提升，還可以使得帶魚生理成熟期提前，這樣也能帶動產量的增多。”

　　王憶說道：“對，這方面的影響是全方面的！”

　　“實際上國家已經考慮到了漁業資源的可持續利用問題，你要是經常看電視看中央新聞就知道，改革開放后沿海省份加大了對資源的保護。”

　　“比如禁止污水排放、比如設置禁漁期制度等等，這可以導致漁業資源進行緩慢恢復！”

　　周大圓說道：“禁漁期的事我知道，我們佛海現在也有禁漁期了。”

　　“其他的我還不清楚，我們村里還沒有電視呢。”

　　王憶說道：“我們村里有電視，你先別研究帶魚的人工養殖了，研究點簡單的。”

　　“比如大黃魚的人工養殖，比如鯧魚的人工養殖，比如你去我們生產隊吧，我們生產隊有養殖中心，你以后就是養殖中心的主任了！”

　　周大圓聽的一個勁眨眼睛。

　　怎么突然之間我就成為什么養殖中心的主任了？

　　這一切怎么跟做夢一樣？

　　事情有點突然，他忍不住掐了掐肋下軟肉來判斷自己是不是睡著了正在做夢。

　　嗯，沒睡著，很疼！