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    可是，讓這些軟件不沖突，甚至是兼容在一起，又成了下一個階段的問題。

    就像盤古2.0的用戶體驗方案一樣，微軟的windows想要模仿，他只要去和播放器公司、壓縮軟件公司去談授權(quán)就行了。

    只要人家點頭，他拿過來就可以用，不用考慮兼容性的問題，這是多少年相互磨合之后的結(jié)果。

    你在work文案里，可以實現(xiàn)搜索、播放、制圖等等功能，不需要退出work重新開啟別的應(yīng)用。

    打開網(wǎng)頁、可以實現(xiàn)一切非IE功能的使用，是打通的串聯(lián)的。

    可是盤古不行，盤古還沒法實現(xiàn)把這些碎片粘合在一起。

    然而，這還僅僅只是系統(tǒng)，系統(tǒng)零碎一點，頂多就是操作麻煩一點，用戶體驗差一點。

    不過，有別的地方可以彌補，博客網(wǎng)的優(yōu)秀體驗可以讓用戶忍受其它方面的確定。

    可是，芯片架構(gòu)…怎么忍？

    如果不兼容，那就是用不了，最起碼性能上與別人就差了一大截，影響的是電腦的整體使用。

    所以，這架構(gòu)的生態(tài)才是最難攻破的。

    后世，HW用十五年自己做了系統(tǒng)，自己做了芯片設(shè)計，就差沒染指芯片制造了。

    可即便這樣，也只能在ARM架構(gòu)的基礎(chǔ)上去搭積木。

    總之，一二三四五六，每一環(huán)我們幾乎都是空白，都是“0”。

    如果想不被卡脖子，每一環(huán)都要做。

    那么問題來了，從哪開始？哪一步可以做為突破口？打響一槍？

    是材料，還是制造工具？是設(shè)計，還是架構(gòu)？是制造環(huán)節(jié)，還是生態(tài)培育？

    而且，這是2001年，不是眾志成城的后世。

    這個年代，像柳紀(jì)向一樣的人一抓一大把，基層百姓很多覺得可以拿來主義，沒必要自己造。

    這就是社會阻力，缺少思想支持。

    再而且，二十年前的基礎(chǔ)和二十年后也是沒法比的。

    這么說吧，其實，這個世界的尖端科技，歸根結(jié)底玩的就是材料。

    而影響人類科技進程的尖端材料領(lǐng)域，其實就那么幾十種。

    在這幾十種尖端材料之中，2001年的中國，可以自主生產(chǎn)的——個位數(shù)。

    也就是能實現(xiàn)國產(chǎn)的，只有那么幾十種當(dāng)中的幾種。

    而這幾種之中，能達(dá)到國際領(lǐng)先水平的，還得砍一半兒。

    一二三四五六，隨便哪一個地方，哪一種材料，哪一個設(shè)備，就能讓你死。

    哪怕把這些都自己做了，那制造這些材料和工具的材料和工具，同樣能卡死你。

    就是這么難！

    齊磊結(jié)合這個時代的情況，用幾個少年能聽得懂的語言，簡單的說了一下，為什么暢想他不管經(jīng)營，卻要插手南老的技術(shù)。

    說心里話，除了洞察實驗的時候，他們聽了一些語數(shù)外之外的新鮮知識，這幫少年還是頭一次聽到這專業(yè)的話題，好神奇的感覺。

    再加上，齊磊的語言表達(dá)能力還是在線的，連三冰子都感受到了那份艱難，那份刻不容緩。

    “班頭兒，太難了！要不算了吧？”

    齊磊卻道，“總要有人開始，那為什么不能是我？”

    眾人：“……”

    盧小帥，“那得花多少錢啊？”

    李沫卻是撇嘴揶揄，“這就不是錢的問題！”

    瞪著齊磊，“你真要做？”

    齊磊，“嗯。”

    李沫，“那為什么和我們說這些？好特么的憋屈！”

    齊磊，“因為…太陽落山了，高中結(jié)束了，也該想一想未來了。”

    補充道，“沒指望你們一夜長大，大學(xué)四年該瘋就瘋。”

    “可起碼在這個十字路口，可以稍稍抽出一點時間，想想以后的路，至少做個準(zhǔn)備。”

    看向盧小帥，三冰子、二成子.，“你們想和我混？”

    三人茫然點頭，“對啊！抱大腿啊！”

    齊磊，“那你們想好了，我這條大腿腳下的路也許不好走，跟著我，可能傷痕累累。”

    三個人：“……”

    那一夜，這三頭想了很久，幾乎徹夜未眠。

    第二天，幾乎都學(xué)通了。

    用董偉成的話說，“不不不，不能讓班頭兒一一個人，臭臭臭牛逼啊？”

    “咱得一起！”

    而同樣是那個早晨，王學(xué)亮吃早飯的時候?qū)λ终f，“爸，我想去學(xué)計算機。”

    王爸皺眉，“怎么？不當(dāng)天文學(xué)家了？”

    王學(xué)亮笑，“不當(dāng)了，長大了！”

    而郭志勇，也是在這個早晨，把志愿改成了北理工應(yīng)用化學(xué)。

    下定決心之后，郭志勇還給齊磊打了個電話，“石頭，算我一個！”

    弄的齊磊莫名奇妙的，啥玩意就算你一個？

    他可不知道，昨天只是給自己減減壓，順便抒個情的一番話，居然讓郭志勇和王學(xué)亮改志愿了。

    其實，南老那邊急不得，且得商量、討論，然后初步論證等等，沒個三五個月，一年半年的，出不來結(jié)果。

    所以，齊磊自己都抱著扔那扔著去吧的態(tài)度，此時正在琢磨別的事兒。

    早晨，華仔給齊磊打了個電話，興師問罪的。

    之前，齊磊不是找張國戎，讓他幫忙推薦好點的經(jīng)紀(jì)和制作方面的人才嘛，還順便說了一嘴，后段時間做一檔節(jié)目的事兒。

    結(jié)果，這大嘴巴和華仔說了，“不夠朋友哦，找戎少不找我？”

    齊磊心說，我找那位是別的原因，你添什么亂呢？

    不過，壯丁是不怕多的，讓華仔幫著物色一點人還是沒問題的。

    其實，香港電影的沒落，在2001年已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

    由于寶島電影市場政策的轉(zhuǎn)變，給好萊塢一路綠燈，市場份額被逐漸蠶食，導(dǎo)致靠寶島市場維持生命線的香港娛樂行業(yè)必然走向敗亡。

    在這個時期，已經(jīng)有相當(dāng)一部分藝人和從業(yè)人員看到了未來的慘淡前景，從而逐漸向內(nèi)地遷徙，在那邊還真能找到不少的人才。

    至于華仔問做什么節(jié)目，齊磊如實以告，“我還沒想好。”

    是真沒想好。

    其實后世，齊磊看過的綜藝節(jié)目不多，年輕的時候看過點韓綜。

    再后來工作忙，也沒工夫關(guān)注這些。能記下來的，也就是歌手、好聲音、跑男、挑戰(zhàn)、向往的生活啥的。

    而且看的不多，也就那么幾期，其它的就沒什么印象了。

    不過，好在齊磊怎么說也算是半個相關(guān)從業(yè)人員，盡管看的不多，就那么幾期，但是觀察問題的角度不同，也能抓到一點精髓所在。

    歌手和好聲音看似都是音樂類節(jié)目，可其實邏輯完全不一樣。

    歌手玩的是翻紅、情懷，還有矛盾制造。

    靠定位大從審美拉動收視，靠撩撥觀眾的情緒制造話題。

    所以，你一定會看到，現(xiàn)場哭的太假的，該得第一沒得第一的，憤憤不平就對了，人家要的就是這個效果。

    而且，觀眾不會因為這些效果而放棄收看。

    而好聲音則完全是另一個套路，俗稱爽文兒。

    草根歌手一曲成名，其貌不揚開嗓全跪，本身就夠爽！夠小白！

    所以在這兒，上來都講故事，汪皮褲都問你的夢想是什么。

    這都是立人設(shè)呢！

    老那一定是很夸張，很江湖的那種語態(tài)。因為選手之間不可能有沖突，只能靠那四個轉(zhuǎn)圈兒的來制造沖突。

    而這種沖突還不能是關(guān)系沖突，只能是人設(shè)、情緒上的沖突。

    觀眾也許想不到，但一定感受得到。

    所以，最好看的好聲音，偏偏是被罵的最狠的那幾季。老夫子見人就問夢想，老那張牙舞爪，配合四平八穩(wěn)的老劉和搞氣氛的庾澄慶。

    等這幾個人不做的，也就不好看了。

    然后，是跑男和挑戰(zhàn)。

    這兩個屬于同一類型，靠立人設(shè)，走劇本兒，明星的反差萌，來拔收視率。

    有嚴(yán)格的人設(shè)崗位。

    只不過，跑男偏偶像，靠臉吸引眼球。除了搞笑崗位，固定演員和臨時嘉賓都看臉。

    而挑戰(zhàn)靠劇本兒。劇本更豐富，人設(shè)立的也就越穩(wěn)。

    最后就是向往的生活了，純粹是時代壓力下對田園生活的反向憧憬。

    山野田間，草廬三間，有爸有媽，有兒有女。

    雞鴨鵝也得配齊，然后三五好友，一起做做飯聊聊天。

    導(dǎo)演再出點小難題，增加一下節(jié)目效果，就沒有不好看的。

    那為什么后來就不好看了呢？

    原因很簡單，因為不生活了。

    頭幾季去的都是真朋友，所以狀態(tài)和后面就不一樣，有得聊，聊的開，也自然。

    后面去的都是搞宣傳的，成了新片發(fā)布會、新人發(fā)布會。

    有情商的，還能聊到一起去，差一點的，就只剩下干瞪眼和尬聊了。

    而導(dǎo)演組也是一個敗筆，任務(wù)越來越刻意，任務(wù)也越來越不生活。

    誰家特么掰個玉米棒子就一塊錢啊？誰家拔根蘿卜一塊五啊？

    其實這和寫書一樣，大伙兒都知道是假的，可是大伙兒都不希望是假的。

    當(dāng)你的生活開始讓人看出假來，那就失去了核心觀眾群體。

    （哦操，原來當(dāng)噴子這么特么的爽啊！？咳咳！）

    扯遠(yuǎn)了，說回齊磊這邊的實際情況。

    齊磊要做節(jié)目其實有三個目的。

    第一，牛皮吹出去了，哭著也得走下去。

    他要和小馬哥出去，要搞什么文化入侵，娛樂輸出是很重要的一環(huán)。

    趁著韓綜還沒殺進來，齊磊得積累一點制作經(jīng)驗。

    也是給雛鷹班提供一個概念輸出、文化娛樂化的實驗場。

    第二，齊磊弱就弱在心軟上了。他要是不認(rèn)識戎哥和梅妹，那就愛誰誰了，管不著那么遠(yuǎn)。

    可偏偏認(rèn)識了，而且，相處的還挺好。

    那有些事兒就沒法當(dāng)做不知道，或者看不見了。

    怎么也要做一些努力，爭取些許改變。

    第三，曉兒要走演藝路線，那該抄的就得抄。

    就曉兒那個顏值，那個實力，那個資源，再讓大眾通過綜藝看到她讓人心疼的柔弱的一面。

    基本就拉滿了。

    那么問題來了，能抄的也就這么幾個。

    而看似合適的，其實只有一個向往的生活。這樣可以讓那兩個人的節(jié)奏緩下來，說是做節(jié)目，其實就是度假、休息。

    又能把曉兒塞進去，不刻意的讓觀眾開始注意到這個寶藏女孩兒。

    同時，相對這個年代的綜藝思維，又是一種全新嘗試，可以給雛鷹班做為范本研究。

    然而，其實不然，從根兒上就不成立！

    因為在2001年，人們可沒對田園生活有那么高的向往，節(jié)目內(nèi)核就不對。

    雖然可以靠戎少、梅姐這樣的巨星人氣來拉動一波收視率，但是內(nèi)核才是一個節(jié)目的根本，靠流量是長遠(yuǎn)不了的。

    這可怎么辦呢？除非給節(jié)目尋找一個新的內(nèi)核。

    齊磊這正想著呢，廖凡義的電話進來了。

    “那什么…咱們是忙的差不多了吧？”

    齊磊，“對啊，隨時可以回京城了。怎么了？”

    廖凡義，“那是不是應(yīng)該把雛鷹班那幫人接回來了？在山里都快長毛了吧？”

    齊磊一怔，“嚓！”

    “忘了！”

    .........

    。

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