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　　公知勢力登場！

　　這個詞怎么來的呢？

　　2004年，《南方人物周刊》做了一期專題“影響中國公共知識分子50人”。

　　將公知定義為：具有學術背景和專業素質的知識分子，或者是對社會具有批判精神和道義擔當，參與社會公共事務的行動者，理想者，諫言者。那會是一個褒義詞。

　　后來成了一個貶義詞。

　　概念發生了變化，現在一提起公知，哦，都知道說的是哪類群體。

　　并且這類群體不是2004年之后才誕生的，人們回溯既往，驚悚的發現早在90年代他們就已經存在了！

　　創造了如：‘日本夏令營’、‘德國下水道’、‘美國小護照’等一系列傳世之作。

　　現在，這些人亮相了！

　　甚至可以說，是第一次成規模的在國內互聯網上，因為一個熱點話題而集體登場都是被釣上來的。

　　肖教授先發了一篇‘審丑過敏癥’，被掛在了社區首頁。

　　閃亮亮的加V認證：清華大學哲學系教授！

　　嚯！

　　網友們驚訝于這個身份，但也紛紛表達不同意見。

　　“憑什么讓我們別有審丑過敏癥，而不是讓那些創作者去創作美好的東西？”

　　“開放創新不等于刻意丑化，有眼睛的都能看出來，呂燕那造型就是在刻意丑化！”

　　“這就好比第六代的那些地下電影，專盯著自己家的垃圾堆拍，然后諂媚的迷去國外評獎，得洋大人一聲G000便覺高人一等！”這些還算講理的，但網友多種多樣，有的直接開罵了。

　　“滾你娘的審丑過敏裝你媽啊，揣著明白裝糊涂！”

　　“有辱清華名譽，文化漢女干死去！

　　“狗漢女干滾！”

　　肖教授戰斗力十足，網友越罵越來勁，又發了一篇：

　　“這是我第一次在網絡平臺表達意見，結果異常驚喜，觀察人形動物表演，是一種休閑娛樂。辯論只針對有理性的可辯論之人，在此立下兩點原則：第一，不與腔腸動物對話；第二，不把網絡狂犬當人。”

　　群嘲，直接拉滿那種！

　　肖教授一人之力，開啟了第二階段的大討論，各種各樣的網友瘋狂涌進來，各種各樣的公知陸續現身，力挺肖教授的同時也表達自己的態度。@精華\/書閣·無錯首發~~

　　《紅樓夢》中的劉姥姥，就是一個丑角。但她與端莊肅穆的賈母相對，卻更加風趣、更有生機亦更可親近。我們能說曹雪芹寫劉姥姥，是在丑化勞動人民嗎？

　　丑角的特征就是怪異、變形、殘缺，給人以異常、滑稽和可笑之感。這不僅是體現社會生活的豐富性和多樣性，而且揭示人類生命的豐富活力。

　　“如果不懂藝術，最好不要急著瞎起哄，這風氣近幾年越來越盛，以偉光正的刀子殺人，刀刀見血，值得反思。”

　　“還有說像唐氏綜合征的，這既是對唐氏綜合征患者的歧視，也是對類似長相的人的歧視，所有人都值得被畫出來。”

　　“要求審美統一化，就是沒有審美，有審美的教育就是讓每個人在諸多作品中找到自己的審美…”

　　“國民審美太落后了，需要啟蒙！”

　　一時間，熱鬧紛呈。

　　大家發現湖北大學的教授來了，《南方都市報》的編輯也來了，《新京報》的記者來了，文藝批評家也來了，知名藝術家來了，社會名流也來了

　　他們文筆犀利，高屋建瓴，落點精準，極擅長用一桿筆進行詭辯，并且個個都有比較顯眼的社會身份。