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    炎炎夏日似火燒。

    校門(mén)口的街道上人潮擁擠，一個(gè)17、8歲的少年正漫無(wú)目的的行走著。

    天氣熱？

    沒(méi)關(guān)系，少年杜愚的心是涼的。

    因?yàn)樗麆倓倕⒓油旮呖肌?br/>
    “涼了呀。”杜愚小聲嘀咕著，心中無(wú)奈的嘆了口氣。

    他來(lái)到這個(gè)世界尚不足兩周的時(shí)間，心中的驚愕尚未消化完畢，又要參加異世界高考......

    要知道，穿越來(lái)這里之前，杜愚在自己的世界里剛剛經(jīng)歷完高考。

    妙啊~TMD！

    噩夢(mèng)輪回了屬于是。

    杜愚好不容易接受了繼續(xù)高考的現(xiàn)實(shí)，卻又迎來(lái)當(dāng)頭一棒，這具身體的原主人，選的竟然是文科......

    學(xué)理科的話，我還能應(yīng)付應(yīng)付，你學(xué)文！？

    哈哈！哈哈哈哈哈哈哈！

    拿歷史當(dāng)玄幻小說(shuō)、地理當(dāng)魔幻世界地圖看了兩周之后，杜愚迷迷糊糊的進(jìn)了考場(chǎng)，神志不清的出了考場(chǎng)，此時(shí)也站在了大街正中央。

    考砸了呀~

    講道理，此時(shí)該輪到車禍出現(xiàn)了，畢竟杜愚就是這么來(lái)到這個(gè)世界的。

    他閉上了眼睛，深深的吸了口氣。

    狗蒼天，別說(shuō)我沒(méi)給你機(jī)會(huì)！快快再來(lái)一輛卡車闖紅燈，從我身上碾過(guò)，帶我去下個(gè)世界繼續(xù)高考！

    我！還！沒(méi)！考！夠！

    這當(dāng)然只是玩笑話。杜愚之所以有恃無(wú)恐，是因?yàn)榻裉焓歉呖既眨ｉT(mén)口的街道都讓交警封鎖了，哪里有什么大卡車。

    杜愚呆呆的行為并未引來(lái)異樣的眼神，畢竟此時(shí)校門(mén)口外，已經(jīng)是一片群魔亂舞的景象了。

    終于考完的學(xué)生們，各式各樣的情緒簡(jiǎn)直不要太齊全。

    有的學(xué)生自信滿滿，有的學(xué)生面色遺憾，還有的學(xué)生拽著學(xué)霸對(duì)答案，越對(duì)越哭、越哭越對(duì)......

    少年少女的臉上藏不住表情，家長(zhǎng)的心中也是五味雜陳。看來(lái)，此世界的高考與前世高考一樣，重要性毋庸置疑。

    唯一不同的是，有不少家長(zhǎng)是帶著寵物來(lái)接孩子的。

    杜愚知道，這些家伙可不僅僅是寵物，更是有著奇異能力的妖獸。

    妖寵種類繁多、類型各異，憨萌的、可愛(ài)的、高貴冷艷的...但無(wú)論模樣氣質(zhì)如何，能被人類家庭飼養(yǎng)，它們大都是比較通人性的。

    往往家長(zhǎng)們尚未在人堆里找到自家孩子，妖寵已經(jīng)先一步發(fā)現(xiàn)了小主人，情緒也跟著小主人泛濫了起來(lái)。

    只是人類的悲歡并不相通，杜愚只感到迷茫。

    他不知道自己未來(lái)該去往何方。

    這具身體的原主人也是個(gè)孤兒，也叫杜愚，自幼在起點(diǎn)孤兒院長(zhǎng)大。

    在社會(huì)各界愛(ài)心人士的資助下，杜愚終于走到了高三，卻在高考前一次難得的登山放松之際，不慎出了意外。

    “哎......”杜愚探查著腦海中模糊的記憶，無(wú)奈的搖了搖頭。

    說(shuō)真的，杜愚很希望是雙方互換身體，兩人都能在彼此的世界醒來(lái)，如果是這樣的話，也算是不幸中的萬(wàn)幸吧。

    另外，如果這小子留給我的記憶能再清晰點(diǎn)，我也不至于把教材當(dāng)天書(shū)看......

    “呀！你們看！你們快看！”

    “天上飛的是什么？鳥(niǎo)兒還是云朵？”

    “我的天！那是...兒子快過(guò)來(lái)！過(guò)來(lái)！”

    迷茫中的杜愚突然聽(tīng)到了一陣驚呼聲。伴隨著嘈雜人聲的，是不斷昏暗下來(lái)的天空。

    他急忙轉(zhuǎn)頭望去，本就迷茫的表情更懵了。

    遙遠(yuǎn)的西方天空中，一群鳥(niǎo)兒拼湊成了巨大的云朵！？

    宛若大軍壓境一般，黑云壓城，遮天蔽日，洶涌撲蕩而來(lái)！

    杜愚面色錯(cuò)愕，仔細(xì)觀瞧之間，只感覺(jué)這個(gè)世界正在跟他開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑。

    這哪是什么鳥(niǎo)群啊？

    這明明是一只只千紙鶴啊？

    天上飛千紙鶴！？

    一邊飛，還分散出來(lái)一群又一群紙鶴向下俯沖？

    “不要慌！就近找掩體、進(jìn)建筑躲藏！沒(méi)掩體的原地臥倒！”亂成一團(tuán)的校門(mén)前，一道洪亮的嗓音自一名中年交警口中傳來(lái)。

    只見(jiàn)他一邊大聲維護(hù)著現(xiàn)場(chǎng)秩序，一邊手指向空中：“江河！攔住它們！”

    “汪！汪！”交警腳邊，一只體態(tài)優(yōu)美、通體青色毛發(fā)的大型狼犬，對(duì)著天空中一陣狂吠。

    霎時(shí)間，一道道水流憑空出現(xiàn)，編織出了一張巨大的“漁網(wǎng)”，向空中撐去。

    成年人都知道，漁網(wǎng)是有洞的。

    但沒(méi)關(guān)系，可以嘗試著多疊幾層。

    本就在此維持秩序交警團(tuán)隊(duì)，紛紛命令警犬亮起了一張張“水流漁網(wǎng)”，重疊拼湊，向頭頂上方鋪開(kāi)，盡可能的保護(hù)學(xué)生們。

    家長(zhǎng)團(tuán)體中也是藏龍臥虎，紛紛聯(lián)合妖寵施展妖技，一時(shí)間，各式各樣的奇異能力在學(xué)校門(mén)前顯現(xiàn)。

    而乖乖聽(tīng)話、側(cè)臥大道中央的杜愚，則是眼睜睜的看著鋪天蓋地的千紙鶴群俯沖而下。