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　　說來慚愧，開學(xué)整整一個月了，這是杜愚第一次進入學(xué)校大門。

　　與其說是校園，杜愚更愿意把這里稱之為“植物園”。

　　這里的妖植實在是太多了！

　　妖植完全覆蓋了每一條街道、每一塊活動區(qū)域，以確保在此學(xué)習(xí)的孩子們都能得到十足的妖息供給。

　　當然了，妖植再多，這里也沒有雙生樹。

　　所以對于一些屬性較少的學(xué)員，你得去找符合自己的屬性妖植，盡可能在相應(yīng)的區(qū)域活動。

　　“呵?！倍庞薮蜷_車窗，深深的吸了口氣，又緩緩?fù)鲁觥?br/>
　　越野車明明走在柏油路上，卻仿佛置身森林之中。草木的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。

　　“哇！”小焚陽輕聲感嘆著，跟著杜愚走了好一會兒，小嘴里突然冒出來一句，“好想一把大火燒光這里哦~”

　　杜愚：“......”

　　自己偷偷養(yǎng)的哪里是什么金烏，明明就是一只牢底坐穿獸。

　　上山一把火，下山派出所？

　　“聽說，你給劍州的新寵取了個美麗的名字，花滿堂?！焙笞?，傳來了楊青青的聲音。

　　“啊，青師?！倍庞扌χ貞?yīng)道，“我也是靈機一動，根據(jù)梨花狐的存世狀態(tài)取的名。”

　　“靈機一動？”

　　“其實還有許多備用方案，花滿庭、花滿樓、花滿城?！?br/>
　　楊青青微微挑眉，一個又一個美麗的名字，單單是聽起來就能想象到美好的畫面，意境十足。

　　杜愚聳了聳肩膀：“我才說了第一個，付師兄就喜歡得不得了，名字就這么定下來了?！?br/>
　　林詩唯一手搭在方向盤上，稍稍轉(zhuǎn)頭，眼神幽幽的看了杜愚一眼。

　　她曾讓杜愚給塵靈鹿命名來著，然而杜愚卻不肯。

　　感受到小詩唯心中的小小怨念，杜愚訕訕的笑了笑，扭頭看向了窗外。

　　右前方是一座方方正正的建筑，其上滿是爬山虎，宛若樹墻，讓人連門窗都找不到。

　　而隨著車輛接近，爬山虎極具靈性，竟然緩緩散開。

　　杜愚這才意識到，這哪里是什么建筑，這是一座籃球場??？

　　眼前也不是墻壁，而是鐵絲網(wǎng)。

　　透過鐵絲網(wǎng)格，杜愚看到了一群人高馬大的青年，正在籃球場上揮灑汗水。

　　那“咚咚咚”的沉悶聲響，竟是來自雙方妖息戰(zhàn)袍互懟的聲音？

　　好家伙~這么用力，也不怕把籃球拍爆了......

　　車輛緩緩駛過，鐵絲網(wǎng)上的爬山虎迅速閉合。

　　場內(nèi)運動的學(xué)員們已是見怪不怪了，每每有人接近，樹葉總會徐徐散開，邀請人們進籃球場內(nèi)玩耍。

　　倒是在校園內(nèi)開車？

　　這倒是新鮮事，而且還是一輛張揚的大越野，不知道又是哪個富家子弟在這坑爹呢......

　　在“森林”中走了好遠，入目的滿是被樹葉覆蓋的建筑，杜愚暗暗感嘆著校園的奇景，發(fā)現(xiàn)周圍的人漸漸多了起來。

　　“青師，我們要到了?！绷衷娢ㄝp聲說著。

　　車輛行駛至學(xué)校東北區(qū)域，在柏油路兩側(cè)山林中，有著大量的室外訓(xùn)練場地。

　　不少學(xué)員正在此處對戰(zhàn)，也根本不用擔心妖寵釋放的妖技會影響他人，或是破壞環(huán)境。

　　因為環(huán)繞場地的妖植就是天然屏障，會及時攔截飛出去的各種“炮火”。

　　隨著眼前掠過的道道樹影，看著場地內(nèi)各式各樣的妖寵，杜愚頗有一種看花眼的感覺。

　　看起來，校園生活沒有想象中的那么無趣？這又是植物園，又是動物園的......

　　“到了?！避囕v來到道路盡頭，停穩(wěn)在路邊。

　　右側(cè)林中的1~4號場地內(nèi)，均是一片空空蕩蕩，周圍卻是站滿了人。

　　顯然，這里是一年級武系新生9月份月考的場地。

　　9點鐘，將有幾場重量級的淘汰賽同時進行，決出本月排位前八名。

　　妖靈學(xué)院是分文系和武系的，文系的月考側(cè)重理論知識，考核方式也傾向于筆試和面試。

　　武系的月考雖然也有筆試，但占分比重相對較低，想要上大分，那都得在排位賽上大殺四方。

　　突如其來的車輛停在路邊，自然吸引了不少學(xué)生的注意，人們很想看看車內(nèi)是什么人，只可惜車窗并不透明。

　　越野車安靜停在此處，一直沒人下車，更是給它增添了一絲神秘色彩。

　　而車內(nèi)，楊青青眉頭微皺，這塊場地看似被圍得水泄不通，實則涇渭分明。

　　她敏銳的察覺到，在長方形場地的東北角和西南角，各有一個明顯的缺口。

　　有些學(xué)員，哪怕是站在人群后方，也不愿意去占領(lǐng)那視野開闊的角落。

　　顯然，這是兩方群體，自發(fā)的規(guī)劃出了雙方陣營界限。

　　“哎......”楊青青無奈的嘆了口氣，關(guān)于舊徒與新徒之間的爭斗，她之前雖然沒有親眼見到，卻也有所耳聞。

　　這樣的紛爭根本無法阻止，哪怕是在校園強壓之下，也呈愈演愈烈的趨勢。

　　究其根本，自然是利益之爭，畢竟教學(xué)資源是有數(shù)的。

　　新崛起的紙鶴門徒在校內(nèi)的每一天，每做出一份成績、每成長一分，都在為整個新群體增光添彩，也都在不斷蠶食著本屬于舊徒的利益。

　　對紙鶴門徒而言，千紙鶴異象是上蒼眷顧。

　　而對正常覺醒的人而言，這就是上蒼不公！

　　這群紙鶴門徒本不該是御妖者，他們本不應(yīng)該出現(xiàn)在這里！

　　聽到小姨的嘆息聲，林詩唯輕聲詢問著：“青師？”

　　楊青青沒有回應(yīng)，默默注視了好一會兒，突然發(fā)現(xiàn)一半人群隱隱有沸騰的趨勢。