一行人來(lái)到劇組，受到了王好為導(dǎo)演和眾位演職人員的熱情接待。
吳組緗先生讓大家繼續(xù)拍攝，不要因?yàn)樗麄兊牡絹?lái)耽誤了工作。
王好為說(shuō)好，招呼大家開工。
在老胡家還剩最后一組鏡頭。
這段劇情講的是，嘉奇和小紅約會(huì)后回到家，偷摸把一朵月季花插進(jìn)花盆中，被他爸發(fā)現(xiàn)了，這花是老胡種的，他見不成器的兒子把花拔了，又插進(jìn)花盆企圖蒙事，拿著花走到他房間門口。
做賊心虛的胡嘉奇耳朵豎得像天線，站在門口聽外面的動(dòng)靜，聽到腳步聲，他開了門，父子倆之間的一場(chǎng)針鋒相對(duì)。
大概是因?yàn)橛欣蠋熃淌趥冊(cè)趫?chǎng)的緣故，陳佩斯肉眼可見地緊張起來(lái)。
連走兩遍戲都沒(méi)找到之前的節(jié)奏。
看得王好為直皺眉頭。
鄭導(dǎo)不知道哪根筋搭錯(cuò)了，喊停后沖陳佩斯招招手，說(shuō)道：“嘉奇你過(guò)來(lái)，我給你講講戲。”
陳佩斯急忙走過(guò)來(lái)。
“你那個(gè)神態(tài)就不對(duì)，完全沒(méi)有了之前那股機(jī)靈勁兒，這段兒講的是父子之間的沖突，你首先得把做了壞事后怕被人發(fā)現(xiàn)而心里不安的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)，神態(tài)上面得有些變化，然后才是跟你爸的對(duì)話，心虛又理直氣壯的樣子。
懂了嗎？”
沒(méi)懂。
陳佩斯有點(diǎn)兒懵，想了想后他問(wèn)道：“那鄭導(dǎo)覺(jué)得我該怎么展現(xiàn)這個(gè)神態(tài)變化才更合適啊？”
鄭導(dǎo)繼續(xù)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，“你看我，首先，耳朵貼在房門上，眼珠子轉(zhuǎn)起來(lái)，鬼鬼祟祟的樣子，還有，屏氣凝神，聽到腳步聲傳過(guò)來(lái)后立馬打開門，然后咧嘴笑，要笑得尷尬點(diǎn)兒。”
他邊說(shuō)邊演示，在眾人都給看樂(lè)了。
李健群繃不住，對(duì)高遠(yuǎn)說(shuō)道：“什么啊這都是？就沒(méi)見過(guò)這么講戲的。”
樂(lè)黛云問(wèn)高遠(yuǎn)，“平時(shí)不都是你小子給演員們講戲嗎？”
高遠(yuǎn)多少能揣摩出一點(diǎn)鄭導(dǎo)的心思來(lái)，他這是見來(lái)了不少大腕兒，掙表現(xiàn)呢。
也不點(diǎn)破，高遠(yuǎn)笑著說(shuō)：“鄭導(dǎo)是前輩，給演員講戲很正常啊。”
樂(lè)黛云嘖了一聲，說(shuō)：“這戲講的，稀碎。”
其他幾位老師看得也直搖頭。
江南之低聲說(shuō)道：“不接地氣兒，太深，他說(shuō)的那些，那位演員同志似乎聽不懂啊。”
高遠(yuǎn)也看出來(lái)了，鄭導(dǎo)越說(shuō)佩斯越迷糊。
但他這時(shí)候是不好插嘴的，接過(guò)話茬來(lái)就把老鄭給得罪了。
鄭導(dǎo)見陳佩斯一臉茫然，他有點(diǎn)著急了，“我哪句話你聽不懂啊？還是我做的示范你看不懂？好好揣摩揣摩不行嗎我的同志，學(xué)都學(xué)不會(huì)，后面的戲你怎么拍？”
陳佩斯尷尬笑著，說(shuō)：“要不，我再試一遍吧。”
鄭導(dǎo)蹙著眉頭擺擺手，示意陳佩斯走人，扭過(guò)頭對(duì)王好為說(shuō)道：“導(dǎo)演，再試一遍吧。”
王好為面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭。
鄭導(dǎo)喊道：“來(lái)，再試一遍啊，《瞧這一家子》第61鏡，開始！”
陳佩斯回到門后面，按照鄭導(dǎo)的要求，把耳朵貼在房門上做傾聽狀，接著開始轉(zhuǎn)眼珠子，倆眼珠子轉(zhuǎn)得那叫一個(gè)滑稽。
高遠(yuǎn)實(shí)在忍不住了，開口說(shuō)道：“什么玩意兒啊這是？胡嘉奇你過(guò)來(lái)。”
他以后世的眼光看這個(gè)年代的表演方式，怎么看怎么別扭。
演員的表演太僵化且太程式化了，他看著鬧心，特想注入點(diǎn)新鮮東西，也就顧不上得不得罪人了。
聽到高遠(yuǎn)的招呼，那個(gè)貨眼睛一亮，答應(yīng)一聲后弓著腰小跑過(guò)來(lái)，跟狗奴才似的。
“高導(dǎo)兒您說(shuō)，我聽著呢。”他笑得很猥瑣。
鄭導(dǎo)的臉色烏云密布，以前之所以在高遠(yuǎn)給演員講戲的時(shí)候他表現(xiàn)出一副謙虛好學(xué)的樣子來(lái)，是因?yàn)楦哌h(yuǎn)講得確實(shí)好，自己能跟高遠(yuǎn)學(xué)到東西。
他深諳學(xué)到手的東西才是自己的這個(gè)道理。
自認(rèn)為聽高遠(yuǎn)講了那么多表演方面的技巧了，已經(jīng)偷師成功，又趕上北大中文系的大佬們登門造訪，他就想展現(xiàn)一次，也好讓大佬和廠領(lǐng)導(dǎo)們看看我的本事。
為將來(lái)有機(jī)會(huì)單獨(dú)執(zhí)導(dǎo)一部電影鋪墊鋪墊。
沒(méi)成想，自個(gè)兒又是深刻解讀故事內(nèi)容，又是聲情并茂地親自示范，陳小二還是理解不了。
結(jié)果高遠(yuǎn)看不下去了，當(dāng)著眾人的面玩了出現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
顯你水平高是吧？
你這不是誠(chéng)心讓我丟人現(xiàn)眼嗎？
他把高遠(yuǎn)恨上了。
高遠(yuǎn)可不管他怎么想，他伸手拍打著陳佩斯的雙頰，一副怒其不爭(zhēng)的樣子說(shuō)道：“松弛！松弛！我跟你強(qiáng)調(diào)過(guò)多少次了，別整那些太深的玩意兒，你的表演技巧到不了那個(gè)水平！
也別上什么技巧，你現(xiàn)在想一想，小時(shí)候偷吃鄰居家石榴被鄰居王大爺發(fā)現(xiàn)后是什么心情？”
“緊張。”
“然后呢？”
“怕挨揍。”
“還有嗎？”
“撒丫子就顛兒。”
“王大爺把你偷石榴吃這事兒告訴老爺子了。”
陳佩斯恍然大悟，“爸，您別生氣啊，我錯(cuò)了，下次不敢了。”
高遠(yuǎn)瞪他一眼，“記住這個(gè)感覺(jué)，一會(huì)兒用得上，去吧。”
“誒，好的。”他顛兒了。
吳組緗和江南之對(duì)視一眼，皆看出彼此眼中的驚訝。
樂(lè)黛云和王瑤也在對(duì)視。
王瑤輕笑道：“這小子可以啊，有點(diǎn)兒東西，這么講戲的我還是頭一回見到。”
“沒(méi)啥大道理，用最通俗易懂的話引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)演員的情緒使其入戲，我也是頭回見，不過(guò)效果是顯而易見的，您瞧，那位演員的表演自然了很多。”樂(lè)黛云夸了高遠(yuǎn)幾句后，一努嘴。
王瑤看過(guò)去，果然，陳佩斯的表演自然流暢了起來(lái)。
王好為也很滿意陳佩斯這一遍的效果，“好，嘉奇，就按照剛才的表現(xiàn)演。各部門注意了，咱們正式開拍，場(chǎng)記，打板兒！”
場(chǎng)記拿著板兒吆喝道：“《瞧這一家子》第61鏡，開始！”
狀態(tài)回歸的陳佩斯發(fā)揮得非常出色，幾乎一點(diǎn)表演的痕跡都看不出來(lái)了。
為了穩(wěn)妥，王好為還是保了一條。
這條過(guò)了后，在老胡家的所有戲份徹底拍攝完成了。
眾人啪啪鼓掌。
陳佩斯喜不自勝，撩起襯衣下擺擦擦汗，笑著走過(guò)來(lái)，對(duì)高遠(yuǎn)說(shuō)道：“還得是你啊，要不然哥哥今天可丟大人了。”
鄭導(dǎo)演目光似電看過(guò)來(lái)。
高遠(yuǎn)微微一笑，道：“剛才怎么回事？”
陳佩斯看看各位老師，不好意思地?fù)现^說(shuō)：“陣仗太大了，老師們?cè)冢倚睦锿煌惶瑳](méi)放開。”
吳組緗等人都笑了起來(lái)。
江南之拍拍陳佩斯的胳膊，稱贊道：“演得不錯(cuò)，老陳，你這個(gè)兒子很有表演天分。”
陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)，瞇眼一笑，說(shuō)：“南老過(guò)獎(jiǎng)了，他才入行幾年啊，拍這部戲之前只演過(guò)一個(gè)宋兵乙，他還差得遠(yuǎn)著呢。”
“跟你這種演了半輩子戲的老家伙是沒(méi)法比，但在年輕人里面，二子算是出類拔萃的了，一點(diǎn)就通啊。”吳組緗也夸了一句。
“那是因?yàn)樾「呓痰煤茫@身本事，是小高一點(diǎn)一點(diǎn)給磨出來(lái)的。”老爺子一點(diǎn)都不貪功。
王好為也說(shuō)道：“陳老這話沒(méi)錯(cuò)，老師們教出來(lái)一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生啊，小高到劇組后，給我們幫了太多忙了，尤其是在給演員們說(shuō)戲這方面，他知識(shí)儲(chǔ)備之全面，對(duì)表演方式獨(dú)特的見解，別說(shuō)演員同志們了，連我這個(gè)導(dǎo)演都自愧不如。”
高遠(yuǎn)忙謙虛道：“老師們過(guò)獎(jiǎng)了。”
江南之望向高遠(yuǎn)的目光……
怎么說(shuō)呢？
有一種得徒如此足慰平生的味道。
這時(shí)候，汪陽(yáng)笑著說(shuō)道：“各位老師、教授們，請(qǐng)大家移步會(huì)議室吧，咱們?nèi)プ勛劇！?/p>
吳組緗笑道：“好，去會(huì)議室坐下來(lái)聊聊。”
高遠(yuǎn)挽著江南之的胳膊，跟隨眾人出了門，下樓去主樓會(huì)議室。
會(huì)議室早已布置完畢，兩排三抽桌遙遙相對(duì)，桌面上擺放著帶把的白茶杯。
大家走進(jìn)去落座后，劉小慶、張金玲、李健群一人拎一把暖瓶，給眾人倒上水。
樂(lè)黛云瞧一眼李健群，笑著說(shuō)：“這姑娘真俊。”
高遠(yuǎn)嘿嘿笑道：“好看吧，我也覺(jué)得好看。”
“瞎說(shuō)什么呢你？”瞪他一眼，姑娘紅著臉對(duì)樂(lè)黛云說(shuō)：“老師請(qǐng)喝茶。”
樂(lè)黛云接過(guò)茶杯道聲謝，又笑瞇瞇打量二人一番，咂摸出點(diǎn)兒味道來(lái)，見李健群轉(zhuǎn)身走了，她低聲問(wèn)高遠(yuǎn)道：“看上那姑娘了？”
高遠(yuǎn)也小聲蛐蛐：“您目光如炬。”
樂(lè)黛云扭頭兒就跟王瑤八卦起來(lái)，“年輕人向往愛情呢。”
王瑤的目光追逐著李健群，“這不是很正常的事兒嘛，是個(gè)不錯(cuò)的姑娘啊。高遠(yuǎn)，放心大膽去追，老師們支持你追求愛情。”
高遠(yuǎn)驚訝道：“咱們學(xué)校不是不讓同學(xué)們談戀愛嗎？”
王瑤說(shuō)道：“那是不讓在學(xué)校里談戀愛，怕會(huì)影響學(xué)習(xí)。”
“也就是說(shuō)，在外面談戀愛，學(xué)校管不著，懂了，謝謝老師提點(diǎn)。”
“我可啥也沒(méi)說(shuō)啊，都是你自個(gè)兒猜測(cè)的。”
高遠(yuǎn)笑而不語(yǔ)。
座談會(huì)是由汪陽(yáng)主持的。
老廠長(zhǎng)先對(duì)北大中文系老師、教授們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。
然后又說(shuō)了一堆官話、套話。
他說(shuō)完，又讓王好為導(dǎo)演給老師和教授們介紹一下電影的拍攝情況。
于是王導(dǎo)接著講，已經(jīng)拍到什么程度了，還有多少戲等著拍，預(yù)計(jì)什么時(shí)候能拍完巴拉巴拉。
記者們也不閑著，捧著照相機(jī)拍拍這個(gè)照照那個(gè)。
還給高遠(yuǎn)來(lái)了兩張?zhí)貙憽?/p>
這貨比畫剪刀手，很二的樣子。
不過(guò)在記者們眼里，簡(jiǎn)直是陽(yáng)光帥氣的大男孩兒啊。
一個(gè)叫陳貝貝的女記者也不怕浪費(fèi)膠卷，咔咔咔給高遠(yuǎn)來(lái)了個(gè)三連拍。
王導(dǎo)介紹過(guò)影片的拍攝情況后，輪到高遠(yuǎn)發(fā)言了。
江南之引導(dǎo)他：“高遠(yuǎn)，你就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)創(chuàng)作這個(gè)故事的心路歷程吧，是什么因素讓你萌生出要?jiǎng)?chuàng)作這么一個(gè)喜劇故事的？”
是因?yàn)槿卞X吶。
高遠(yuǎn)默默念叨句大實(shí)話，口是心非道：“其實(shí)也沒(méi)有什么具體因素，非要找一個(gè)創(chuàng)作思路的話，我記得去年高考結(jié)束后，我去棉紡廠給我小姑送東西。
在廠門口等待她的時(shí)候，聽到了幾名工人師傅的交談。
工人師傅說(shuō)，生產(chǎn)線新安裝上的光電探緯器簡(jiǎn)直太好用了，不僅節(jié)省了操作時(shí)間，還大大提高了生產(chǎn)效率。
我留意上了，等小姑回到家后，我問(wèn)起她光電探緯器的工作原理。
她跟我講了講。
又說(shuō)，生產(chǎn)線上自打安裝了這臺(tái)小機(jī)器后，確實(shí)節(jié)省了人力成本，尤其是她們這些一線工人，明顯感覺(jué)到勞動(dòng)強(qiáng)度比以前下降了許多。
我小姑還感慨，科技叫生產(chǎn)力。
她這句話才是我創(chuàng)作這個(gè)故事的源泉吧。”
江南之點(diǎn)著頭，笑道：“科學(xué)技術(shù)叫生產(chǎn)力，這個(gè)重要論斷早在75年9月26日，鄧公在聽取中科院的工作匯報(bào)上就提出來(lái)了。
高遠(yuǎn)，你小姑能記住這句話，說(shuō)明她是個(gè)勤學(xué)好思的女同志。
你能從她這句話中琢磨出一個(gè)故事來(lái)，并在故事中將科技推動(dòng)工廠發(fā)展生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)敏銳的觀察力，和延展性深入的思考能力，也值得贊揚(yáng)。”
沒(méi)等高遠(yuǎn)開口道謝，吳組緗接著江南之的話往下說(shuō)：“作為一名劇作家也好，還是作為一名文學(xué)家也罷，深入細(xì)致地去觀察生活，觀察社會(huì)，觀察人群，都是必須要去培養(yǎng)的一個(gè)習(xí)慣。
高遠(yuǎn)這一點(diǎn)做得難能可貴，他用細(xì)致入微的觀察力和剛勁有力的筆觸創(chuàng)作了一個(gè)好故事。
《瞧這一家子》這個(gè)劇本我們?cè)谧睦蠋煻伎催^(guò)，起初不太敢相信這個(gè)劇本是出自于小高遠(yuǎn)的手筆，還有人質(zhì)疑過(guò)，是不是小高遠(yuǎn)請(qǐng)了代筆。
后來(lái)我記得南老跟他當(dāng)面交流過(guò)一些劇本的細(xì)節(jié)，這才印證了這本子確是高遠(yuǎn)創(chuàng)作的。
作為你的老師，我們?yōu)槟隳軌驅(qū)懗鲞@么一個(gè)好故事來(lái)感到驕傲。
但也給你提個(gè)醒，我們可以驕傲，你一定要戒驕戒躁，要?jiǎng)?chuàng)作出更多更好的故事來(lái)，為豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活服好務(wù)。”
高遠(yuǎn)笑著說(shuō)道：“先生，學(xué)生記下了。”
吳組緗欣慰點(diǎn)頭，又對(duì)記者們說(shuō)：“記者同志們不是一直想采訪一下我們中文系這位大才子嗎？現(xiàn)在可以向他提問(wèn)題了。”