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朱元璋宣讀完畢，深深吸口氣，將手里的明黃旨意合上。此刻一旁的張希孟捧著鎏金托盤，恭恭敬敬，接下了這份祭文。

    如不出意外，將作為特級國寶供奉，永世流傳，以供后人敬仰。

    老朱順利讀完祭文，竟然也是渾身汗透，氣喘吁吁。

    迎著海風，面對萬千臣民，高聲宣讀，這活兒可真不輕松，沒有個好身體，都抗不下來。

    張希孟只是負責主持，就覺得汗流浹背，頭暈目眩，暑熱襲人。如果再多一會兒，他都害怕自己撐不住。

    所幸一切都沒有出問題，一行人返回行在，喝了點涼茶，吃了些水果，張希孟這才喘上了一口氣。

    正好朱英喜滋滋走進來，對張希孟嚷嚷道：“大哥，你給我干爹寫的祭文絕了！我看見所有人都在談論，就連軍中小卒都說吳王有氣魄，跟著上位有奔頭。”

    張希孟微微愕然，隨即道：“我雖然潤色了一些，但祭文還是主公所寫，帝王氣象，天子胸襟，總算是水到渠成了……對了，你跑來干什么，是有事情了？”

    “有，干爹叫我過來瞧瞧，如果大哥緩過勁兒了，去他那邊一趟。”

    張希孟打起精神，跟著朱英，過來見老朱。

    朱元璋就比較隨便了，赤著腳丫子，坐在那里，旁邊還有個挺大的西瓜……見張希孟來了，連忙招呼，“先生，快來嘗嘗，解解暑氣。”

    張希孟一笑，“主公，臣吃了些荔枝，實在是沒這個肚子了……不知道主公有什么吩咐嗎？”

    老朱點頭，“吩咐談不上，咱就是有這么點想法，你說咱們在嶺南討論的這些事情，寫的這些文章，好不好？”

    張希孟忙點頭，他能說不好嗎！

    老朱又道：“既然是好，咱打算讓更多人知道才行?！?br/>
    張希孟略怔了怔，立刻道：“主公放心，這些內(nèi)容禮部那邊肯定要刊印的，明發(fā)各處，還要讓民間討論，各地的學堂閱讀，闡發(fā)見解……這些都有安排?！?br/>
    老朱頓了頓，心思并不在這里。

    “咱的意思，能不能給那幾個人送去，讓他們也開開眼界？”

    那幾個人？

    開開眼界？

    張希孟沉吟了片刻，才試著道：“主公的意思，是要給張士誠、劉福通等人？”

    “也包括陳友諒，如果元廷想要，咱也可以送一份過去！”老朱笑呵呵說道。

    張希孟也愣住了，這個主意，有點厲害啊！

    爭天下可不只是打打殺殺，如果疆場就能定天下，那項羽才是王者，呂布該一統(tǒng)三國啊！

    爭霸爭的是人心，比的是格局氣度，看旳是內(nèi)政水平，較量的財力民力……最終勝利者，未必是最能打的，但一定是最頑強的。

    時至今日，朱元璋集團，已經(jīng)從上到下，從里往外，全都梳理妥當了，剩下的雖然算不上小問題，但是最根本的東西，已經(jīng)再無遲滯，可以暢通無阻，沛然而行，黃河之水天上來，試問天下英雄，誰堪敵手？

    而這些文章祭文，就是朱元璋向群雄發(fā)出的信號！

    高，著實是高！

    “主公這一計就能試探出這幾家的成色，可謂是不戰(zhàn)而屈人之兵啊！”

    老朱含蓄一笑，“還不是先生的格局高，咱跟著學了這些年，也勉強趕得上先生的腳步，不至于糊里糊涂，被紛繁亂世，迷了眼睛?！?br/>
    “這也是主公聰慧，心懷天下，理所當然的事情?！?br/>
    老朱欣然接受，君臣商業(yè)互吹，自然是很有趣的。不過正事也不能忘了，立刻下令，準備抄本，然后派人以八百里加急，送回應天……然后要求應天立刻將東西發(fā)出去，送給其他各家。

    朱元璋親自關照的大事，又是這個時候，試問誰敢怠慢，李習身為一個老儒，面對這些驚世駭俗的文字，就只剩下震撼了。

    還真別說，真的走出來了！

    這幾年張希孟提倡的東西，結合這一次的嶺南之行，已經(jīng)徹徹底底形成了體系……一個足以抗衡并且取代儒家三綱五常的一整套體系。

    或許還有些不足之處，需要補充完善。但是僅僅從立意上講，這套東西壓倒儒家主張，已經(jīng)不成問題了。

    看起來往后孔孟門徒不值錢了，讀書人怕是要成張門子弟了。

    李習感慨了一陣，卻也沒什么好說的，他可以對張希孟主張的任何東西提出反對，但是唯獨一樣，他不好反對。

    這便是張希孟主張的興學。

    過去李習是儒士，但是他現(xiàn)在更多是一部尚書，管著上百名官吏。

    一個衙門有多重要，多少權柄……這可不是看別人怎么說，那要看這個部有多大權力，掌握多少資源！

    吏部為什么牛？

    全天下的官吏，都要歸吏部管，一個強勢的吏部尚書，可以和宰相分庭抗禮。

    當然了，在張希孟建議設立門下省之后，門下執(zhí)掌下面的書吏，可謂是捏住了官僚體系的根基，別說吏部了，就算是中書省，也比穩(wěn)穩(wěn)壓住門下……

    這些事情李習暫時還顧不得，他真正在意的是興學！