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    休息室內(nèi)，趙薛秦在看到駱墨手持吉他上臺時，心中就有幾分警醒。

    他也年輕過，知道年輕人總想著證明自己。

    他上一期故意說駱墨的曲子不行，埋下一顆釘子，駱墨這一期依然選擇彈唱，讓大家把關(guān)注點停留在樂器上，其實就等同于是對他進行回應(yīng)。

    一開始，他覺得這樣挺好的。

    你越使勁，大家關(guān)注度就越高，那就越容易挑出毛病。

    當前奏中的吉他聲響起時，趙薛秦心中先是一喜。

    “太簡單了，幾個音翻來覆去的用。”

    可是，重復(fù)了幾次后，莫名的又覺得很驚艷，很好聽。

    趙天王本人在其他方面都是一流的，但在創(chuàng)作方面是三流水準。

    可是，他的老師黃西山有一次很興奮的給他聽一首曲子，同樣也是較為簡單的模式，但就是很抓耳。

    黃西山那時候告訴他，想把簡單的東西給做好，其實是最難的。

    就好像是越簡單的一道菜，想要讓它變得越美味，難度反而越高。

    事實證明，后來黃西山寫得這首歌的確大火了，成了趙薛秦的代表作之一。

    “可是，兩相比較的話，駱墨的這首《晴天》，還要簡單的多！”

    “太怪異了，這首歌太怪異了！”趙薛秦在心中道。

    事實上，地球上很多人學(xué)習(xí)吉他時，學(xué)得第一首歌便是《晴天》！

    一個是因為簡單，一個是因為好聽，還有一個是……..泡妞利器！

    很奇怪，你彈奏有的歌的時候，人都會莫名其妙的變帥一點。

    有些歌曲，仿佛是能給人施加濾鏡的。

    而《晴天》這首歌，青春的味道實在是太濃郁了。

    這可是某個音樂平臺，在失去周杰倫的版權(quán)前，全平臺評論量最高的歌曲，是無數(shù)人青春的回憶。

    隨著駱墨的修長手指掃過吉他的弦，其他樂器的伴奏，也在這個時候加入了進來。

    一瞬間，感覺就來了！

    前奏長達整整三十秒，教科書級別的作曲。

    沒辦法，這個愛喝奶茶，喜歡粉紅色的男人，當年可是獲封【全球十大鬼才音樂人】，是全球！

    有趣的是，第一首碾壓趙天王的歌曲《東風(fēng)破》，和如今的這首《晴天》，出自同一張專輯《葉惠美》。

    這首歌和《東風(fēng)破》一樣，是拿過大獎的。

    趙薛秦靠在沙發(fā)上，心中只冒出了幾個字：“他這是有備而來啊。”

    駱墨靠近麥架上的麥克風(fēng)，在前奏結(jié)束后，張嘴開始唱了起來。

    第一句歌詞，就能抓住所有人的耳朵。

    “【故事的小黃花，

    從出生那年就飄著，

    童年的蕩秋千，

    隨記憶一直晃到現(xiàn)在。】”

    開頭四句一出現(xiàn)，就極其貼合這一期的主題。

    從整體基調(diào)上來看，是走的那種青春校園風(fēng)。

    這讓趙薛秦心中一緊，因為他已經(jīng)到了年紀了，營造不出這種感覺了。

    不是說人到中年就不能回憶青春校園，而是你給觀眾帶來的代入感，肯定不如這個坐在高腳椅上，陽光干凈的年輕人。

    此時的駱墨，仿佛真的是在陽光下，在操場上。

    如果說，開頭這幾句是讓趙薛秦心生警惕的話，那么，接下來的這句內(nèi)容，讓他心中冒出了幾個大字：“他怎么敢！？”

    只見駱墨繼續(xù)彈奏著吉他，繼續(xù)唱著：

    “【Re So So Si Do Si La

    So La Si Si Si Si La Si La So，

    吹著前奏望著天空，

    我想起花瓣試著掉落。】”

    他居然直接唱音階！？

    你把曲子做的如此簡約也就算了，你居然還直接把音階給唱出來了？

    對于別人來說，或許就是覺得好聽又驚艷，覺得這簡直就是天馬行空，腦洞大開。

    但對于趙薛秦來說，感覺就是眼前的年輕人在對他做出回應(yīng)。

    “吶，這次就直接把曲子唱出來給你聽好了。”

    ……..

    ……..

    觀眾席上，不少觀眾已經(jīng)被駱墨給代入到了歌曲營造的氛圍中。

    不得不說，《情歌王》的舞美團隊還是很強大的，甚至比《創(chuàng)造偶像》的舞美要更專業(yè)，更厲害。

    舞臺效果做的極好，再搭配上吉他與歌曲，瞬間能讓人想起那段青蔥歲月，想起夏日午后的蟬鳴。

    說來也是很奇妙，當年周杰倫發(fā)布新歌《等你下課》后，反而使得《晴天》這首老歌的熱度，也跟著突然暴漲了一波。

    青澀時期里的愛戀，總是會更美好，更難忘一些。

    學(xué)生時代，很多人的草稿本是不能給別人看的，因為你如果仔細翻看的話，會在一堆亂七八糟的草稿中，看到某個人的名字，或者說外號。

    師生時代，全班總會搬座位，如果能和喜歡的人坐得近一點，似乎也能開心一整天。

    學(xué)生時代，一旦出現(xiàn)了一丁點的巧合，就算是他的作業(yè)本和你的作業(yè)本疊在了一起，都會莫名覺得甜蜜。

    學(xué)生時代，是聽到一些事情，明明不相干，也會拐幾個彎想到你。

    整首歌唱到現(xiàn)在，曲子很簡單，歌詞也沒有絢爛的詞匯，但也足以挑動人心。

    歌聲繼續(xù)，駱墨靠近話筒，吐詞節(jié)奏加快了一點。

    “【為你翹課的那一天，

    花落的那一天，

    教室的那一間，

    我怎么看不見。

    消失的下雨天，

    我好想再淋一遍。】”

    這段歌詞出現(xiàn)的時候，VIP包間內(nèi)，姜寧希的修長的雙腿并攏在一起，放于大腿上的雙手微微一顫。

    她記得很清楚，曾經(jīng)有一個少年，跟她說過：“放學(xué)要一起回家的話，就在我桌子上敲一下。”

    偷偷地愛戀，總是神秘又隱晦。

    自那以后，姜寧希如果想和他一起回家，就會背起書包，獨自先離開教室。在走出教室前，路過他的課桌，便會伸出右手敲一下。

    “咚——。”

    夕陽下，二人推動著自行車，其實不算多么順路。

    如若下雨，姜寧希就算書包里有雨傘，也會說自己忘了帶。

    駱墨就會把雨傘往她身邊更傾斜一些，使得自己的手臂和肩膀被雨滴給打濕。

    如若雨大一點，人也會靠的近一些。

    青春便是這樣，仿佛胳膊和胳膊碰在了一起，心和心也就產(chǎn)生了碰撞。