陸珊迪將那疊報(bào)告卷成桶在手里拍著。
“喬同學(xué)，你放心，我會(huì)幫你找關(guān)系，把這篇報(bào)道刊登上去的。”
喬雨眠冷了臉，一把將報(bào)告搶了回去。
“不用了。”
錢教授抬眼。
“雨眠，陸同學(xué)是給我們幫忙的。”
“這篇文章要是能發(fā)表，對(duì)你個(gè)人履歷來(lái)說(shuō)是非常好看的。”
喬雨眠嘆了口氣。
“教授，我們做學(xué)術(shù)的，最不能說(shuō)的幾個(gè)字就是‘找關(guān)系’。”
“我希望能刊登在報(bào)紙上，是因?yàn)槲业奈恼掠袃r(jià)值。”
“報(bào)社說(shuō)得很委婉，沒(méi)有版面給我們刊登，意思就是我這篇文章不值得刊登。”
“我不想因?yàn)槲易约郝臍v好看，而去托人找關(guān)系。”
“萬(wàn)一以后被人說(shuō)是‘關(guān)系戶’就不太好了。”
錢教授想了一下，也認(rèn)同了她的想法。
“好吧，你自己想好了就行。”
“今天正好到了一批實(shí)驗(yàn)的新材料，是南方的水果。”
“你培育的菌絲應(yīng)該可以用了，這幾天的實(shí)驗(yàn)方向就是菌絲對(duì)這種熱帶水果的分解。”
喬雨眠回頭看了一眼自己位置放置的東西。
“教授，我之前的研究還沒(méi)做完。”
錢教授用下巴示意了站在旁邊的陸珊迪。
“陸珊迪做的也是微生物方向，你做的那個(gè)正好可以給她接手。”
喬雨眠皺起眉頭。
“教授，我做了一半的東西，給別人不太好吧。”
錢教授有些不太高興。
“陸珊迪同學(xué)是新來(lái)的，我怕她新實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)不足，標(biāo)本不易得。”
“你那個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)到后期，只需要記錄就行。”
“讓她先做記錄，等后續(xù)上手之后，再讓她做自己的東西。”
喬雨眠有些生氣，轉(zhuǎn)身便去實(shí)驗(yàn)室備品柜里拿東西。
此刻，陸珊迪的心情卻非常好。
只要讓喬雨眠吃癟，她心情就無(wú)比的舒暢。
看了眼喬雨眠的背影，她壓下嘴角，委屈巴巴地問(wèn)。
“教授，喬同學(xué)會(huì)不會(huì)不高興啊。”
錢教授笑得溫和。
“沒(méi)什么不高興的，都是做農(nóng)業(yè)研究，多做點(diǎn)少做點(diǎn)沒(méi)那么多的講究。”
喬雨眠把兩人對(duì)話聽(tīng)得清清楚楚，也聽(tīng)清楚了錢教授壓低的聲音。
“周教授是你舅舅的朋友吧。”
“你放心，既然周教授把你托付給我，我一定會(huì)好好照顧你的。”
喬雨眠拿出新實(shí)驗(yàn)要用的材料，狠狠地一摔柜門，去了隔壁實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)標(biāo)本。
小心剝離出細(xì)胞壁，喬雨眠在顯微鏡下認(rèn)真觀察。
正看著，眼前一黑，整個(gè)人的臉直接懟到了顯微鏡上。
要不是她雙手立刻撐住了桌子，估計(jì)現(xiàn)在眼睛就會(huì)死死地按在顯微鏡上。
她抬起頭來(lái)看向撞她的罪魁火舌。
陸珊迪吐著舌頭俏皮地眨了眨眼睛。
“抱歉啊雨眠，我不是故意的！”
喬雨眠攥著拳頭，忍了又忍，最后也直說(shuō)出來(lái)一句。
“沒(méi)事的，以后當(dāng)心點(diǎn)。”
陸珊迪帶著勝利的表情，轉(zhuǎn)身抱走了自己的研究成果。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了半個(gè)月。
這半個(gè)月，她第一次覺(jué)得日子十分難熬。
陸珊迪一改往日跟她針鋒相對(duì)的樣子，不僅不針鋒相對(duì)，還一直惡心她！
不是上課時(shí)候要一起坐，就是實(shí)驗(yàn)要一起做。
像是陰魂不散一樣，逃都逃不開！
喬雨眠總覺(jué)得，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。
可她什么手段都不用，就是不停地讓你不痛快。
喬雨眠實(shí)在忍受不了，她怕自己明天就要找陸珊迪打一架。
在逼近精神崩潰的邊緣，她跟學(xué)校請(qǐng)了假。
好久沒(méi)有回青山縣了。
每次打電話回去，父親總是說(shuō)完全吃透了他的筆記，現(xiàn)在能解決任何問(wèn)題。
現(xiàn)在正是玉米和稻谷‘長(zhǎng)粒’的時(shí)候，她也應(yīng)該會(huì)去給每一桶‘肥料’放一些靈泉水。
這邊請(qǐng)了假，馬上收拾東西走了。
一上課，陸珊迪就等著。
這次喬雨眠來(lái)得晚，她平日里一起坐的好朋友都跟別人坐在了一起。
這次看她要怎么躲著自己！
一想到自己呆在喬雨眠身邊，就能讓她氣急敗壞。
陸珊迪覺(jué)得，沒(méi)有什么比看自己討厭的人生氣更爽的事。
可是已經(jīng)上課了，喬雨眠也沒(méi)來(lái)。
陸珊迪東張西望，一直在等喬雨眠來(lái)。
因?yàn)檫t到不僅會(huì)受到老師的批評(píng)，還能第一時(shí)間看到自己就坐在了她位置的旁邊。
她要看著她一節(jié)課，跑都跑不掉。
可直到第二節(jié)大課，喬雨眠都還沒(méi)來(lái)。
無(wú)奈，陸珊迪找到了喬雨眠平時(shí)最好的朋友傅雯雯。
“付同學(xué)，喬雨眠怎么沒(méi)來(lái)上課？”
“她是不是病了？”
傅雯雯上下打量了陸珊迪。
“你問(wèn)這個(gè)干什么？”
陸珊迪笑著回答。
“平時(shí)她上課都風(fēng)雨無(wú)阻的，這會(huì)沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心。”
傅雯雯冷哼一聲。
“別擔(dān)心喬雨眠了，還是擔(dān)心一下你自己吧！”
傅雯雯沒(méi)給陸珊迪好臉色，徑直離開了。
直到下課后，輔導(dǎo)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，陸珊迪舉手示意。
“老師，我舉報(bào)。”
“喬雨眠無(wú)故曠課，上節(jié)課一直都沒(méi)來(lái)。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我知道了，你坐下吧。”
陸珊迪有些不甘心。
“老師，喬雨眠逃課難道都不處置的嗎？”
“你是不是看她學(xué)習(xí)好，所以一直偏向她？”
“我聽(tīng)說(shuō)無(wú)辜曠課要全校通報(bào)的，為什么別的人就通報(bào)，喬同學(xué)就可以一筆帶過(guò)呢？”
陸珊迪就那樣看著老師，看得心里直發(fā)毛。
老師拿出假條。
“喬雨眠沒(méi)來(lái)上課，是因?yàn)樗?qǐng)假回家了。”
“陸同學(xué)，有些事情不知道真相，不要隨便說(shuō)好嘛？”
陸珊迪點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，我只是覺(jué)得，喬同學(xué)平時(shí)成績(jī)很好，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)。”
“她應(yīng)該更注意一些，不能拿著‘好學(xué)生’的牌子，為所欲為，這對(duì)別的同學(xué)也不公平。”
老師抬起頭來(lái)，看著前面的陸珊迪。
“陸同學(xué)，沒(méi)什么事我們繼續(xù)上課可以么？”
老師想說(shuō)什么，最終還是沒(méi)有說(shuō)出口。
下課后，幾個(gè)人三三兩兩地去上大課的教室。
傅雯雯跟身邊的同學(xué)聊到這個(gè)。
“那個(gè)陸珊迪真的是壞得很！”
“上次還跟老師說(shuō)雨眠不喜歡她，因?yàn)檫@個(gè)，老師還找了雨眠談話呢。”