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    張杏林怔怔地看著桌上的支票，腦中一片空白。

    說實(shí)話，他甚至無法相信這是真的。

    ......

    不像后世，醫(yī)保深入每一個(gè)家庭，尿毒癥雖然依舊是讓人恐懼的存在，但最起碼還有希望。

    就算不能換腎，透析在相對(duì)低廉的治療費(fèi)用，以及醫(yī)保的保障下，也是可以被大多數(shù)患者所承受的。

    但是，在這個(gè)年代，尿毒癥對(duì)絕大多數(shù)家庭來說，基本就是宣告死亡了。

    每個(gè)月四五千元的透析費(fèi)，再加上藥費(fèi)，等于絕望，很多人也只能趟在床上等死。

    更不要說，這三個(gè)無依無靠，只有十六歲的孤兒了。

    說實(shí)話，張杏林對(duì)于三個(gè)孩子的幫助已經(jīng)超出了“醫(yī)者仁心”的范疇，是發(fā)自內(nèi)心的同情和憐憫，更有些自私的想見證一個(gè)奇跡。

    董秀秀來到醫(yī)院，并查出是尿毒癥的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)入到了雙腎衰竭的末期，錯(cuò)過了藥物控制的最佳時(shí)間，只能靠透析或換腎來維持生命。

    當(dāng)時(shí)，張杏林看到這個(gè)病例，認(rèn)為這個(gè)女孩已經(jīng)沒有生還的希望，高昂的透析費(fèi)用更不是他們負(fù)擔(dān)得起的。

    盡管很是同情，但是，身為大內(nèi)科主任，這樣的病人他見多了，也麻木了。

    但是，誰也不知道，這三個(gè)小孩是怎么堅(jiān)持了大半年的。

    也許正是這種無依無靠，才使得他們迸發(fā)出遠(yuǎn)超成年人的力量和信念。

    大半年與病魔抗?fàn)幍倪^程，也是張杏林心理上轉(zhuǎn)變的過程。

    他從看慣生死的無力，到她還活著的疑惑；從帶著欽佩的驚訝，到最后...張杏林已經(jīng)習(xí)慣他們的出現(xiàn)。

    并認(rèn)為這是他冰冷職業(yè)生涯中，最有溫度的一抹光芒。

    三個(gè)孤兒...不認(rèn)命的活著！

    他希望能看到奇跡，甚至渴望看到奇跡。

    張杏林甚至覺得，三個(gè)孩子的經(jīng)歷可以拍成電視劇，發(fā)到新聞里，去激勵(lì)更多的人。

    可是，即便如此，張杏林也從來沒有想過，他只是隨口一說的三十萬，居然會(huì)真真切切地?cái)[在他的辦公桌上。

    這是不可能的事情！

    “哪兒來的！？”

    這是張杏林，甚至任何一個(gè)普通人，腦海中會(huì)出現(xiàn)的第一個(gè)念頭。

    這個(gè)疑問，對(duì)于恩人一般的張杏林，李鑫沒有任何隱瞞。

    “我們發(fā)現(xiàn)了一家公司的網(wǎng)絡(luò)漏洞，然后他們就給了我們?nèi)f?！?br/>
    這個(gè)回答讓張杏林錯(cuò)愕的同時(shí)，又生出另一個(gè)疑問。

    三十萬啊！哪會(huì)像他們說的那么簡單？

    三十萬在哈市，可以買兩套嶄新的高層樓房，足以讓一個(gè)三口之家從一窮二白，榮登富人的行列。

    是說給就給的？

    出于更加不踏實(shí)的擔(dān)憂，張杏林必須要刨根問底。

    而李鑫也并沒有吝嗇言辭，詳細(xì)的從十萬懸賞到最后咬死的三十萬。

    其間，李鑫亦難掩炫耀和自得的激動(dòng)心情，一切溢于言表。

    他天然地認(rèn)為，這是他的能力換來的，了不起的能力！

    好像在對(duì)張杏林道：“看我厲害吧?。俊?br/>
    可是，聽在張杏林這個(gè)成年人耳中，純粹就是弱智，是胡鬧！

    對(duì)于張杏林這個(gè)成年人來說，這個(gè)過程，完全有一百種方法可以讓雙方達(dá)成更為友好的協(xié)議，更不至于上升到涉嫌勒索的危險(xiǎn)境地。

    堪稱拙劣。

    做為一個(gè)正常人，張杏林很清楚，不管這種行為是否觸犯法律，從道德的角度來說，這么做是不對(duì)的，也不恰當(dāng)！

    可是，對(duì)也好，錯(cuò)也罷，已成既定的事實(shí)。

    最終，張杏林什么都沒說，只是有些艱澀的吐出一句，“好啊...”

    “秀秀的希望.....”

    “更大了。”

    是的，張杏林沒有說什么。

    也許，他應(yīng)該建議李鑫把錢給三石公司退回去，然后，再用一個(gè)坦誠一點(diǎn)的方式重新談判。

    哪怕是賣可憐，求著他們施舍。

    可惜，張杏林無法做出這樣的正義與糾錯(cuò)，因?yàn)樗桓野研阈愕纳€在一個(gè)商人的憐憫上。

    這一刻，他也是自私的。

    但是，新的問題又出現(xiàn)了。

    “三十萬....換腎？”

    “不夠......”

    “不夠??？”得到張杏林的這樣的答復(fù)，讓李鑫和許晨體驗(yàn)了從天堂到地獄的落差。

    李鑫直接就急了，“不是您說的嗎？不是三十萬就夠了嗎??？”

    “你們別急。”

    張杏林干脆起身關(guān)上診室的門，面容嚴(yán)肅地做回座位，“三十萬，僅僅只是手術(shù)的費(fèi)用?！?br/>
    李鑫急道：“對(duì)??！手術(shù)不就行了嗎？”

    只見張杏林無語苦笑，“哪有那么簡單！”

    看著那張支票，依舊覺得不真實(shí)，“你們當(dāng)初問我怎么能救秀秀，可換腎對(duì)秀秀來說，根本就是不可能的事，所以我并沒有細(xì)說，只告訴你們手術(shù)費(fèi)就得三十萬?！?br/>
    “但是，從醫(yī)學(xué)的角度來說，換腎是一個(gè)龐大的工程?！?br/>
    “不但包含手術(shù)，還有術(shù)前的身體調(diào)節(jié)，術(shù)后的抗排異措施。而且，一旦換腎，秀秀將長期服用抗排異的藥物，這都是一筆不小的支出?！?br/>
    李鑫聽到這兒，瞪著眼珠子，“沒關(guān)系?。∥荫R上就出師了，到時(shí)候，我能掙錢給秀秀看??！”

    “這就......”

    張杏林真的不忍心打破一個(gè)十六歲小男孩兒的幻想，即便李鑫可以負(fù)擔(dān)術(shù)后的費(fèi)用，可是...還有一大筆費(fèi)用他沒說，那就是腎源！

    正常來說，中國的器官捐獻(xiàn)是無償?shù)?，但那只是理想中的狀態(tài)。

    腎源的數(shù)量遠(yuǎn)沒有等腎源的人多，所以不花錢拿到免費(fèi)腎源幾乎是不可能的（不能寫）。

    “罷了！”張杏林長長一嘆，沒再多說什么，“這樣吧....”

    看著桌上的支票，再怎么說，這也是那個(gè)小女孩唯一的希望。

    看著李鑫和許晨，“我先報(bào)上去，排隊(duì)尋找匹配的腎源，也許有機(jī)會(huì)排到也說不定?！?br/>
    “萬一碰到合適的腎源，再想辦法考慮別的問題也比現(xiàn)在的情況要好，畢竟大頭兒已經(jīng)解決了不是嗎？”

    張杏林只能朝樂觀的方向去想，盡管他知道，實(shí)際費(fèi)用要比這高得多得多。

    李鑫卻不想這些，聽罷欣喜若狂。“謝謝你，張叔！”

    張杏林?jǐn)[擺手，“沒必要?！?br/>
    突然嚴(yán)肅地提醒，“在找到腎源之前，該做的透析還是要做的。明天記得帶秀秀過來，也別忘了蓋章！”

    送走李鑫和許晨，張杏林有些五味雜陳，老天爺是不公平的！這是他從醫(yī)三十年悟出的真理。

    正想著，腎內(nèi)科的主任馮大夫敲門。

    張杏林見是他，登時(shí)一笑，“進(jìn)來！老馮，有事兒？”

    馮主任手里拿著病例，笑著上前“張主任，有這么個(gè)事兒，得您給批一下?！?br/>
    張杏林接過病例，開玩笑道：“疑難雜癥？要是請(qǐng)我來當(dāng)活菩薩，那咱可說好了，我沒錢！”

    馮主任一窘，還真是請(qǐng)大主任來當(dāng)活菩薩的。

    尷尬道：“這個(gè)比較特殊。”

    張杏林無奈，“哪個(gè)不特殊呢？”

    憑主任急切道：“最近，門診接了一個(gè)貧困大學(xué)生，雙腎衰竭。孩子才21歲?。⊥蓱z的?！?br/>
    “可是，家里條件太不好了。父母都是慢性病，失去了勞動(dòng)能力，還有兩個(gè)妹妹在上學(xué)，實(shí)在負(fù)擔(dān)不起醫(yī)療費(fèi)?！?br/>
    “您看......”

    張杏林接過病例詳細(xì)地看了看，最后有些艱澀地遞還給馮主任。

    “這樣吧，跟院里打報(bào)告，院里說減免多少就減免多少。按程序來，批下來應(yīng)該不難。”

    馮主任雙手接過，猶豫了一下，“張主任，您看咱們大內(nèi)科...”

    張杏林微微皺眉，沉吟了一會(huì)兒，“科里給解決20%吧！老馮，你是知道的，這樣的病人很多，科室就那么一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)?！?br/>
    老馮點(diǎn)點(diǎn)頭，知道這已經(jīng)是張杏林給了很大的面子了，換了下面的醫(yī)生來要，也許都要不來這20%。

    他更知道，張杏林也難，每天像這種病人來醫(yī)大一院的，沒有一百也有八十。

    他們能治病，但不能治窮，救不過來的。

    欣喜道：“那行，我替這個(gè)孩子謝謝您！”

    張杏林依舊是習(xí)慣性地?cái)[了擺手，那一揮之間，有著數(shù)不盡的情緒。

    麻木...無奈...憐憫...還有冷漠！

    董秀秀可以解決一半兒，而貧困大學(xué)生只給20%，張杏林又一次沒有做到公平和正義。

    可是，無關(guān)誰更可憐......

    事實(shí)上，這世上可憐人占了大多數(shù)，張杏林也不覺得自己做錯(cuò)了，因?yàn)槿诵允菦]有公平可言的。

    ......

    ——————

    出了醫(yī)院的李鑫和許晨，也不知道應(yīng)該高興，還是憂傷。

    秀秀有希望了，可是希望的正前方...依舊不是光明。

    “咋辦?。俊?br/>
    許晨愁苦著。

    名義上他是三兄妹中的老大，可是事實(shí)上，許晨性格里并沒有李鑫的那股剛強(qiáng)，李鑫才是三個(gè)人里的老大。

    此時(shí)，對(duì)于許晨不像疑問，更像宣泄的的疑問，李鑫沒有作答，悶頭走路，想著自己的事兒。

    “你說話?。?0萬不夠，咱上哪弄錢去？”

    李鑫依舊不說話，他也在想去哪弄錢的事情。

    這時(shí)，許晨建議道：“要不...再管那個(gè)三石公司多要點(diǎn)？”

    李鑫猛的瞪了他一眼，沒說什么，可是許晨也不敢再說了。

    直到兩人已經(jīng)離開醫(yī)院很遠(yuǎn)，李鑫似乎下了什么決定，突然道：“這事你別管了，我來想辦法。”

    許晨皺眉，“什么叫我別管了？”

    李鑫則是不耐煩，“這樣，你去福利院把章蓋了，晚上回去咱再商量，總行了吧？。”

    許晨，“那你呢？你不和我去？”

    李鑫急了，“我回家看看秀秀，不行??？”

    許晨一想也是，便不再糾結(jié)，和李鑫分開，去福利院辦事了。

    而李鑫......

    李鑫并沒有回家看秀秀，看有什么用！？又不能活命！

    獨(dú)自來到學(xué)府路的163中學(xué)，趁著門衛(wèi)大爺不注意，翻墻進(jìn)了學(xué)校。

    摸到四層的電腦室，輕車熟路用IC卡捅開了門鎖，悄無聲息地鉆了進(jìn)去。

    這里是三個(gè)人的據(jù)點(diǎn)兒，電腦室里有兩臺(tái)教學(xué)主機(jī)是可以撥號(hào)上網(wǎng)的。

    平時(shí)，他們就是像今天這樣，偷偷地摸上來，一呆就是一夜。

    尤其是冬天，學(xué)校的暖氣比家里要暖和些。

    也就是那天，為了保險(xiǎn)起見，才跑到網(wǎng)吧和三石公司聯(lián)系。

    而且，電腦室在四樓的最里面，平時(shí)很少有老師往這邊過來，所以至今還沒被發(fā)現(xiàn)。

    李鑫悄悄地把窗簾拉上，反鎖了門，這才打開電腦，撥號(hào)上網(wǎng)。

    坐在電腦前，開始醞釀起一封郵件。

    如果有人在他身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，郵件是發(fā)給微軟總部的。

    別忘了，李鑫還有一個(gè)漏洞可以換錢。

    那個(gè)關(guān)于IE的重大漏洞，比《傳奇》的漏洞更值錢。

    只是，李鑫其實(shí)不傻，他甚至比許晨和董秀秀更成熟，懂的更多。

    尤其是那天給林晚簫打完電話之后，他更加清楚，立法不全的只是中國，韓國也好，米國也罷，或者說《紅月》也好，IE也罷，不是那么容易可以威脅的，弄不好就是惹禍上身。

    包括威脅三石公司，他也清楚是在玩火！

    可是，他沒辦法。

    至于這件事，只能他自己做，不能帶上秀秀和許晨。

    ————————

    時(shí)間...

    倒退回兩個(gè)小時(shí)之前。

    章南掛斷和齊磊的電話，莫名一笑。

    對(duì)于闖進(jìn)辦公室的老董校長和王興業(yè)視而不見，獨(dú)自想著事情。

    王業(yè)興還沒看出章大校長心思不在這里，還在自顧自的埋怨。

    “開春新教學(xué)樓就要開工，西、南兩排校舍都沒了，三四十個(gè)班，咱往哪兒安排？”

    老董則道：“這還不是最麻煩的，食堂的承包已經(jīng)退了，學(xué)生宿舍也能改教室，勉強(qiáng)放得下了。就是擠一點(diǎn)，但也不是不能將就?！?br/>
    “現(xiàn)在的問題是，咱們太缺老師了！”

    把一個(gè)表格推到章南面前，“小章，這個(gè)學(xué)期，高中三個(gè)學(xué)年又?jǐn)D進(jìn)來五個(gè)班借讀生。”

    “你這名聲打響了，可是咱們根本不配套啊，吃不下去?。　?br/>
    兩個(gè)人正說著，卻是章南沒來由的冒出一句，“賈桃芳...我怎么把他給忘了呢？”

    “嗯？”

    老董和王興業(yè)一滯，章南說什么呢？

    “賈...賈什么？”

    章南這才回過神來，笑著道，“沒什么，想起一個(gè)人。”

    兩人呆愣，“誰啊？”

    章南，“以前哈三市的一個(gè)同事，叫賈桃芳?！?br/>
    似有追憶，“很有意思的一個(gè)老師。”

    “哦？”

    要知道，章南很少評(píng)價(jià)誰，更用不上“很有意思”這個(gè)詞。

    老董來了興致，干脆坐在沙發(fā)上：“怎么個(gè)有意思法？好老師？”

    章南笑的更為意味深長，“對(duì)于學(xué)生來說，他是個(gè)好老師，沒有任何疑問。不過，對(duì)于學(xué)校和家長來說，那就不一定了。”

    “他應(yīng)該是三中校史上，最有能力也最奇葩的一個(gè)老師，把一個(gè)普通班帶的差點(diǎn)超過尖子班。”

    “可惜...只帶了那么一屆?！?br/>
    老董和王興業(yè)更為不解，“這是個(gè)啥說辭？好就是好，不好就是不好！再說，怎么就帶了一屆？”

    章南，“那一屆，他的班有17個(gè)過清北錄取線的，沒比尖子班少多少。可是，他們班報(bào)清北的，就7個(gè)人！”

    “......”

    “......”

    兩個(gè)副校長異口同聲：“分估低了啊？”

    這在這個(gè)年代是正?，F(xiàn)象，先報(bào)志愿后高考。時(shí)不時(shí)有那么幾個(gè)超水平發(fā)揮的，扔出一個(gè)爆炸成績卻報(bào)了個(gè)一般的學(xué)校。

    而章南的回答是，“不是！他那個(gè)班，都知道能出十幾個(gè)清北?！?br/>
    解釋道：“是這么回事兒?！?br/>
    “他這個(gè)人，屬于因材施教的極致。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性、挖掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)的能力，劉卓富和汪國臣和他根本就沒法比，不是一個(gè)水平線上的。”

    老董和王興業(yè)一聽，登時(shí)驚了。要知道，小劉老師和小汪老師那真的就是優(yōu)秀教師的典范了。

    “還有比他們更厲害的？”

    章南無語地白了二人一眼，“眼界放高一點(diǎn)，咱們說到底還只是一個(gè)縣級(jí)中學(xué)，外面好老師多得是。”

    兩人點(diǎn)頭，“您繼續(xù)。”

    章南：“賈桃芳這個(gè)人吧...水平高是高，在三中都是拔尖的。可是他有個(gè)毛病，就是太因材施教了?！?br/>
    “他不會(huì)建議學(xué)生按分?jǐn)?shù)報(bào)志愿，而是按學(xué)生的喜好和潛力，挑最適合的給出建議。”

    “而他們班的學(xué)生對(duì)他又是信任到了極點(diǎn)，結(jié)果就是他那個(gè)班，想去清北的就7個(gè)。剩下的明知會(huì)超分兒，也按個(gè)人意愿和賈老師的建議走專業(yè)了?！?br/>
    “這......”老董和王興業(yè)對(duì)視一眼，這你還真沒法評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)了！

    對(duì)于學(xué)校和學(xué)生家長來說，對(duì)清北的執(zhí)念那就不用說了。尤其是這個(gè)年代，幾乎是信仰一般的存在。

    再說了，清北是啥？那是一個(gè)高中的門面，也是一個(gè)家庭的門面啊！學(xué)校和家長當(dāng)然希望孩子去清華北大，光宗耀祖。

    可是，實(shí)話實(shí)說，報(bào)志愿是很大的一門學(xué)問，尤其是在國內(nèi)。

    清北也許適合大多數(shù)人，但真的不一定適合所有人。

    那些因?yàn)閳?bào)錯(cuò)志愿，或者腦袋一熱，耽誤終生的事情，比比皆是。

    老董苦笑，“那這老師夠可以的?！?br/>
    只見章南一攤手，“所以啊，他被家長給告了?！?br/>
    “明明能去清華的分?jǐn)?shù)，結(jié)果孩子死活不去，報(bào)了別的學(xué)校。最后，家長把怨氣自然就發(fā)泄到了老師身上，那事兒鬧的挺大的?！?br/>
    “再加上，他在三中的人緣不太好，最后賈桃芳就呆不下去了，調(diào)走了?！?br/>
    下意識(shí)看了一眼電話，“沒想到，他到了163中學(xué)，還能弄出點(diǎn)幺蛾子?！?br/>
    說著話，章南找出一個(gè)有年頭兒的電話本兒，翻找了好一陣，才找到一個(gè)電話號(hào)碼。

    按照上面的老號(hào)碼打了過去，是一個(gè)家庭座機(jī)號(hào)。