龍鳳胎是有心靈感應(yīng)的，這點(diǎn)沒(méi)有確鑿的科學(xué)證據(jù)，但在日常生活中，很多對(duì)雙胞胎身上有此驗(yàn)證。
今天十五來(lái)上學(xué)了，初一出事的時(shí)候十五正好在上體育課。
高三學(xué)業(yè)緊張，但圣安高中還是每周保留了一節(jié)體育課。
今天這節(jié)課程體育老師安排了兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行球賽，想給大家放松放松緊繃的精神。
在初一滾落懸崖的同時(shí)，走神的十五被足球砸到了頭。
寸勁這個(gè)東西說(shuō)不清，其他人被球砸到頭可能沒(méi)什么事，十五這回當(dāng)即眼冒金星暈過(guò)去了。
圣安高中有專(zhuān)業(yè)的醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)老師檢查確定人沒(méi)事，往大了說(shuō)。最多可能會(huì)有點(diǎn)腦震蕩。
先讓人躺在病床上休息，等醒來(lái)看狀態(tài)再判定。
就這樣，躺在床上的十五同樣進(jìn)行了奇妙的經(jīng)歷。
這也是為什么面對(duì)網(wǎng)上各種討論，小蔣先生沒(méi)有發(fā)聲的原因。
按照以往情況，小蔣先生可不會(huì)任由網(wǎng)友胡亂猜測(cè)，會(huì)表態(tài)維護(hù)初一。
可今天網(wǎng)上鬧成這樣，他卻格外安靜。
主要是原因是今天十五認(rèn)真上學(xué)呢，沒(méi)玩手機(jī)！本想體育課結(jié)束拿手機(jī)看看網(wǎng)上的情況，瞧梁潔有沒(méi)有發(fā)微博。
結(jié)果被球砸了。
他甚至都不知道初一從山坡上滾落的事情。
“不要！！不！”
病床上，十五臉色慘白額頭冒著汗，眉毛擰成團(tuán)，正在陷入了極為痛苦的夢(mèng)境中。
“蔣歲望！蔣歲望！”
醫(yī)務(wù)老師叫著十五的名字，見(jiàn)人仍不醒，伸手去推搡他的肩膀。
十五猛地睜開(kāi)眼睛，砰地從床上坐起身，汗水從額頭流下，整個(gè)人像是被雨水淋過(guò)一樣。
不光是額頭，他的后背手心也全都是冷汗。
十五眼神慌亂地環(huán)顧四周，低頭看看自己的衣裳，摸摸后腦勺，他痛得嘶了一聲。
是、做夢(mèng)？
夢(mèng)中的自己后腦因?yàn)檐?chē)禍撞擊，磕在橫過(guò)來(lái)的車(chē)廂上，實(shí)際上自己的后腦勺是被飛過(guò)來(lái)的球打傷了。
“我的手……”
夢(mèng)中他右手扶著車(chē)門(mén)，想要用力推開(kāi)，卻被破碎的玻璃劃傷。
那道口子和現(xiàn)在手上的傷口相同，傷口末尾連接生命線(xiàn)的距離都一模一樣！十五眼中有些迷茫，真的是夢(mèng)嗎？
醫(yī)務(wù)老師聞言驚呼一聲，像是突然發(fā)現(xiàn)十五手上的傷，趕緊拿來(lái)碘伏進(jìn)行消毒包扎。
“你班級(jí)兩個(gè)同學(xué)送你來(lái)的，他們兩個(gè)輪流背你，可能是過(guò)程中不小心磕碰到了。”
十五看著自己的手出神，沒(méi)注意醫(yī)務(wù)老師說(shuō)什么，腦子里回想的全是夢(mèng)境中的場(chǎng)景。
媽媽沒(méi)回來(lái)，他的家破碎了，最后車(chē)窗前出現(xiàn)的是父親？父親在夢(mèng)中不是死了嗎？
是原本人就沒(méi)死，還是夢(mèng)中自己死亡前的回光返照，看到了去世的人？
十五覺(jué)得自己已經(jīng)清醒過(guò)來(lái)，再去回想夢(mèng)境中的邏輯挺傻的，可他控制不住想去思考。
他甚至現(xiàn)在還有些恍惚。
分不清到底夢(mèng)境中的世界是真的，還是在醫(yī)務(wù)室的自己才是真的。
這一刻，十五想聽(tīng)媽媽的聲音。
他跟醫(yī)務(wù)室老師借手機(jī)，說(shuō)自己想給家里打個(gè)電話(huà)。
醫(yī)務(wù)老師以為十五是擔(dān)心他姐姐的情況，剛剛吃完網(wǎng)上瓜的醫(yī)務(wù)老師，一邊遞手機(jī)一邊安慰道：“你不用擔(dān)心了，我看節(jié)目組已經(jīng)發(fā)聲明說(shuō)你姐姐沒(méi)事了、”
“初一怎么了？！”
十五接過(guò)手機(jī)的動(dòng)作一頓，急切地問(wèn)著，隨即不等老師回答，立刻拿起手機(jī)打開(kāi)微博。
到這時(shí)十五才知道初一出事了。
在發(fā)了一條微博刪除后，節(jié)目組又重新編輯了一條微博，內(nèi)容比之前更加正式，這回只說(shuō)初一沒(méi)事的好消息，沒(méi)再說(shuō)其他的話(huà)。
如此總算給擔(dān)憂(yōu)的網(wǎng)友們一顆定心丸。
十五肅著一張臉，原本要給林禾打去的電話(huà)，轉(zhuǎn)而輸入了初一的號(hào)碼。
電話(huà)響了五六聲后被接通，十五直接問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
初一看了眼陌生的號(hào)碼，“十五？”
“嗯。”
“我沒(méi)事，媽媽和父親都在這里。”
十五張嘴想說(shuō)自己做的夢(mèng)，作為龍鳳胎，他們過(guò)去有很多同頻時(shí)刻。
雖然二人初中不在一所學(xué)校，但每次有一個(gè)人受傷，另外一個(gè)也會(huì)莫名其妙傷到哪兒。
有段時(shí)間他們頻繁聯(lián)系的原因，就是告誡對(duì)方日常小心點(diǎn)，不要連累自己受傷。
二人口味不同，想事情的態(tài)度也不同，但如果經(jīng)歷同樣的事情，各種原因下七拐八拐導(dǎo)致的結(jié)果總是相同的。
關(guān)于龍鳳胎之間有默契，兩人關(guān)系不好，對(duì)這點(diǎn)倒是認(rèn)可。
十五想說(shuō)自己的夢(mèng)境，也想問(wèn)問(wèn)初一有沒(méi)有夢(mèng)到，最后他沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)獒t(yī)務(wù)老師在旁邊，不方便。
“沒(méi)事就好，我先掛了。”
媽媽和父親都在那邊，初一那家伙不用擔(dān)心什么，十五掛斷了電話(huà)。
“蔣同學(xué)你有沒(méi)有眩暈惡心的感覺(jué)，或者是手腳發(fā)麻……”
醫(yī)務(wù)老師詢(xún)問(wèn)著十五的身體狀況，如果不對(duì)勁得趕緊進(jìn)行后續(xù)治療。
十五趁機(jī)說(shuō)自己下午想請(qǐng)假回家，他的家庭醫(yī)生了解他的身體，回去更方便觀察。
醫(yī)務(wù)老師知道蔣家實(shí)力，家庭醫(yī)生算什么，蔣家可是擁有不止一所的私人醫(yī)院！
爽快給開(kāi)了假條了，十五聯(lián)系管家派車(chē)來(lái)接他回家。
管家剛在門(mén)口接到十五，就聽(tīng)小少爺吩咐道：“去找初一。”
司機(jī)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭往碼頭那邊開(kāi)，十五有些驚訝，居然什么都不問(wèn)就送他去了？
知子莫若母，在管家來(lái)學(xué)校接人前，他給林禾打電話(huà)匯報(bào)了十五在學(xué)校的情況，以及十五下午要回家的事情。
十五給初一打電話(huà)時(shí)，林禾正在一旁給女兒剝橙子。
接到管家電話(huà)，她猜到十五應(yīng)該不是要回家，確定十五身體沒(méi)事后，林禾道：“十五如果要過(guò)來(lái)不必阻攔，安排好送來(lái)。”
這是掛斷電話(huà)前林禾的交代，而十五果然醉翁之意不在酒，請(qǐng)假不是為了回家，是想找初一。
林禾不知道十五也和初一遭遇了一樣的情況，只當(dāng)十五是擔(dān)心初一。
雖然三個(gè)孩子看起來(lái)關(guān)系仍很僵硬，但林禾看得出，互相之間真有感情在。
安安一早去國(guó)外出差了，現(xiàn)在還在飛機(jī)上，不然肯定也是要打電話(huà)過(guò)來(lái)關(guān)心的。
他們這一家感情在慢慢變好，所以初一夢(mèng)境中的畫(huà)面是不會(huì)出現(xiàn)的！
林禾堅(jiān)信。