[感覺主播進(jìn)步很大啊，是找了老師嗎？]
在林予冉淺唱了一首歌之后，余紈紈饒有興致地拋出了這樣一個(gè)問題。
她其實(shí)很想試探一下，林予冉對(duì)于蒲潼這個(gè)師傅看法如何……尤其是在收到冷落之后。
“好好好，這么玩是吧！”
蒲潼有點(diǎn)無語(yǔ)，自己這老師當(dāng)?shù)?，兩個(gè)月沒了解過學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不被吐槽才怪呢。
果不其然，在看到這條彈幕后，林予冉明顯愣了一下，不由得想起了自己那個(gè)所謂的老師來。
“老師確實(shí)有……不過他應(yīng)該是不待見我。”
她的語(yǔ)氣明顯有些不悅，似乎是也找到了郁悶的宣泄口，當(dāng)即開始了對(duì)蒲潼的吐槽。
“他對(duì)其他學(xué)生可真好，同樣是學(xué)生，我就慘了，平時(shí)全靠自己自學(xué)，兩個(gè)月了都沒問過我?！?/p>
直播間其他網(wǎng)友可不知道主播口中的老師就是蒲潼，他們也沒見過這么不負(fù)責(zé)任的老師，當(dāng)即開始幫主播說話吐槽起這位老師來。
看著滿屏的指指點(diǎn)點(diǎn)，蒲潼尷尬地都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不得不說，人家說的是事實(shí)，他確實(shí)沒怎么教過人家。
“讓我換個(gè)老師？”林予冉掃了眼義憤填膺的彈幕，笑道：“那還是算了，雖然他不怎么負(fù)責(zé)，但比他好的老師怕是沒有……”
雖然她對(duì)蒲潼偏心的行為很是憤懣，但不得不承認(rèn)，他在音樂方面的地位還真沒幾個(gè)人能撼動(dòng)。
聽了她的話彈幕自然是一萬(wàn)個(gè)不相信，一個(gè)聲樂老師聲樂老師而已，怎么可能沒有比他更好的？
“你們別不信，他真的……算了，說出來你們也不信。”
林予冉嘆了口氣，并沒有把蒲潼就是自己老師這件事說出來。
其實(shí)蒲潼收了一個(gè)小徒弟這事全網(wǎng)皆知，但這個(gè)最小的徒弟是誰(shuí)，他卻始終沒有公開過。
正因如此，網(wǎng)絡(luò)上也涌現(xiàn)出了很多自稱“蒲潼小徒弟”的博主，基本都是嘩眾取寵蹭熱度的。
光是同平臺(tái)在直播間掛著“蒲潼徒弟在線唱歌”的，她都見了不下五個(gè)……
要是自己說她的音樂老師就是蒲潼，這種話肯定沒有人會(huì)信。
就連林予冉自己都沒發(fā)現(xiàn)，在不知不覺間，她已經(jīng)把師傅是蒲潼這件事當(dāng)成了一種榮譽(yù)。
余紈紈感覺時(shí)機(jī)也等待的差不多了，這才開始問起他們這次的目的來。
[小予喜歡什么風(fēng)格的歌曲??？]
在直播間，林予冉是什么歌都會(huì)去唱的，至于她到底喜歡什么風(fēng)格的歌，還是個(gè)未知數(shù)。
直播間人挺多，活躍的彈幕也不少，余紈紈這條消息很快就被刷了下去。
“喜歡的音樂風(fēng)格啊……”
林予冉還是在海量的彈幕中注意到了這條，畢竟發(fā)帖人是榜一大哥，人家這么支持自己，她好好回復(fù)人家的問題也是應(yīng)該的。
屏幕前的幾人頓時(shí)松了口氣，還好余紈紈是氪金玩家，要是讓他們幾個(gè)來問，說不定還真會(huì)被彈幕淹沒。
“我應(yīng)該會(huì)喜歡安靜的歌吧?！?/p>
林予冉還是第一次回答這種問題，她之所以開始喜歡音樂，其實(shí)也只是它能在紛擾的生活里讓自己靜下心來。
家人總是更喜歡姐姐，老師同學(xué)都會(huì)下意識(shí)繞著她走，畢竟她不乖……
從某種意義上來說，她確實(shí)挺孤獨(dú)，但她并不反感這種獨(dú)處，反而會(huì)由衷的喜歡這份寧?kù)o。
只有她一個(gè)人的時(shí)候，周圍特別安靜，只有枝頭上小鳥在嘰嘰渣渣叫著，一陣陣涼風(fēng)吹來，會(huì)吹起她的長(zhǎng)發(fā)，讓她感覺到世界的清澈。
她喜歡這份安靜，也想要一首這樣安靜唯美的歌。
“原來是這樣啊……”
蒲潼聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒想到平日里喪里喪氣不怎么聽話的叛逆少女，也會(huì)喜歡安靜。
或許正是因?yàn)橄矚g安靜，她才懶得去和別人打交道，甚至不想和家人有太多交流。
這是叛逆沒錯(cuò)，但這也是一種生活方式，別人無權(quán)替她做出選擇。
是的，她不乖，但正是這樣的孩子，才更需要被安靜的歌曲治愈，溫暖內(nèi)心。
當(dāng)然，她現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前那個(gè)悶頭亂跑撞得滿頭包的壞小孩，她已經(jīng)找到了自己的喜歡的事，這是她新的開始。
黎明破曉，萬(wàn)物復(fù)蘇。
一只鳥、一束光、一片霧都在我們推窗的那一刻盡收眼底。
黎明象征希望，它是前行的開始。
蒲潼想起了一首很安靜很唯美的歌，李健老師的《美若黎明》。
這首歌的音色柔和，氛圍靜謐，他第一次再聽的時(shí)候就感受到一絲暖意，并且迷醉其中。
另一個(gè)讓他選擇這首歌的理由是，《美若黎明》有兩個(gè)版本他很喜歡，一個(gè)是李健老師的原唱，一個(gè)是女歌手郭沁的翻唱。
她也是年紀(jì)輕輕的天才少女，正是在選秀節(jié)目的舞臺(tái)上，她通過這首歌一炮而紅，空靈的聲音給蒲潼留下了很深的印象。
現(xiàn)在的林予冉，很需要一個(gè)這樣的開始，屬于她的音樂道路，也才剛剛開始。
“我想好了?！逼唁鼑@了口氣，“這就去錄歌！”
他決定把這首歌交給自己的小徒弟，也算是對(duì)她美好的愿景，希望她以后的路也美若黎明。
“不是吧，你這么快？”
三女頗為意外，不是吧，人家才剛說自己喜歡的音樂風(fēng)格啊，這家伙這么快就想好寫什么歌了？
創(chuàng)作過程都不要，直接去錄歌可還行！
她們也知道蒲潼沒有創(chuàng)作瓶頸，但這才一分鐘不到，他就創(chuàng)作出一首歌是不是有點(diǎn)太駭人聽聞了！
“其實(shí)我也喜歡安靜的歌，這首我以前就想好了，這次正好用上……”
蒲潼嘿嘿一笑，他也不想耽擱太久，要是再拖下去小徒弟都快自閉了。
正好周末正好有空，明天他也該準(zhǔn)備數(shù)聯(lián)復(fù)賽了，倒不如趁此機(jī)會(huì)一條龍把歌曲準(zhǔn)備好，到時(shí)候他才可以繼續(xù)心無旁騖的學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有點(diǎn)私心，那就是錄一個(gè)男聲的原唱版本，也算是致敬一下李健老師了！
“我倒要聽聽看你準(zhǔn)備了什么歌！”
星期天她們也沒什么事干，與其在家里發(fā)霉，倒不如一起去趟錄音棚聽聽歌。
盡管她們已經(jīng)見證過無數(shù)次，但每次當(dāng)蒲潼說自己有新歌的時(shí)候，她們還是會(huì)好奇會(huì)期待，畢竟他的歌風(fēng)格基本沒有重復(fù)的。
或許這也正是圈內(nèi)大佬盛贊蒲潼的原因，他的每一首歌，都能在優(yōu)秀的同時(shí)讓人耳目一新。
[我先去忙了，有空再來聽歌。]
余紈紈演戲不忘收尾，退出直播間之前還和林予冉告別。
她的直播間水友似乎仍然在糾結(jié)主播老師的事，也不知道這種不負(fù)責(zé)任的老師有什么跟隨的必要。
“下次他們就知道主播的老師是誰(shuí)了……”
也不知道這些叫囂著讓主播換老師的粉絲，到時(shí)候能不能找到更好的老師來。