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    這時(shí)，他耳畔傳來(lái)了小師叔的熟悉聲音，“好了，不要搖了，你的位置我知道了。”

    庾慶頓松了口氣。

    圍過(guò)來(lái)的幾人相視一眼，楚大學(xué)士又道：“寓意雖好，但不合時(shí)宜，這是殿試場(chǎng)所，你不能打擾其他人作答。”

    庾慶忙歉意道：“是，學(xué)生明白了。”說(shuō)罷伸手將鈴鐺放在了桌上一角，表示不考完不會(huì)再去觸碰出動(dòng)靜。

    眾人這才散去。

    直勾勾盯著這邊的許沸很無(wú)語(yǔ)，一路同行至今，發(fā)現(xiàn)就這位士衡兄的破事多，走哪都是事，連殿試都不消停。

    當(dāng)然，他自己也很緊張，擔(dān)心考的太差惹人生疑，盡管他舅舅說(shuō)會(huì)試過(guò)了就沒(méi)關(guān)系。

    就坐完畢的考場(chǎng)陷入了肅靜，所有人都在等待，大殿一角的計(jì)時(shí)銅漏水聲滴答不停。

    幾位主考官不時(shí)親自跑到銅漏前去看時(shí)辰。

    庾慶側(cè)耳傾聽(tīng)，隱聽(tīng)到幾位主考官和在場(chǎng)太監(jiān)的談話(huà)，“時(shí)辰快到了，陛下怎么還沒(méi)來(lái)？”

    就在這邊剛派人去宮內(nèi)催促時(shí)，三名太監(jiān)急匆匆小跑著來(lái)到，為首太監(jiān)手里捧著一卷紙，呈到了幾位主考官跟前，“四位大人，陛下親筆給出的考題來(lái)了，時(shí)間到了就直接開(kāi)考吧。”

    幾位大學(xué)士驚疑，“陛下呢？陛下不來(lái)嗎？”

    那為首太監(jiān)放低了聲音道：“為了今日殿試能精神些，陛下早上多吃了一副丹藥，剛才突然鼻血流個(gè)不止，正在施以救治，不好再在考生面前露面了。為了不耽誤殿試，陛下強(qiáng)撐不適親筆寫(xiě)下了考題讓送來(lái)，并讓轉(zhuǎn)告幾位大人，這里就交給你們了。”

    “這…”四位大學(xué)士相視無(wú)語(yǔ)，很想說(shuō)這叫什么事。

    然而事已如此，沒(méi)了辦法，只好一同取了考卷觀題。

    聽(tīng)力優(yōu)于常人的庾慶已將幾人的嘀咕談話(huà)偷聽(tīng)了個(gè)明白，不由暗暗慶幸不已，他正緊張的殿前答對(duì)沒(méi)了，真正是如釋重負(fù)，感覺(jué)自己撿了半條小命回來(lái)！

    皇帝不來(lái)，面對(duì)一群不能完全做主的人，他心態(tài)上有底氣了不少。

    稍候，一名太監(jiān)當(dāng)眾展開(kāi)了皇帝親擬的考題，題上只有四個(gè)字：日月星賦。

    李大學(xué)士指著考題道：“這便是今日殿試考題，給諸位的答題時(shí)間是一個(gè)時(shí)辰，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”

    眾考生盯著考題一看便明白了，這又是一篇賦論。

    太監(jiān)正要舉著考題來(lái)回多走幾趟，欲要讓所有考生看清考題，庾慶忽然大聲一句，“大人，學(xué)生讀書(shū)太多，視力疲累模糊，看不太清考題，在場(chǎng)的考生中有不少人與學(xué)生一樣，能否請(qǐng)把考題誦讀幾遍讓我等銘記？”

    他這真是硬著頭皮來(lái)搞，沒(méi)辦法，寫(xiě)在紙上的內(nèi)容他那位小師叔看不到，他自己大聲朗讀又不合適，只能是隨機(jī)應(yīng)變出此下策。

    在場(chǎng)的許沸又忍不住多看了庾慶兩眼，發(fā)現(xiàn)這位士衡兄果然是事多，他有點(diǎn)懷疑這位士衡兄平常是不是真的讀書(shū)多，反正他是從未見(jiàn)過(guò)他讀書(shū)，其次是這位士衡兄的眼睛炯炯有神，在古冢荒地看的比誰(shuí)都清楚，至少比他視力好，這到了京城就不行了，在京期間得有多用功才能短時(shí)間內(nèi)累壞了眼？

    幾位主考大人相視一眼，對(duì)此倒是能理解，確實(shí)有不少考生讀書(shū)過(guò)多令視力受損。

    不是什么過(guò)分要求，幾位主考大人商議后讓舉著考題的太監(jiān)多做了一件事，舉題從考生身邊過(guò)，順帶尖著嗓子大聲道：“日月星賦…日月星賦…日月星賦……”

    眾考生紛紛埋頭執(zhí)筆，將考題記錄在了考紙上。

    庾慶耳邊傳來(lái)小師叔的聲音，“考題知道了。”

    聞聽(tīng)此言，他才執(zhí)筆記錄考題……

    一座幽靜小庭院，離皇宮并不遠(yuǎn)。

    獨(dú)自站立在庭院中的周新元緩緩睜開(kāi)了雙眼，忽側(cè)向挪步慢慢踏下一腳，待他移步走開(kāi)，腳下已是兩只明顯的深深腳印，是他留下的方向定位標(biāo)記。

    沒(méi)辦法，為了施展‘千里傳音’術(shù)法時(shí)能定點(diǎn)傳音到位，他必須牢記庾慶的精準(zhǔn)位置，否則很有可能傳錯(cuò)了人，那樂(lè)子就大了。

    離開(kāi)庭院，他直奔書(shū)房，推門(mén)而入，只見(jiàn)明先生正坐在書(shū)案后面隨手拿了本書(shū)看。

    周新元直接走到書(shū)案旁，拎了一支筆蘸墨，在一張紙上寫(xiě)下了‘日月星賦’四個(gè)字，挪到他跟前道：“這就是本次殿試的考題，只給了一個(gè)時(shí)辰作答，還望先生盡快！”

    明先生看了一眼，哼道：“若真是考題，那你們還真是神通廣大。”

    “應(yīng)該不會(huì)有誤。”周新元看了看考題，“萬(wàn)眾矚目的殿試考題就這么幾個(gè)字的嗎？這考的什么東西？”

    明先生嘆了聲，“還能有什么，日月星又能賦什么？無(wú)非是希望有人把他比作太陽(yáng)，把臣民們比作星星，然后日月星辰各行其是。”搖了搖頭，直接伸手抓筆，蘸墨時(shí)稍作思考，然后落筆便是一頓疾書(shū)。