金老師總算低了頭。
但也只是低了一下，很快，她大力抬起來，倔強地說：
“我沒有什么要告訴你！我也沒錯！我確實是跟人說了幾句話，但誰看孩子不跟人說話呀？孩子不見了就開始指責(zé)是我跟人說話才被抱走，我是不會認(rèn)的，這事跟我沒關(guān)系，誰讓這些孩子太會爬了呢，說不定是因為他爬得遠(yuǎn)才被人抱走的呢！”
秦妤再也忍不住，抬手就是一巴掌：
“有種！都這樣了你還覺得不是你的錯，很有種！我現(xiàn)在告訴你，如果我的孩子找不回來，我不讓你坐牢我不姓秦，我甚至可以不計較別的老師，但你，我一定一定不會讓你有好下場！”
白素芬抱著小團子一直焦急等在一旁，這時候也氣得過來給了金老師一巴掌：
“你怎么好意思說這種話的，你是托兒所老師，看護好孩子不就是你的職責(zé)嗎，孩子不見了你還隱瞞真相，明明自己跟人說話說得啥都忘記了，剛才我過來找的時候你還好意思跟我說你一直看著的，就是孩子太好動了，可能爬到別的地方了，你怎么能這樣，可真不負(fù)責(zé)，你要是早說你和別人說話說了挺久，我們第一時間就會判定孩子是被人抱走了！”
秦妤也顧不得她們爭吵，轉(zhuǎn)身又問：“別的人呢？還有人提供線索給我嗎？”
這時候幾個老師就不出聲了。
秦羽知道問不出什么來了，馬上吩咐鐵利：
“暮暮肯定是被人抱走了?，F(xiàn)在，你先把朝朝抱回家，然后打電話告訴于老領(lǐng)導(dǎo)，孫子不見了，請他幫忙尋找，另外打電話給區(qū)公安局何局長，就說我的孩子不見了，請他們公安干警幫忙注意一下火車站、長途汽車站這些地方。
最后再打電話給于明銳，兒子不見了，讓他天大的事都放一放，回來找兒子。我要留在這里找線索，也留在這里統(tǒng)籌，你們有什么事，到這個地方來找我！”
白素芬：“秦妤，我們學(xué)校今天有一個班的學(xué)生在街上發(fā)疾病防控傳單，我去請他們幫忙找，你不要太著急，你小舅舅已經(jīng)帶了同事在周邊找，說不定一會兒就回來了?！?/p>
她也是很急的，懷里還抱著兒子，現(xiàn)在也不敢給托兒所了，轉(zhuǎn)身要去找同學(xué)幫忙。
秦妤連忙叫住鐵利和白素芬兩人：“你們等等，先一起給我描述一下今天暮暮身上的衣服和特征，既然這么多人能幫忙找，那就要統(tǒng)一孩子的衣著和特征口徑，避免尋找的時候出差錯?！?/p>
鐵利和白素芬相互看看。
鐵利先開口：“暮暮，男孩，九個月大，上下長八顆乳牙，會說簡單的爸爸、媽媽、姥姥……”
說到這里，剛強的鐵利聲音都哽咽了。
她抹了一下淚，繼續(xù)說：
“衣服是……早上我送暮暮的時候，暮暮穿的是鵝黃色的小背心，深藍(lán)色的小褲子，但現(xiàn)在是在這里丟失，那他外頭應(yīng)該還套了托兒所的白飯兜，上面我給他繡了名字的，紅色線的‘暮暮’兩個字的?！?/p>
白素芬不禁往手里的孩子身上看了一眼。
確實，她家孩子也是穿了一個白飯兜的，但是……
白素芬突然驚叫起來：“不對！暮暮的飯兜怎么在小團子身上？”
秦妤急忙過去一看，可不是么，小團子身上的白色飯兜在胸口位置，是清晰的“暮暮”兩個字，有麻將牌那么大呢。
但是自己孩子不會抱錯，秦妤也不可能不認(rèn)識這小表弟，所有白素芬手里的，確實是小團子。
鐵利就急喊：“那我們暮暮呢，暮暮身上到底穿的什么！”
剛才一直推脫責(zé)任的曾老師這會兒倒是出來說話了：
“那個，這個事我知道，今天小朋友們喝水的時候，暮暮弄濕了白飯兜，你們是來這里試讀，所以還沒有備用的飯兜，可是我看他里面的衣服很干凈很漂亮，怕他不小心又弄臟了，就拿了小團子備用的一件給他穿，我知道你們和小團子是親戚，我想你們不會介意的吧？”
秦妤握住拳：“繼續(xù)說。那么，為什么小團子又穿了暮暮的，不是濕掉了嗎？”
曾老師：“對，是濕掉了，但是我給洗了晾了的，但是的確良的布料子，很快干，后來吃飯的時候小團子的也弄臟了，暮暮已經(jīng)午睡了，我怕給他翻動脫衣服吵醒他，就先拿暮暮的給小團子穿了，想著放學(xué)的時候再換……這個，暮暮媽媽，你，你不會怪我吧？”
秦妤閉上眼，把這個事想了一下，并沒有覺得，換了一件衣服能產(chǎn)生什么大影響。
找孩子要緊，不能糾結(jié)這個小事，秦妤只好擺手：“算了，那么，大家要注意，任何人幫忙一起找的話，暮暮身上穿的，是白色的飯兜，飯兜上……”
秦妤看向白素芬。
白素芬領(lǐng)會：“暮暮身上穿的是白色的飯兜，飯兜的中間位置繡了一個紅色的湯圓，因為以前照顧我們小團子的夏大姐不怎么識字，所以她給團子繡的是一個粉紅色的湯圓，啊，說實話，看起來像是太陽一樣的圖案，利姐你讓人找的時候也要說清楚?！?/p>
鐵利點點頭：“我知道了，那，我馬上回去打電話?！?/p>
秦妤：“快去！打完電話就在家里守著電話機，如果有什么變動，只能是你在電話機旁邊接聽了?！?/p>
鐵利和白素芬都忙各自的去了。
秦妤不死心，開始一個一個老師的問，有沒有在周圍看見過可疑的人物。
但是老師們都說當(dāng)時他們走回來抱孩子了，沒有看見什么可疑的人。
秦妤只好往暮暮丟失的那棵大樹下去，只要有人過，就問他們有沒有人看見可疑的人。
看見人就問，像個復(fù)讀機一般，嘴里只有一句話：
“同志，我孩子丟了，確定是被人抱走的，他白皮膚大眼睛，笑起來會露出上面四個小牙齒，他叫暮暮，叫他暮暮的時候他會笑，他穿鵝黃色的小毛衣，外面套一個白飯兜，飯兜的正中間有一個粉紅色的圓圈圖案，這么大的，你有看見嗎？”
一直問，一直問。
她停不下來，也不敢停下來，停下來心口就痛得不行，停下來就覺得自己沒有照顧好孩子，停下來就擔(dān)心自己少問一個人就錯過了什么。