莫蘭喝了變形魔藥，隱藏了自己的實力，但是并未改變自己的年齡。
雖然已經成年十幾年了，但是在幾百歲的伽羅娜眼里，還和個小朋友差不多。
像她這樣的年輕女巫，伽羅娜每隔幾年就能遇到一個。
“第一次來圣城吧？上來坐吧，我們正在開展線上集會呢！”
“線上集會？”莫蘭一怔，不是她想的那樣吧？
“就是通信卡上聊天，通信卡你有吧？快來加個好友，圣城附近的女巫都在這個群里。以前大家只能每個月月底才能在我這里聚一聚，還不是每次人都能來齊，現在好了，天天都能開展線上集會了，有誰出現問題了，還能及時發現。”伽羅娜說。
“是因為天界之門逸散出來的光元素力的副作用嗎？”莫蘭問。
別的地方的女巫保持一年一次的集會頻率都已經算高了，圣城附近的女巫卻天天線上集會，很難不讓她想到關于圣城光元素副作用的事。
據說，來自天界之門的光元素力，能促進光系施法者能量的增長，但接觸久了，也容易消磨人的情緒，變得不喜不悲，無欲無求。
越是靠近天界之門的地方，這種光元素力越多，影響就越大。
“是啊！只有保持豐富的情緒起伏，才能抵消這種副作用。
和小伙伴兒們快樂交流，也是保持豐富情緒的一種方式，我這里的書，也有類似的作用。
你如果也想在圣城附近定居的話，也必須學會調動自己的情緒哦！”
伽羅娜提醒道。
莫蘭點了點頭，這一點，她早有心理準備。
保持豐富的情緒起伏對她來說不是什么難事，沒事翻看一下藍星記憶就好了，藍星記憶里，每個人的人生，都是跌宕起伏的。
“伽羅娜女士，我想在圣城住一段時間，您知道應該去哪里租房嗎？”
“住圣城？”伽羅娜原本以為她知道天界之門光元素的情況了，沒想到她開口就是要住圣城，連忙跟她說明這其中的厲害：
“越是靠近天界之門的地方，能消磨情緒的光元素力就越多。
在城外，只要沒事看看我這里的書，多和大家聊天交流一下就可以了。
但在城內，必須每天保持高頻率的交流和情緒變化才可以的。
別看小蘭蘭一點耐心都沒有，脾氣暴躁得很，但是正是因為有它的陪伴，我才能住在圣城內的同時，還保持豐富的情緒，不被天界之門的光元素力影響。
不過靈性這么高，情緒這么豐富的圣歌鈴蘭，我這么多年也只碰到了小蘭蘭一個。
你確定還要住城內嗎？”
莫蘭點了點頭：“確定！”
伽羅娜看到她認真的表情，馬上就不再勸了。
成年女巫應該具備對自己行為負責的能力，即使眼前的女巫看起來年紀還不大。
說不定她是真的有把握呢？
伽羅娜開始認真回答起了她的問題：
“嚴格來說，圣城所有房產的所有權都屬于天使，天使雖然放棄管理這座城市了，但是也不允許任何人占據圣城。
這里所有空置的房屋，都可以自由入住。
不過不能買賣房屋，不能故意毀壞或者改建房屋，也不能改變房子的外表，只能在室內能添加些不改變房屋主體的裝飾物。
空屋的話，我們這條街街口那家面包店的店主，三年前去神圣山脈后就再也沒有回來，估計兇多吉少了，你可以暫時住在那里。”
伽羅娜還是推薦了離茶餐廳最近的一個空房，萬一這個年輕后輩的情緒受影響了，她也能及時發現。
莫蘭明白了她的好意，欣然接受了她的建議：“那我去看看。”
“等等，帶上這些書！”伽羅娜從書架上一連取下了五本書，塞到了她的懷里：“這些書都是我店里的經典書籍，廣受好評的。”
莫蘭正要感謝她，就聽到她說：“租借費一天一張寶石幣卡，你看你借哪一本？看完可以再來借別的。”
這也就罷了，一看書名：《被退婚后，我成了最強女巫》、《誤入深淵后，我強寵了惡魔大軍》、《神豪女巫的后宮》、《魔王跪求我當他的軍師》、《我靠詛咒統治全世界》。
莫蘭看了那么多書，卻還是第一次知道，瓦倫也有這種狗血書籍。
伽羅娜茶餐廳里，調動情緒的好書竟然就是這？
“我都要了！”
這幾本書，以她的速度，一天就能看完！
她倒要看看，這些書和藍星的網文，到底孰優孰劣。
莫蘭抱著書大步流星的往街口的面包店去了。
后面還沒寫完，寫完替換，刷新可看
本學年的理論課有：《瓦倫通用語入門》必修、《女巫的荒野》必修、《基礎數學1》必修、《基礎煉金理論》選修、《天使語入門》選修、《惡魔語入門》選修、《龍語入門》選修……
本學年的實踐課有：《飛行術》必修、《全系魔法入門》必修、《煉金入門》必修、《格斗技巧》必修、《狩獵技巧》（必修）《魔法答疑》（選修）。
飛行課、魔法入門、煉金（金鳥信）、
“必讀書目：《瓦倫通用語入門》、《女巫荒野生活指南》、《基礎數學1》、《掃帚飛行》、《實用見習女巫魔法書》、《符文、魔法陣和煉金概論》、《女巫格斗術》、《如何炮制一只野獸》。
選讀書目：《瓦倫通用語大詞典》（女巫版）、《荒野全書》、《基礎奧數1》、《煉金學》、《符文大全》、《魔法陣全書》、《魔法植物培育大全》、《女巫魔藥配方大全》、《魔法編織》、《女巫之路》（全系列）、《施法者和其他職業的適配度》、《天使語詞典》、《惡魔語詞典》、《龍語詞典》……”
必修類理論課同時開課，每周一節。必修類實踐課依次開課，一門上完，再上下一門。
選修類理論課兩周一節，選修類實踐課每周一節，根據自己的興趣和需要，選擇學習。