第一周已經(jīng)過(guò)去兩天了，明天就是周三了，更新的課卻從周一開(kāi)始的，課表下面還有備注，下周也會(huì)延用這份課表。
周一：上午瓦倫通用語(yǔ)，下午魔法課。
周二：上午荒野生活課，下午魔法課。
周三：上午是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課，下午魔法課
周四：上午煉金理論（單周）王國(guó)語(yǔ)（雙周），下午魔法課。
周五：上午天使語(yǔ)、惡魔語(yǔ)、龍語(yǔ)（單周）精靈語(yǔ)、獸人語(yǔ)、矮人語(yǔ)（雙周），下午魔法答疑課。
選修課都集中在周四周五，不僅分了單雙周，周五上午還出現(xiàn)了三門語(yǔ)言課共分一節(jié)大課的情況。
不過(guò)還好，選修課只是壓縮了時(shí)長(zhǎng)，時(shí)間沒(méi)有沖突，莫蘭想上所有選修課也絲毫沒(méi)有問(wèn)題。
明天是周三，按課表正好要上數(shù)學(xué)課了！
莫蘭有些期待起來(lái)。
這門課的教材都是她親自編寫的，所以也沒(méi)必要提前預(yù)習(xí)了，她選擇翻出了魔法課的教材《全系魔法入門》來(lái)看。
這書從除特殊系以外的，各魔法派系主支系別的魔法中，挑選了一個(gè)魔法作為代表。
關(guān)于魔法派系，一年級(jí)的魔法基礎(chǔ)理論課上已經(jīng)學(xué)過(guò)了。
女巫魔法派系分為元素系、治療系、祝福系、詛咒系、預(yù)言系、召喚系、空間系、心靈系、亡靈系以及特殊系十系。
像魔法侵染、魔女魔法、以及需要侵染各種工具的烹飪魔法、縫紉魔法和種植魔法這些無(wú)法歸屬于前九系的魔法，都屬于特殊系魔法。
而元素派系的體量最大，內(nèi)含金系、木系、水系、火系、土系、風(fēng)系、雷系、冰系、光系和暗系十大主支。
金系之下，又還有煉金魔法分支。
木系和土系，也有一個(gè)共同分支——植物系，植物系之下還有一個(gè)煉藥魔法分支。
派系和主支、分支之間是包含關(guān)系。
但是天賦上，卻是反過(guò)來(lái)的。
分支天賦高，代表著所屬主支的天賦一定高，但是主支天賦高，卻不代表分支的天賦高。
比如煉藥魔法天賦高，木系魔法天賦一定強(qiáng)，但反過(guò)來(lái)卻不一定了。
女巫具備全系魔法天賦，至少入門級(jí)，這個(gè)全系魔法，指的是所有派系的主支和分支魔法系別。
但《全系魔法入門》里，不包括煉金魔法、煉藥魔法這樣的分支魔法，這兩個(gè)都有另外的課學(xué)。
不過(guò)金系、木系、水系等這些主支魔法是有的。
每種一個(gè)代表性魔法，一共是十八個(gè)魔法。
分別是金系的鋒利術(shù)、木系的藤蔓術(shù)、水系的水鏡術(shù)，火系的焚尸術(shù)、土系的聚土術(shù)、風(fēng)系的風(fēng)行術(shù)、雷系的電網(wǎng)術(shù)、冰系的急凍術(shù)、光系的光耀術(shù)、暗系的黑暗術(shù)、治療系的愈合術(shù)、祝福系的幸運(yùn)術(shù)、詛咒系的噩運(yùn)術(shù)、預(yù)言系的問(wèn)路術(shù)、召喚系的信使術(shù)、空間系的縮物術(shù)、心靈系的讀心術(shù)、亡靈系的回魂術(shù)。
這么多魔法，莫蘭看得眼花繚亂，每一個(gè)看起來(lái)都很神奇。
但等她讀完第一章里，這十八個(gè)魔法的簡(jiǎn)介后，神奇的感覺(jué)依然在，但是：“怎么看著還是沒(méi)有幾個(gè)強(qiáng)力的攻擊魔法？”
也就鋒利術(shù)和電網(wǎng)術(shù)能造成一定的傷害。
一個(gè)能讓金屬武器更鋒利，還附帶一點(diǎn)魔法攻擊。
一個(gè)能鋪開(kāi)一小塊有麻痹作用的電網(wǎng)。
范圍不大，傷害也不大。
別的就更別說(shuō)了。
藤蔓術(shù)有點(diǎn)束縛作用，但不多。
水鏡術(shù)一點(diǎn)傷害都沒(méi)有，倒是能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地照鏡子檢查儀容儀表了。
焚尸術(shù)倒是有點(diǎn)傷害，焚尸無(wú)痕，可它火很小，而且燃燒速度很慢，用來(lái)戰(zhàn)斗，還沒(méi)等蔓延開(kāi)，人家一巴掌就撲滅了。
聚土術(shù)……聚土術(shù)是能將一團(tuán)黃土聚集粘合，從一團(tuán)松散的土，變成一團(tuán)緊實(shí)的土。
風(fēng)行術(shù)是加快移動(dòng)速度的。
急凍術(shù)也凍不死人，只能造點(diǎn)兒冰。
光耀術(shù)和黑暗術(shù)勉強(qiáng)有干擾視線的作用。
愈合術(shù)能用來(lái)止血愈合傷口，而且傷口太大了還不一定能愈合住。
“我在看畫片書里也看到過(guò)這些魔法啊！效果沒(méi)有這么差吧！不確定，再看看……”
再看了幾章后，她才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這書里只教的全部是入門級(jí)魔法。
所有魔法的效果，也是入門級(jí)魔法的效果，所以看起來(lái)比較差勁。
等級(jí)高了，就不是這么回事了。
這些被挑出來(lái)的魔法，還是在入門級(jí)和低級(jí)階段，相對(duì)比較實(shí)用，且無(wú)法用其他系別魔法替代的魔法。
只是為了讓小女巫們對(duì)每個(gè)系別的魔法，有個(gè)初步的認(rèn)知和了解，并且學(xué)了能盡量有用，不會(huì)浪費(fèi)。
這么一看，莫蘭就理解為什么沒(méi)有攻擊性強(qiáng)的魔法了。
很多系都有攻擊性強(qiáng)的魔法，不論擅長(zhǎng)哪一系的魔法，都能找到對(duì)應(yīng)的選擇，但是卻不是每一系的魔法，都能做到鋒利武器、以水為鏡、焚尸無(wú)痕、聚土成磚。
對(duì)天賦不足，無(wú)法把這些魔法練到高級(jí)及以上的小女巫來(lái)說(shuō)，這些魔法學(xué)了也能用得上，不耽誤她們以后去學(xué)自己擅長(zhǎng)的派系增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
對(duì)有這方面天賦的小女巫來(lái)說(shuō)，學(xué)完這些魔法后，繼續(xù)把它們學(xué)到更高的級(jí)別，也能有不小的收獲。
莫蘭明白這一點(diǎn)后，對(duì)這本書的熱情就又高漲起來(lái)了。
學(xué)了不浪費(fèi)，就是好魔法！
說(shuō)起來(lái)，這些魔法她都在《女巫魔法寶典》的畫片書里看到過(guò)。
那里面不僅有魔法的介紹，施法指令，還有特蕾西大人施展魔法的畫片。
莫蘭都看過(guò)，也記下來(lái)了，只不過(guò)沒(méi)有嘗試施展。
《女巫魔法寶典》只是一套教女巫快速施展魔法的書籍，對(duì)魔法本身和如何進(jìn)一步的學(xué)習(xí)升級(jí)魔法的介紹并不多。
缺乏一些更詳細(xì)更深入的東西，更側(cè)重于施法本身。
相比起來(lái)，《全系魔法入門》這本書要更基礎(chǔ)一點(diǎn)。
不過(guò)理論上，《女巫魔法寶典》就夠?qū)W會(huì)對(duì)應(yīng)的魔法了，畢竟這本書本來(lái)就是特蕾西大人對(duì)所有免費(fèi)女巫魔法的總結(jié)。
“要不，試試？”莫蘭抽出了魔杖。