老師對于男生的抱怨充耳不聞，直接走到臺下開始播放角色信息。
其實(shí)試戲角色男女比重的問題完全取決于題材，女性向題材那自然就是女角色多一些，男性向則相反，只是最近行業(yè)里女性向的新項(xiàng)目比較多而已，所以男學(xué)生們會(huì)抱怨不公平也情有可原。
但這都是市場決定的，也是沒有辦法的事情。
王楚涵格外專注的將每一個(gè)角色信息都用手機(jī)拍了下來，而后將手機(jī)移到中間位置，讓沈梨陪她一起看。
角色倒也都是她們同齡的適配角色，其中有幾個(gè)戲份不輕，算是比較重要的小配角，但剩下的則是小龍?zhí)祝信_詞但沒有單獨(dú)的劇情，只能平時(shí)在群像里當(dāng)個(gè)背景板。
比如班級里的女同學(xué)A、B、C之類的。
沈梨一開始只是陪著王楚涵，并沒有說話發(fā)表意見，因?yàn)檫@是王楚涵的試戲，主要還是應(yīng)該以她自己的意愿和喜歡為主。
但她還是在有意的觀察王楚涵的反應(yīng)。
一個(gè)叫「于夢」角色，像這種有名字的角色，都算是重要的小配角，角色性格魯莽、馬虎、刺頭，脾氣較為火爆。
試戲的規(guī)定情境是「早上到了學(xué)校班長「女主」檢查假期作業(yè)，但她沒有寫，從而引發(fā)出一系列矛盾」！
王楚涵明顯在這個(gè)角色頁面停留了最久的時(shí)間，角色的信息很簡短，但她好像來來回回看了好幾遍。
最后還是翻頁了！
“阿梨，我試這個(gè)吧！”
她最后指向了「女同學(xué)C」，一個(gè)完全沒有名字的背景板角色。
沈梨微微皺了皺眉，這個(gè)角色的試戲規(guī)定情境竟然是「放學(xué)的路上在校門口的攤位買烤腸」！
連試戲的片段都是在當(dāng)背景板。
當(dāng)然，作為一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的新人，有的演就不應(yīng)該挑，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是人人都有的。
可現(xiàn)在的問題是，她們有的挑啊！
七個(gè)角色呢，為什么挑了一個(gè)最簡單的，也最透明的角色？
因?yàn)橥醭瓋?nèi)心完全的不自信了。
沈梨猶豫了一下，還是沒忍住開口道：“這個(gè)角色也沒有什么表演的空間啊。”
王楚涵啞然。
沈梨直接滑動(dòng)她手機(jī)里的照片，翻到了剛剛「于夢」這個(gè)角色的資料：“我覺得這個(gè)好，試戲片段有沖突矛盾，那就說明有發(fā)揮的空間。”
“而且我剛剛發(fā)現(xiàn)你也一直在看這個(gè)角色資料，你也想選的吧？”
王楚涵抿了抿唇，面露難色的抬起頭：“我沒把握，而且這種角色大家肯定都想要，那么多人搶的話，我沒機(jī)會(huì)的。”
“沒試過怎么知道沒機(jī)會(huì)啊？”沈梨不贊同她這樣的想法：“你以為那個(gè)背景板角色就沒人跟你搶了？一個(gè)那么無聊的角色，導(dǎo)演肯定覺得誰演都一樣啊，那為什么會(huì)選你呢？你能把一個(gè)背景板演出花來嗎？”
“不能。”王楚涵實(shí)事求是的搖了搖頭，但還是很心虛：“可我之前試過的角色都沒選上，我感覺我好像不會(huì)演戲呢。”
“你可不能這么想啊！”沈梨大驚，連忙出言制止她這樣繼續(xù)自我懷疑下去：“你可不能覺得你自己不會(huì)演戲，相反，你要時(shí)時(shí)刻刻的催眠自己你特別會(huì)演，你演什么就是什么，你要給自己一點(diǎn)點(diǎn)盲目的自信。”
“啊？”
“允兒姐教我的！我覺得特別管用！”
“允兒？宋允兒啊！”
沈梨點(diǎn)頭：“對，她說演員就是要對自己有一種莫須有的自信才行，因?yàn)槟阋蜷_自己接受角色，如果你不自信你就無法真的打開自己，而是在演戲的過程中不斷地懷疑自己，那你永遠(yuǎn)都演不好任何一個(gè)角色。”
王楚涵呆呆的消化著沈梨的話，覺得好像是有那么一些道理的。
可這做起來卻很難啊！
“要不下次吧，我還沒準(zhǔn)備好呢！”
“哪有那么多下次，你以為這種機(jī)會(huì)真的天天都有啊？”沈梨一把握住王楚涵的手：“來都來了，每一次試戲都是一次挑戰(zhàn)，你別每次都往后縮啊，想想我剛剛的話，你可以的，你會(huì)演的，別人能演你也能演，你可以比別人演的更好！”
沈梨像個(gè)催眠大師，不斷地給王楚涵腦子灌輸你最好你最棒的信息。
末了，王楚涵看著面前的沈梨喃喃道：“阿梨，我覺得你變了好多啊，你和剛到學(xué)校的時(shí)候完全是兩個(gè)人了！”
沈梨：“……”
沈梨記得剛來學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)樽员白约喊炎约汗铝⑵饋恚菐讉€(gè)室友一直努力的向她示好，主動(dòng)的跟她做朋友。
她對此一直都心懷著感激的。
“對啊，一開始我才是最自卑的那個(gè)，但是現(xiàn)在我就覺得我特別厲害。你也要這么想！”沈梨順勢而為，直接拿自己當(dāng)成例子激勵(lì)王楚涵。
“真的能行嗎？”王楚涵表情糾結(jié)的咬著下唇。
“你要試了才知道能不能行，你不試那就一定不行！”沈梨握著她的手用了用力，看著她的眼睛鼓舞道：“楚涵你別怕，我?guī)湍悖覀冊囈辉嚭貌缓茫俊?/p>
“你幫我？”
沈梨點(diǎn)頭：“我?guī)湍悖貌缓茫俊?/p>
沈梨的堅(jiān)定和鼓勵(lì)此時(shí)此刻如同一針強(qiáng)心劑打入了王楚涵的心里，她看著沈梨眼睛，內(nèi)心終于支撐起一絲勇氣，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好！”
時(shí)間不多了，沈梨當(dāng)即拉起王楚涵離開了座位，在小劇場外面的走廊上找到一個(gè)相對安靜的角落，打算先幫她分析這個(gè)角色。
此時(shí)周圍也都是其他的同學(xué)，每個(gè)人都專注在自己的世界里，這緊張壓迫的氛圍在王楚涵看來無異于高考，讓她的心「砰砰砰」的跳個(gè)不停。
“楚涵，規(guī)定情境里收作業(yè)的是班長也是女主，說明這個(gè)角色和女主是有對手戲的，是個(gè)很重要的角色。”
沈梨先一步進(jìn)入狀態(tài)，強(qiáng)行用自己把王楚涵拉入角色里：“現(xiàn)在你需要在規(guī)定情境里去豐富「于夢」這個(gè)人物角色的人設(shè)。”
“我？”王楚涵指了指自己：“我自己編啊？”
“當(dāng)然了，你要自己想象這個(gè)人物是一個(gè)什么樣的人，她和班長因?yàn)樽鳂I(yè)的事情爆發(fā)了沖突，那就可以設(shè)定她原本就和女主關(guān)系不和，心里有了這樣的設(shè)定，你就知道你在面對對方的時(shí)候該表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度，你的表演才能變得自然，站得住腳！”