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尹思思對杜玉峰挑挑眉。那意思是，看見沒？確實是有意思的。杜玉峰見鄧莫，想掩飾，又不擅掩飾的樣子，也不禁覺得好笑。看見服務員找他確認的眼神，便道：“按他說的，兩份。”“再來個香茹土雞煲，還有再來一個這個：肥龍雞煲。”“看這個圖片的樣子，感覺挺好吃的。”尹思思看杜玉峰還要再點，“這邊份量還可以的，四個雞煲足夠吃了。”杜玉峰便把菜單一放，對服務員道：“再上兩個葉子菜吧。”“莫大俠，喝點酒？”鄧莫不太能喝酒，一喝臉就紅，更不想在高雯面前喝。尹思思是經常和陌生人喝，熟人一起，反而懶得喝。杜玉峰看兩人都搖頭不想喝，便讓拿涼茶。大冬天喝涼茶，也沒什么不合適的。陳怡和高雯是同時到的。估計后來高雯找上了陳怡，陳怡見避不開，只好一起來了。高雯穿的是校服，可見是從學校直接就過來了。陳怡卻換了一身休閑裝，十分的青春。杜玉峰心道：陳怡是回去換衣服了？兩人才這么久才到。女生愛美，不喜歡穿校服到處跑，杜玉峰也能理解。尹思思卻覺得有些奇怪。因為，陳怡平時是很隨性的。今天卻刻意打扮了。女為悅己者容。陳怡這么認真的打扮，是為了誰？尹思思看了眼杜玉峰。她總覺得杜玉峰太招惹女生了。如果他自己再管不住自己的心，絕對不是什么好事。總有一天，會在這上頭吃大虧。“來，快坐，就等你們了！”杜玉峰讓兩人坐下。高雯像只小燕子一般，飛快地跑到鄧莫身邊坐下。坐下之后，還把椅子往鄧莫那邊移了一下。“莫哥哥，你回我信息，怎么一點都不及時啊？”“是不是不想和我說話啊！”鄧莫賊眼看向杜玉峰，就好像偷吃被人抓到了一樣。杜玉峰一笑，對高雯道：“我們莫大俠說話，丁是丁，卯是卯。”“他每句話，都要想很久，不會亂說話的。”“一個字能解決的問題，他絕不會多說第二個字。”“你看看你的信息，如果都超過三個字，那表示他對你很重視；”“如果超過五個字，那就是對你有感覺。”“如果超過七個字，達到10個字的標準，那就是喜歡。”“而且，一般情況下，他不會連續回復你超過三次。”“超過三次回復你，每次都超過10個字，那絕對是真愛。”高雯臉一紅道，“哪有，莫哥哥回信息，都是一段一段的回的。就是慢了一點。”杜玉峰張著嘴，驚訝地看著鄧莫。鄧莫老臉通紅。杜玉峰剛才說的，也不算是夸張。鄧莫真就是個十分怕麻煩的人。相交這么多年，兩人之間的聊天記錄。劃下屏，就能翻到底。杜玉峰道：“莫大俠，你回復的那么慢。”“該不會是不知道怎么回復。”“然后自己去寫個ai，讓ai代表你回復的吧！”鄧莫瞪了杜玉峰一眼，剛才解釋的很好，現在的解釋就跑偏了。鄧莫怕高雯誤會，忙看向高雯道：“有時候，正好在忙！不是故意不回復的。”杜玉峰又在一邊道：“也可能是太緊張了。”“你想啊，大灰狼想吃小紅帽。既想吃，又怕嚇著你。”“所以，得花很多時間思考，要怎么回復你呢。”高雯聽出杜玉峰在打趣他倆。便拉著鄧莫道：“莫哥哥，你還會ai？”說起技術，鄧莫就自然多了。兩個人的腦袋慢慢就湊近到一起去了。杜玉峰一邊感嘆高雯情商高，一邊見兩人都不理他。竟覺得討了個沒趣。陳怡靠近杜玉峰一點兒笑道：“小雯經常提起莫大俠。”“還說以后也要報考計算機方向的專業。”杜玉峰便順勢問道：“你準備報什么專業。”尹思思在杜玉峰的另一邊豎起耳朵聽。陳怡笑道：“哪個專業都行啊，我無所謂的。”“不過學校嘛，我已經決定了，要讀省師范。”靠，杜玉峰心中一緊。省師范，自己的母校啊。你一個保送生，選省師范？你要鬧哪樣杜玉峰猛地轉頭看向陳怡。陳怡面帶微笑，很認真地點著頭。杜玉峰感到自己的小腿肚被尹思思踢了一下，生痛。尹思思為什么踢他，他心里有數。以陳怡現在成績，是確定可以保送的。如果陳怡去了省師范，這絕對是一個大新聞。她這個意愿要是被學校知道了，學校都要急死。一個可以去一流名校的學生，卻報了本省的范師大學。對學校的影響絕對很大。他也在學校待過，太清楚學校的想法了。師范大學并不是說不好，只是，這明顯不是很合常理的選擇。學校如果默許這種做法。家長們會覺得自己把孩子送過來，是很有風險的。原本孩子明明是可以上超一流的大學。結果在學校就變成要去讀師大了！真要是造成這個影響，學校也擔不起。學校肯定要過問，陳怡為什么要去省師大？這不是一件小事。杜玉峰問道：“不是，你！去師大，這個不合適。”杜玉峰其實想問：是因為我在那里畢業的緣故嗎？感覺上，好像是。可是杜玉峰不敢這么問。問出口，就是自以為是。而且，他不敢去證實什么。他擔心，陳怡直接說出什么他接不住的話。他感覺如芒在背。杜玉峰覺得自己應該要打消掉陳怡要去省師大的想法。就算打不掉陳怡的這個想法，他也要消除掉陳怡是因為自己去省師大的想法。這可不是開玩笑的。“我聽說，你的成績不錯。確定可以保送到首都比較靠前的大學。”“你現在是學文的，還是學理的？”陳怡道：“沒關系，文理都可以的。”“現在是在理科班，文科也可以報，還有半年時間。”“考文的話，提前準備一下，也沒什么問題。”“峰哥是省師畢業的吧？有什么推薦的專業嗎？”杜玉峰再一次如芒在背，他可沒有和陳怡說過自己是省師畢業的。“是的，其實母校，也就是在本省有點名氣。““一流二流都算不上，頂多是三流的大學，僅僅是國內知名罷了。”“專業什么的，也沒什么太大的特色。”“你應該有更好的前途，去更好的學校。”“學校是平臺，好的平臺，可以帶你走更遠。”“好學校的學生，以后在社會上，得到好資源的概率更大。”“這對個人而言，將是很大的幫助。”陳怡并沒有中間插話，而是很認真地在聽杜玉峰在講。一邊聽，一邊還點頭。見杜玉峰不說了，陳怡才道：“我有認真的想過這些。”“平臺對平凡的人來說，確實很重要；”“同時，我也覺得，一些特別的人，是可以創造出一個新平臺的。”“峰哥你認為，那些現存的平臺，是從哪兒來的呢？”“還不是有人創造出來的？”“人不要總是想著去依托平臺，不然創造平臺的事情誰做呢？”