不過,也僅僅只是有點(diǎn)聰明罷了。
像他們這個(gè)層次,什么神童、什么天才沒見過。
因此,他們的目光在醒醒身上停留后沒多久,就又收回了。
蔣翩枝沒在意這些目光,她此刻也有點(diǎn)好奇,醒醒這個(gè)小家伙,到底對(duì)航空方面的知識(shí),了解多少。
于是。
蔣翩枝隨口就將前不久,幫航空總部的科研人員解答的問題,拋給了醒醒。
原本,她也只是想逗逗這個(gè)小家伙,沒想能讓他真的回答出來。
在蔣翩枝的問題拋出來后。
小醒醒就皺起眉,一副被陷入思考的表情。
看到兒子的小臉,蔣翩枝不禁覺得有些好笑,湊近親了他一口:“回答不上來沒關(guān)系,你已經(jīng)很棒了,如果你喜歡這方面的東西,以后媽咪可以教你。”
這間休息室內(nèi)。
就坐在蔣翩枝對(duì)面的幾位中年人,不由得皺起眉,同時(shí)朝著蔣翩枝的方向看了過來。
似乎對(duì)于蔣翩枝剛才對(duì)一個(gè)兩歲小孩,提問那種高深的問題,很不贊同。
其中一名中年人,忍不住開口道:“姑娘,雖然我不知道你為什么會(huì)跟我們一起坐在這里,不過,我想,你應(yīng)該對(duì)航空方面也有些了解,你剛才的問題,恐怕一些經(jīng)驗(yàn)豐富的航空專家,都不一定能回答你,這種級(jí)別的問題,去考驗(yàn)一個(gè)孩子,未免太打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣了。”
這句話落下,另一位中年人,也跟著將目光,落在了蔣翩枝身上。
與上一位發(fā)言的中年人不同,此刻,這名中年人的表情帶上了幾分好奇,還有幾分打量:“姑娘,你好,我姓張,是清北大學(xué)航空學(xué)院的院長,剛才跟你說話的這位,你可以叫他楊教授,我們都叫他老楊,他說話有些沖,你別介意。”
“不過,你剛才的問題,的確太過深?yuàn)W,如果你想啟蒙孩子的興趣,還是讓他學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的比較好。”
這兩位中年人,話音剛落。
被蔣翩枝抱在懷里的小醒醒,像是已經(jīng)思考出剛才的問題一般,他仰頭,開口了。
一堆專業(yè)的術(shù)語,從小醒醒的口中,口述出來。
那場(chǎng)景,還是有些詭異的。
畢竟。
醒醒現(xiàn)在的年紀(jì),還在用奶瓶喝奶。
隨著小醒醒磕磕巴巴將自己的思路說完,蔣翩枝的表情已經(jīng)變得奇異起來,她很意外地盯著懷里的小粉團(tuán)子。
剛才,醒醒的思路,竟然跟她在航空部門開會(huì)時(shí),給那群專家的思路,相差不多。
可問題是。
醒醒今年才兩歲半。
不只是蔣翩枝意外。
剛才還替醒醒說話的兩位中年人,此刻的表情都變得錯(cuò)愕起來。
這包括另外兩名,從未說過話的中年人。
他們?nèi)慷颊痼@地抬起頭,看向那個(gè)只有一丁點(diǎn)大的小粉團(tuán)子。
剛才。
這孩子,說了什么?
那個(gè)思路,竟然讓他們這些早就已經(jīng)成為專家的老古董們,都有一種豁然開朗的感覺。
蔣翩枝眨眨眼,目光從小醒醒的身上,移動(dòng)到剛才說話的兩位中年人身上:“張?jiān)洪L、楊教授,看樣子,剛才的問題,還不算太過深?yuàn)W,對(duì)嗎?”
張?jiān)菏俊罱淌冢呀?jīng)全部沉默了。
剛才的問題,不深?yuàn)W嗎?!
怎么可能不深?yuàn)W?!
剛才的問題,半年前,航空部的人就找他們求助過了,他們也在研究當(dāng)中。
可現(xiàn)在。
他們研究了半年,都沒找到方向的問題,竟然被一個(gè)小孩,迎刃而解了。
而且,甚至不需要實(shí)踐,他們就幾乎可以肯定,這孩子說的方向,應(yīng)該是正確的。
在他們的沉默中。
蔣翩枝笑著,目光重新落在醒醒的身上,她好奇、又意外地看著懷里的小團(tuán)子:“能告訴我,你是怎么想到剛才的思路的嗎?”
醒醒有點(diǎn)不理解媽咪的這個(gè)問題,乖乖回答:“當(dāng)然是想出來的呀。”
蔣翩枝:“......”
剛才被醒醒回答的思路,震撼到的幾位中年人,此刻終于坐不住了。
他們已經(jīng)忘記了今天來的主要任務(wù)。
所有的注意力,全部都被蔣翩枝懷里的小孩吸引住了。
之前最先開口說話的那位張?jiān)洪L,更是眼睛放光,搓著手,好奇對(duì)醒醒問話了:“小朋友,你剛才的思路,的確沒有問題,伯伯這里,剛好有幾個(gè)航空方面的難題,不知道你能不能幫伯伯看看。”
張?jiān)洪L的這句話,絕對(duì)是謙辭。
此刻,他真的很好奇,這孩子,對(duì)航空方面的理解,到了什么地步。
跟在一旁的楊教授,都忍不住笑他:“張?jiān)洪L,你這可就有點(diǎn)過分了,你研究的那些難題,就算你手下的博士生也不一定能研究明白,你讓一個(gè)孩子幫你看?”
張?jiān)洪L也笑了,不再是之前緊繃著臉的狀態(tài):“我只是讓這小朋友看看,又沒說,一定讓他答出來,你操哪門子心。”
說著。
張?jiān)洪L就十分大方地將自己隨身攜帶的一份文件,遞到了醒醒面前。
想到什么。
張?jiān)洪L又抬頭,看向蔣翩枝:“這位姑娘,你不介意讓這孩子,跟我一起探討探討吧?”
盯著對(duì)方期待的表情,蔣翩枝:“......不介意。”
“哈哈,那真是太好了!不介意就好!那我就不客氣了。”張?jiān)洪L臉上的笑容更加濃郁,一點(diǎn)沒客氣地將他最近正在研究的資料,遞到了醒醒面前。
醒醒下意識(shí)抬頭,看了蔣翩枝一眼。
在看到蔣翩枝并沒有表現(xiàn)出不悅的情緒后,他才將目光,瞥向了面前這位伯伯遞過來的文件。
小醒醒第一眼,就被文件的內(nèi)容吸引住了。
這個(gè)問題,這不是哥哥們最近正在研究的問題嘛?
而且,也不難呀。
不是一看,就知道答案的嘛?
醒醒皺起眉。
張?jiān)洪L以為他看不懂,有些失望了:“小朋友,你看不懂也沒關(guān)系,這幾個(gè)問題,就連伯伯也在研究,罷了,你還小,還有很高的提升空間,等你到了伯伯這個(gè)年齡——”
張?jiān)洪L的話還沒說完。
小醒醒就皺著眉,一板一眼地盯著面前的伯伯,直接將答案,口述了出來。
張?jiān)洪L已經(jīng)徹底愣住了,他茫然地盯著面前的小奶團(tuán)。
這孩子口述的答案,跟他昨天剛剛實(shí)踐證明出來的結(jié)果,竟然一致!
張?jiān)洪L還沒回過神。
這間休息室的門,就被人推開了。
為首進(jìn)來的,是陸氏集團(tuán)的總裁,陸蕭何。
跟在陸蕭何進(jìn)來的,是幾位白發(fā)蒼蒼的老者。
他們一出現(xiàn)。
休息室內(nèi)的幾位中年人,也顧不上對(duì)醒醒的震驚,立刻站起身,尊敬問候:“老師。”
“老師。”
幾道聲音落下。
幾名老者,卻看都沒看他們一眼,一個(gè)個(gè)目光好奇地,打量向蔣翩枝的方向,笑得眼睛都瞇起來了:“您是蔣教授吧?”
蔣教授三個(gè)字一出。
休息室內(nèi)的中年人一個(gè)個(gè)都變了臉色。
這年輕女人,就是研究出超速飛機(jī)的蔣教授?!