不過，也僅僅只是有點(diǎn)聰明罷了。
像他們這個(gè)層次，什么神童、什么天才沒見過。
因此，他們的目光在醒醒身上停留后沒多久，就又收回了。
蔣翩枝沒在意這些目光，她此刻也有點(diǎn)好奇，醒醒這個(gè)小家伙，到底對(duì)航空方面的知識(shí)，了解多少。
于是。
蔣翩枝隨口就將前不久，幫航空總部的科研人員解答的問題，拋給了醒醒。
原本，她也只是想逗逗這個(gè)小家伙，沒想能讓他真的回答出來。
在蔣翩枝的問題拋出來后。
小醒醒就皺起眉，一副被陷入思考的表情。
看到兒子的小臉，蔣翩枝不禁覺得有些好笑，湊近親了他一口：“回答不上來沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，如果你喜歡這方面的東西，以后媽咪可以教你。”
這間休息室內(nèi)。
就坐在蔣翩枝對(duì)面的幾位中年人，不由得皺起眉，同時(shí)朝著蔣翩枝的方向看了過來。
似乎對(duì)于蔣翩枝剛才對(duì)一個(gè)兩歲小孩，提問那種高深的問題，很不贊同。
其中一名中年人，忍不住開口道：“姑娘，雖然我不知道你為什么會(huì)跟我們一起坐在這里，不過，我想，你應(yīng)該對(duì)航空方面也有些了解，你剛才的問題，恐怕一些經(jīng)驗(yàn)豐富的航空專家，都不一定能回答你，這種級(jí)別的問題，去考驗(yàn)一個(gè)孩子，未免太打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣了。”
這句話落下，另一位中年人，也跟著將目光，落在了蔣翩枝身上。
與上一位發(fā)言的中年人不同，此刻，這名中年人的表情帶上了幾分好奇，還有幾分打量：“姑娘，你好，我姓張，是清北大學(xué)航空學(xué)院的院長，剛才跟你說話的這位，你可以叫他楊教授，我們都叫他老楊，他說話有些沖，你別介意。”
“不過，你剛才的問題，的確太過深?yuàn)W，如果你想啟蒙孩子的興趣，還是讓他學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的比較好。”
這兩位中年人，話音剛落。
被蔣翩枝抱在懷里的小醒醒，像是已經(jīng)思考出剛才的問題一般，他仰頭，開口了。
一堆專業(yè)的術(shù)語，從小醒醒的口中，口述出來。
那場(chǎng)景，還是有些詭異的。
畢竟。
醒醒現(xiàn)在的年紀(jì)，還在用奶瓶喝奶。
隨著小醒醒磕磕巴巴將自己的思路說完，蔣翩枝的表情已經(jīng)變得奇異起來，她很意外地盯著懷里的小粉團(tuán)子。
剛才，醒醒的思路，竟然跟她在航空部門開會(huì)時(shí)，給那群專家的思路，相差不多。
可問題是。
醒醒今年才兩歲半。
不只是蔣翩枝意外。
剛才還替醒醒說話的兩位中年人，此刻的表情都變得錯(cuò)愕起來。
這包括另外兩名，從未說過話的中年人。
他們?nèi)慷颊痼@地抬起頭，看向那個(gè)只有一丁點(diǎn)大的小粉團(tuán)子。
剛才。
這孩子，說了什么？
那個(gè)思路，竟然讓他們這些早就已經(jīng)成為專家的老古董們，都有一種豁然開朗的感覺。
蔣翩枝眨眨眼，目光從小醒醒的身上，移動(dòng)到剛才說話的兩位中年人身上：“張?jiān)洪L、楊教授，看樣子，剛才的問題，還不算太過深?yuàn)W，對(duì)嗎？”
張?jiān)菏俊罱淌冢呀?jīng)全部沉默了。
剛才的問題，不深?yuàn)W嗎？！
怎么可能不深?yuàn)W？！
剛才的問題，半年前，航空部的人就找他們求助過了，他們也在研究當(dāng)中。
可現(xiàn)在。
他們研究了半年，都沒找到方向的問題，竟然被一個(gè)小孩，迎刃而解了。
而且，甚至不需要實(shí)踐，他們就幾乎可以肯定，這孩子說的方向，應(yīng)該是正確的。
在他們的沉默中。
蔣翩枝笑著，目光重新落在醒醒的身上，她好奇、又意外地看著懷里的小團(tuán)子：“能告訴我，你是怎么想到剛才的思路的嗎？”
醒醒有點(diǎn)不理解媽咪的這個(gè)問題，乖乖回答：“當(dāng)然是想出來的呀。”
蔣翩枝：“......”
剛才被醒醒回答的思路，震撼到的幾位中年人，此刻終于坐不住了。
他們已經(jīng)忘記了今天來的主要任務(wù)。
所有的注意力，全部都被蔣翩枝懷里的小孩吸引住了。
之前最先開口說話的那位張?jiān)洪L，更是眼睛放光，搓著手，好奇對(duì)醒醒問話了：“小朋友，你剛才的思路，的確沒有問題，伯伯這里，剛好有幾個(gè)航空方面的難題，不知道你能不能幫伯伯看看。”
張?jiān)洪L的這句話，絕對(duì)是謙辭。
此刻，他真的很好奇，這孩子，對(duì)航空方面的理解，到了什么地步。
跟在一旁的楊教授，都忍不住笑他：“張?jiān)洪L，你這可就有點(diǎn)過分了，你研究的那些難題，就算你手下的博士生也不一定能研究明白，你讓一個(gè)孩子幫你看？”
張?jiān)洪L也笑了，不再是之前緊繃著臉的狀態(tài)：“我只是讓這小朋友看看，又沒說，一定讓他答出來，你操哪門子心。”
說著。
張?jiān)洪L就十分大方地將自己隨身攜帶的一份文件，遞到了醒醒面前。
想到什么。
張?jiān)洪L又抬頭，看向蔣翩枝：“這位姑娘，你不介意讓這孩子，跟我一起探討探討吧？”
盯著對(duì)方期待的表情，蔣翩枝：“......不介意。”
“哈哈，那真是太好了！不介意就好！那我就不客氣了。”張?jiān)洪L臉上的笑容更加濃郁，一點(diǎn)沒客氣地將他最近正在研究的資料，遞到了醒醒面前。
醒醒下意識(shí)抬頭，看了蔣翩枝一眼。
在看到蔣翩枝并沒有表現(xiàn)出不悅的情緒后，他才將目光，瞥向了面前這位伯伯遞過來的文件。
小醒醒第一眼，就被文件的內(nèi)容吸引住了。
這個(gè)問題，這不是哥哥們最近正在研究的問題嘛？
而且，也不難呀。
不是一看，就知道答案的嘛？
醒醒皺起眉。
張?jiān)洪L以為他看不懂，有些失望了：“小朋友，你看不懂也沒關(guān)系，這幾個(gè)問題，就連伯伯也在研究，罷了，你還小，還有很高的提升空間，等你到了伯伯這個(gè)年齡——”
張?jiān)洪L的話還沒說完。
小醒醒就皺著眉，一板一眼地盯著面前的伯伯，直接將答案，口述了出來。
張?jiān)洪L已經(jīng)徹底愣住了，他茫然地盯著面前的小奶團(tuán)。
這孩子口述的答案，跟他昨天剛剛實(shí)踐證明出來的結(jié)果，竟然一致！
張?jiān)洪L還沒回過神。
這間休息室的門，就被人推開了。
為首進(jìn)來的，是陸氏集團(tuán)的總裁，陸蕭何。
跟在陸蕭何進(jìn)來的，是幾位白發(fā)蒼蒼的老者。
他們一出現(xiàn)。
休息室內(nèi)的幾位中年人，也顧不上對(duì)醒醒的震驚，立刻站起身，尊敬問候：“老師。”
“老師。”
幾道聲音落下。
幾名老者，卻看都沒看他們一眼，一個(gè)個(gè)目光好奇地，打量向蔣翩枝的方向，笑得眼睛都瞇起來了：“您是蔣教授吧？”
蔣教授三個(gè)字一出。
休息室內(nèi)的中年人一個(gè)個(gè)都變了臉色。
這年輕女人，就是研究出超速飛機(jī)的蔣教授？！