下午考數(shù)學(xué)
因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn)，這次程驍加快了選擇題和填空題的速度。
后面的大題他也都做了，當(dāng)然不可能全做完。
比如，最后一道大題有三個(gè)小題，他只做了第一個(gè)小題。
倒數(shù)第二道大題有兩個(gè)小題，他也只做一個(gè)小題。
眼看著就要交卷了，監(jiān)考老師也有點(diǎn)懈怠。
這時(shí)，程驍感覺皮夾克的口袋有異動(dòng)，他用手一摸，果然是郝迪遞過來的紙條。
紙條上寫滿了選擇題的正確選項(xiàng)和填空題的答案。
程驍搖頭苦笑。
他其實(shí)并不需要作弊。
輸給張志凱又怎樣？難道他敢逼程驍離開學(xué)校？且不說班主任喬明齊和教導(dǎo)主任老梁不答應(yīng)，真正惹毛了程驍，能讓他在醫(yī)院躺三個(gè)月。
可是，紙條在手，程驍仍然忍不住跟自己的試卷對(duì)照一下，
這一對(duì)照，他才知道，自己選擇題錯(cuò)兩個(gè)，填空題也錯(cuò)一個(gè)。他順手就給改了過來。
“這小妮子的基礎(chǔ)還真扎實(shí)，我這個(gè)復(fù)讀生都遠(yuǎn)不及她。明年，她不是京大，就是華清！”
雖然是期末考試，因?yàn)檫€沒有考完，明天還有兩場(chǎng)，分別是外語和文綜，所以晚自習(xí)還是要上的。
晚自習(xí)一共是三節(jié)，第一節(jié)被物理老師占著，第二節(jié)被化學(xué)老師占著，第三節(jié)本來是自由復(fù)習(xí)，沒想到班主任喬明齊走了進(jìn)來。
更讓大家沒想到的是，喬明齊怒氣沖沖，進(jìn)了教室之后，把手中的一疊試卷往桌子上一摔。
前面的同學(xué)一眼就看出，原來語文試卷已經(jīng)批改出來了。
“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰，誰給我站起來！陳瑤瑤、葉青、潘穎、于江山……”
很快，教室里站起七八個(gè)同學(xué)。
謝逅見了，低聲驚呼：“站起來的，都是好學(xué)生！”
程驍笑著問道：“你是什么意思？難道我們這些坐著的，都是壞學(xué)生？”
“我說的好學(xué)生，指的是成績(jī)好！”謝逅解釋道，“上次月考，陳瑤瑤是第二名，只比郝迪低了22分，其他幾個(gè)人，應(yīng)該也都是排名前十的。他們站起來干什么？可是，看喬老師的樣子，不像是要表揚(yáng)他們！”
程驍笑道：“就是嘛！如果要表揚(yáng)的話，應(yīng)該讓郝迪也站起來，張志凱也站起來！”
謝逅不滿地說：“張志凱不是好學(xué)生，他是壞學(xué)生！”
這時(shí)，就聽喬明齊說道：“你們幾個(gè)到底是怎么回事？作文都寫得那么爛？尤其是你陳瑤瑤，你身為語文課代表，還參加過全市中學(xué)生作文大賽，你怎么也掉鏈子？”
陳瑤瑤卻是一臉的淡定：“喬老師，這幾天我發(fā)低燒，思考的時(shí)間長一點(diǎn)，我就頭疼！”
喬明齊又問其他幾個(gè)同學(xué)：“你們呢，難道大家也跟陳瑤瑤一個(gè)原因？”
那幾個(gè)同學(xué)各自分辯，有人說前面的題耽誤時(shí)間久了，沒有時(shí)間寫作文；有的說審題跑偏了；有的說走神了；還有人說鋼筆沒水了……
喬明齊又說：“明年的高考，我就指著你們幾個(gè)給我長臉。就你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，讓我們班的本科預(yù)測(cè)上線率都降了一多半！”
喬明齊剛剛說到這里，程驍突然有一個(gè)猜想：“這幾個(gè)人是不是故意的？他們?cè)诜潘课抑灰l(fā)揮正常，就一定能進(jìn)入前五名！”
上次月考，他排第十二，他的前面有十一個(gè)人。這次，如果這十一人有七個(gè)沒考好，他就是妥妥的第五名。
但是，程驍很快就否定了自己的想法：“他們憑什么要放水？我進(jìn)不進(jìn)前五名，與他們有什么關(guān)系？這幾個(gè)人，我連名字都叫不全。有的從來沒有說過話。我和他們一點(diǎn)交情都沒有，他們沒有理由這么做！”
就在這時(shí)，張志凱突然舉手：“喬老師，我知道他們?yōu)槭裁醋魑臎]寫好？”
“為什么，你說！”喬明齊也想知道。
他迫切需要一個(gè)原因——這幾個(gè)學(xué)生作文沒寫好，不是狀態(tài)不好，而是故意的。
如果是故意的，這次作文寫不好沒事，下次寫好就行，最重要的是，高考時(shí)寫好就行。
如果是狀態(tài)不好，那就麻煩了，誰敢擔(dān)保他們高考時(shí)狀態(tài)就一定好？
一旦是后者，那他這保持十多年的優(yōu)秀語文教師、優(yōu)秀班主任就要跌落神壇。
張志凱果然沒有讓喬明齊失望，他指著幾個(gè)站起來的學(xué)生說道：“他們是故意考砸的！”
喬明齊問道：“你知道他們?yōu)槭裁垂室饪荚覇幔俊?/p>
“他們要放水！”
“放水？給誰放水？”
“他們要給程驍放水！”
“他們?yōu)槭裁匆o程驍放水？”
張志凱猶豫了一下：“我跟程驍打賭了，如果他能進(jìn)入前五名，我就從這里爬出去；如果他沒有進(jìn)入前五名，就答應(yīng)我一個(gè)條件！”
喬明齊這才明白，為什么這幾個(gè)不好好寫作文的，都是班里的尖子生？
敢情他們都是排在程驍?shù)那懊妫偡侄急瘸舔敻邘资帧Ｖ灰魑目荚遥麄兊姆謹(jǐn)?shù)都有可能排在程驍之后。
突然，喬明齊的目光盯上了陳瑤瑤：“你是班里的第二名，你就是作文不寫，程驍也考不過你。陳瑤瑤，你說你的腦子是不是進(jìn)水了？”
陳瑤瑤答道：“喬老師，張志凱和程驍打賭的時(shí)候，我們都看到了，實(shí)在太不公平，分明就是張志凱仗著成績(jī)好，欺負(fù)程驍。我這次故意考差一點(diǎn)，就算不能改變結(jié)果，也是一種態(tài)度，表示我們支持程驍，希望他能贏！”
她這么一說，其他作文沒寫好的同學(xué)們也紛紛說道：“對(duì)，我們就是看不慣張志凱欺負(fù)程驍！喬老師，你沒見張志凱這段時(shí)間有多囂張！”
有這幾個(gè)成績(jī)好的學(xué)生帶頭，那些沒有站起來的學(xué)生也都附和：“我們也看不慣張志凱，像他這種人，應(yīng)該驅(qū)逐出境！”
同學(xué)們口中的“驅(qū)逐出境”，就是趕出高三九班。
謝逅聽了，主動(dòng)握著程驍?shù)氖郑骸皼]想到，你的人緣這么好！”
程驍笑道：“我也沒想到！可能是我的魅力無限，不僅吸引了你，還吸引了班里的其他同學(xué)！我是男女老少通吃啊！”
“呸！臉皮真厚！”
這兩人打情罵俏的時(shí)候，張志凱早已臉色蒼白。
他一向以為自己在班里的人緣還不錯(cuò)，沒想到所有人都針對(duì)他。
“怎么會(huì)這樣？我對(duì)他們都不錯(cuò)啊！他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我？這些傻逼，等我將來成了歌星，你們就算跪著迎我，我也不多看你們一眼！”
喬明齊看向張志凱，目光陰冷：“明天考完試，你就回家休息吧！補(bǔ)課你也別來了。我會(huì)跟其他班主任商量，盡快給你轉(zhuǎn)班！”
喬明齊說得很客氣，但是，張志凱知道，“轉(zhuǎn)班”其實(shí)就相當(dāng)于“驅(qū)逐出境”。
這種事如果傳出去，他在新河高中都沒有臉待下去。
張志凱默默地點(diǎn)頭，然后趴在桌子上，一聲不吭。
“你們都坐下吧！”喬明齊向陳瑤瑤他們說道。
然后，他又向教室后面招了招手：“程驍，你給我出來！”
“噢！”程驍答應(yīng)一聲，從座位上站起來。
謝逅低聲叮囑：“不管喬老師怎么罵你，你都忍著！我可不想你也被驅(qū)逐出境了！”
程驍笑道：“我不會(huì)有那么待遇！”
說著，他像個(gè)英雄一樣，走出教室。
教室的外面，喬明齊嘴里叼了一根煙，正在上下左右地拍著自己的衣兜，很顯然，他沒帶打火機(jī)。
程驍立即拿出打火機(jī)，給喬明齊點(diǎn)上。
“你給我點(diǎn)煙，我也不會(huì)給你一根！”喬明齊深深地吸了一口。
“我戒了！”程驍陪著笑臉。
“你小子，我當(dāng)初就不應(yīng)該讓你插在我的班！”喬明齊用恨鐵不成鋼的口吻說道，“你看你這段時(shí)間干的什么事？原先信誓旦旦地跟我說不談戀愛，兩個(gè)月不到，就把人家謝逅追到手了。我最納悶的是，你是怎么忽悠其他同學(xué)的？讓你這么混下去，明年的這個(gè)時(shí)候，你都能帶著他們起義了！”
“不會(huì)的，不會(huì)的，我也沒有那個(gè)膽！”程驍連忙說道。
“可別謙虛，你的膽子也不小！你小子這次可把我坑苦了！全校前一百名，我班里連三個(gè)可能都沒有。以前，我班里起碼有六七個(gè)！”
程驍忍著笑：“喬老師，我可不是故意的！”
“不管你是不是故意的，你能不能把你的心思都用在學(xué)習(xí)上，憑自己的實(shí)力光明正大地打敗張志凱，別讓班里的同學(xué)都遷就你！”
“是、是，我一定努力學(xué)習(xí)！”
喬明齊還想再說點(diǎn)什么，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響了。
“回去吧！對(duì)人家謝逅好點(diǎn)！”
“謝謝喬老師！我替謝謝感謝喬老師！”
程驍剛剛來到教室的門前，同學(xué)們已經(jīng)紛紛走出，他連一句感謝的話都沒來得及說。
既然這樣，他也不說，拉著謝逅回家。
在回去的路上，程驍把剛才喬明齊教訓(xùn)他的話講給謝逅聽。
“喬老師是好人！”這是謝逅對(duì)喬明齊的評(píng)價(jià)。