火車在鏗鏘的節(jié)奏中一路向東，窗外的景色從漢東的丘陵起伏，逐漸變?yōu)榻纤l(xiāng)的平疇沃野。剛剛傷愈的祁同偉靠窗而坐，雖然身體還有些虛弱，但他的全部心神都沉浸在手中的《宏觀經(jīng)濟學》教材中。車廂里混雜著煙草、汗水和食物的氣味，他卻渾然不覺，只是不時用筆在書頁邊緣做著筆記，抓緊每一分每一秒。。
抵達上海時已是傍晚。走出熙攘的火車站，一股熱浪裹挾著這座城市的獨特氣息撲面而來——比漢東更快的節(jié)奏，更稠密的人流，還有空氣中彌漫著的海風咸味與汽油味的混合氣息。外灘方向傳來的輪船汽笛聲悠長而遙遠，雖然此時的上海甚至還不及二十年后京州的繁華，卻已經(jīng)初現(xiàn)國際化大都市的雛形，沿街的商鋪招牌上開始出現(xiàn)英文，行人的衣著也更加時髦多元。
祁同偉無暇細細品味這座城市的魅力，他按圖索驥，換乘了兩趟公交車，直奔震旦大學。
在綠樹掩映的紅磚建筑里，祁同偉見到了王大愚教授。王教授與高育良年紀相仿，氣質(zhì)卻更為疏朗隨和，眼神中透著學者特有的明澈。
祁同偉恭敬地遞上高育良的推薦信。這次的推薦信和上次不同，高老師在病房寫完信后，特意去護士站要了膠水仔細封口，所以他并不知道信里的具體內(nèi)容。
王教授接過信，仔細地閱讀起來。他的表情隨著閱讀的深入而變化，時而點頭，時而微笑，偶爾還會發(fā)出會意的輕嘆。讀完信，他將信紙輕輕放在桌上，取下眼鏡，目光溫和地看向祁同偉：
\"育良在信里，可是把你夸成了一朵花啊。\"王教授的聲音帶著江南口音特有的溫軟，\"說你不僅有勇有謀，在緝毒戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出色，更有超越年齡的深思熟慮，是塊難得的璞玉。\"
他頓了頓，話鋒微轉(zhuǎn)：“不過，同偉啊，法學和經(jīng)濟學終究是兩個路子。育良說你立志于此，我自然要盡力相助。”
祁同偉趕緊站起身，深深鞠了一躬：“多謝王教授。”
王大愚擺了擺手，拿起熱水瓶給祁同偉到了一杯水，道：“你先坐一會，我去準備一下，稍后便回。”
說完就離開了辦公室。
一個人在陌生的環(huán)境，還是震旦這樣的高等學府，要是換成一般人，要么四處張望，要么坐立難安，但祁同偉只是安靜地坐著，稍作休息后，便從背包里取出《微觀經(jīng)濟學》教材，繼續(xù)專注地學習起來。
大約過了近一個小時，王大愚提著一個包回來了，看到祁同偉仍在專心讀書，他不禁暗暗點頭，眼中流露出贊許的神色。祁同偉見王教授回來，連忙站起身。
王大愚擺手讓祁同偉坐下，他從包里取出一個厚厚的信封，推到祁同偉面前：“這里面是一萬塊錢，是育良在信里特意交代，讓我轉(zhuǎn)交給你的。他知道你剛參加工作，家里也不寬裕，出來求學，處處要用錢。”
祁同偉一怔，緊接著連忙推拒：“王教授，這不行。高老師已經(jīng)幫我很多了，這錢我不能要。”
王大愚卻態(tài)度堅決，語氣帶著長輩特有的關(guān)切：“拿著。這是你老師的一片心意。他特意從漢東匯過來，就是怕你不肯收，讓我務(wù)必轉(zhuǎn)交。你要是真覺得過意不去，等以后學業(yè)有成了，再好好報答他也不遲。現(xiàn)在，安心收下，把心思都放在學習上。”
見祁同偉還在猶豫，他笑道：“你要是實在不安，以后回漢東，親自還給他便是。但現(xiàn)在，你得聽我的安排。”
祁同偉知道再推辭便是矯情，只得接過那沉甸甸的信封，鄭重說道：“謝謝王教授，也請您代我謝謝高老師。”
“這就對了。”王大愚滿意地點點頭，隨即拿起電話撥了個號碼。不多時，一位看起來三十歲出頭、戴著眼鏡、神情專注的年輕講師敲門進來。
“來，介紹一下。”王教授指著來人對祁同偉說，“這是沈毅，我們經(jīng)濟系的青年教師，理論基礎(chǔ)非常扎實，我請他先幫你梳理一下經(jīng)濟學的知識框架。”
他又對沈毅交代：“小沈，這是小祁，祁同偉，從漢東來的，育良教授的高足，準備報考經(jīng)濟學博士。你幫他摸摸底，看看從哪里入手最合適。”
沈毅扶了扶眼鏡，仔細打量了一下祁同偉，隨即露出一個友善的微笑：\"祁同志，請跟我來。\"
他帶領(lǐng)著祁同偉來到一間安靜的小教室，與祁同偉簡單寒暄后，便直接進入了正題。在隨后的輔導中，沈毅很快發(fā)現(xiàn)，祁同偉對西方經(jīng)濟學的經(jīng)典理論掌握得確實粗疏，一些基本模型和公式也需要從頭講起。
然而，當話題從書本轉(zhuǎn)向現(xiàn)實，談及國內(nèi)正在推進的價格闖關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)崛起、國企改革困境時，祁同偉的眼神立刻變得不一樣了。他思維極其活躍，常常能跳出經(jīng)典理論的框架，結(jié)合他在基層的見聞，提出一些看似大膽卻直指核心的見解。
他對宏觀經(jīng)濟運行的直覺，對改革難點的判斷，以及對未來發(fā)展趨勢的某種“預(yù)感”，都讓沈毅感到驚訝。
“祁同志，你的理論功底需要系統(tǒng)性地加強，”沈毅坦誠地說，“但你對現(xiàn)實經(jīng)濟的感知力和洞察力，非常罕見。這很難得，很多埋頭書本的人，恰恰缺乏這種‘地氣’和視野。”
祁同偉心中了然，這所謂的“感知力”，正是他超越這個時代二十年的視野所帶來的。他需要的，正是沈毅這樣能幫他快速搭建理論框架的引路人，以便將腦中那些模糊的“預(yù)感”，轉(zhuǎn)化為嚴謹、可信的學術(shù)表達。
輔導結(jié)束時，沈毅合上筆記本，由衷地說：“和你討論很有收獲，能碰撞出不少新想法。接下來，我們一邊幫你打基礎(chǔ)，一邊可以試著把你的這些想法系統(tǒng)化，或許能形成一篇很有價值的入門習作。”
他遞給祁同偉一份書單：\"這些是必讀的基礎(chǔ)教材，你先抓緊時間看完。下周同一時間，我們繼續(xù)。\"
沈毅走了以后，祁同偉回到招待所住下，望著窗外陌生的上海夜景，手中握著那裝著一萬元的信封，心中已徹底安定下來。高育良的傾力相助，王大愚的周到安排，沈毅的悉心指導，為他掃清了求學路上最大的障礙。接下來的路，就要靠他自已，在這有限的三個月里，殺出一條通向北大的道路。