指點完孔丘，
東華并沒有立刻回天庭，而是繼續(xù)騎著那頭坡腳毛驢，游歷人間，觀察儒家的后續(xù)動向。
結(jié)果也沒有讓他失望。
一朝頓悟，
手中毛筆變成了刻刀，孔丘的行事風格也發(fā)生了變化。
一次，
某大國國君色欲熏心，看上了一個小國家的王后，想要將其強行納入后宮之中。
小國不答應，
大國國君惱羞成怒，發(fā)起戰(zhàn)爭，要將小國覆滅。
孔丘得知，
認為此事不合禮道。
于是前往大國，勸說國君，希望以道德感化對方，放棄發(fā)動不仁義的戰(zhàn)爭。
大國國君不予理睬，依然要發(fā)動侵略。
然后……
孔丘就一人打穿千軍萬馬，將一把刻著“德”字的斧頭，架在了大國國君的脖子上。
面對孔夫子的以德服人，
大國國君立刻受到了儒家仁義的感化，幡然醒悟，意識到了自已的錯誤，取消侵略。
孔丘很欣慰，
繼續(xù)踏上以“德”服人之路。
能講道理則講道理，若是你聽不懂道理，老夫也略通一點拳腳。
至此，
儒家風格變了。
仿佛成了一個黑社會，兇神惡煞的老大，帶著三千個馬仔，各個國家溜達，看誰不服就一頓胖揍。
最后，
被揍的人，
都會原地頓悟，接受儒家的仁義理念。
在這套以“德”服人的加持下，儒家補齊了最后一個短板，走出了低谷，開始飛快的發(fā)展。
超過道法釋三家，
成為了當世最顯赫的學說，無形之中起到領頭羊的作用，開始引領百家的發(fā)展。
諸子百家，
也從開始的互相辯論、看不起，變得主動吸收其他學說的理念，來完善自已。
百家交融，
各自獨立，又你中有我。
在百家的教化下，列國不再紛爭，原本紛亂的世道，也逐漸和諧安穩(wěn)下來，百姓安居樂業(yè)。
當然，
主要是天庭在上面壓著，
洪荒萬國都知道不可能真正打起來，一些真正的大族，也知道那幾位大賢的身份，自然不敢得罪。
如此，
百家的教化才能生效。
不過，有時候過程、原因怎么樣并不重要，重要的是結(jié)果。
……
“孺子可教！”
東華露出滿意的神色。
立天劫，
封地祗，
都是以強權(quán)鎮(zhèn)壓、鏟除那些奸邪之輩，等同于法治。
而百家，
或者說儒家，
以仁義學說，教導眾生向善，在法治的框架外，又搭建了一套德治的體系。
二者結(jié)合，
洪荒風氣自此無憂也。
盡管，
德治和法治結(jié)合，也不可能完全斷絕壞人的出現(xiàn)，畢竟總有不怕死的和天生壞種。
不過，
東華并不追求完美。
光明之后必有黑暗，若是一個世界全都是好人，那并不是美好，而是可怕的。
“事了拂衣去，”
“深藏身與名！”
東華悠悠長吟，結(jié)束了此次游歷，準備返回天庭，不過回天前，他看著坐下的驢子。
笑著道：
“小家伙，”
“這些年馱著朕，倒是辛苦你了，是否愿意隨朕回天庭？”
毛驢叫了一聲，
用腦袋蹭了蹭東華的身子。
它只是一頭又老又跛、沒有修為、未通靈智的野獸，并不知曉東華的身份。
不過，
野獸的直覺告訴它，跟著東華。
東華微微一笑，
當即，
腳下騰起一朵祥云，載著一人一驢，朝著那三十三重天飛去。
南天門外，
有一座浴仙池。
乃是以一滴三光神水為主料，加上其他天材地寶，調(diào)配而成，有著洗筋伐髓、塑造仙體之效。
凡飛升仙人，
必須進入浴仙池沐浴，洗去身上的凡塵之氣。
此時，
這座浴仙池，正被一頭野驢獨享。
一入池子，
驢子頓時發(fā)生巨變，濃郁的先天靈氣涌入體內(nèi)，同時激發(fā)了隱藏的遠古血脈。
一陣白光閃過，
原本又老又坡的野驢，蛻變成了一匹背生雙翅，鳳臆龍鬐，神駿無比的天馬。
“咴兒！”
天馬長叫一聲，
喜悅之情不言而喻，隨后如閃電般朝著東華奔來。
東華神色歡喜，逗弄馬兒。
“好馬兒！”
盡管，
即便發(fā)生蛻變，也遠遠比不上天庭御馬監(jiān)，那些各族上供、經(jīng)過精心培育的寶馬良駒。
不過，
架不住這是自已人。
于是，
這頭不久前還蒙昧無知的山林野驢，一躍成為了御馬監(jiān)所有天馬的頭領，馬中王者。
所有漂亮的小母馬，都任其選擇。
東華走后，
御馬監(jiān)的官員疑惑不已，他們怎么看，這就是一匹普通的不能再普通的天馬。
為何能得到陛下喜愛，甚至封為天馬之首？
不過，
轉(zhuǎn)念一想，
陛下何等英明神武，這么做自有道理，這匹馬絕對不凡，只是他們看不出來罷了。
……
游歷列國，
孔丘也實現(xiàn)了自已的抱負，結(jié)束紛亂的世界，讓社會和諧安穩(wěn)，百姓安居樂業(yè)。
做完這些，
孔丘回到老家，開始閉門悟道。
弟子們不解，
“夫子，”
“您的賢名如今已傳遍天下，是諸子百家中的第一人，還有什么是需要您苦苦追尋的呢？”
孔丘搖頭，
其實，
他也不知道。
學習？
似乎并不是。
盡管他并不會自大的認為自已知曉一切，但學無止境，知識是學不完，這不是他想追求的。
所以，
是什么呢？
孔丘隱隱覺得，
自已這一生還是缺了點什么，不夠圓滿。
帶著不解，
孔丘開始閉關，
他的閉關不是修煉，而是閱讀各種經(jīng)典古籍，希望從前人先賢的事跡，尋找到靈感。
直到，
這一天，
孔丘翻閱一本古書，
上面記載了一些上古時期的事情，其中就有天帝陛下創(chuàng)造筆墨紙硯，促進洪荒文字的發(fā)展。
他若有所思，
從天帝創(chuàng)筆墨紙硯，到人皇伏羲發(fā)明后天靈文，洪荒文字得以統(tǒng)一，再到百家出世。
這一切，
仿佛被一條脈絡貫通著。
而這條脈絡并沒有終止，似乎依舊能夠往下延伸，但在那之后又是什么了？
孔丘陷入沉思。
屋外，
弟子們擔心不已，
因為夫子已經(jīng)閉關九九八十一年了，還沒有出來。
突然，
有一天，
他們聽到了夫子的大笑聲。
“善哉，”
“吾道成也！”
眾弟子連忙沖入房間，就見自家夫子一改往日的端莊守禮，此時手持書卷，滿臉狂喜之色。